Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 204443
Здравствуйте, как правильно сказать: "он рвётся (с души)" или "его рвёт (с души)" (т.е. когда человека тошнит) и "я буду рваться" и т.п.. Т.е. употребляется глагол рвать в такой форме (на -ся)
ответ
В значении «тошнит» правильно: его рвёт, меня будет рвать.
4 сентября 2006
№ 204449
Напомните, пожалуйста, как пишутся причастия совершенного и несовершенного вида с приставкой не. Правильно ли я пишу словосочетания "неусваиваемые углеводы" и "неперевариваемые углеводы"? Заранее спасибо. Ольга.
ответ
При наличии зависимых слов причастия с не пишутся раздельно. Вы написали эти сочетания верно.
4 сентября 2006
№ 202654
Корректно ли выделение слова БЫЛО в предложении: я, было, возразила, что дальновидный производственник инвестирует с умом?
ответ
Частица было запятыми не выделяется: Я было возразила, что дальновидный производственник инвестирует с умом.
8 августа 2006
№ 202675
Подскажите, пожалуйста,
1. как написать:
в новом статусе - сотрудников....
в новом статусе - в качестве сотрудников...
в новом статусе - как сотрудников...
2. правильно ли употребление и написание числительного в таком предложении:
"Я рад приветствовать вас в вашем новом статусе – сотрудников более чем 25-ти тысячного коллектива."
ответ
На наш взгляд, предпочтительно: Я рад приветствовать вас в вашем новом статусе, статусе сотрудников более чем 25-тысячного коллектива.
8 августа 2006
№ 202671
Правильно ли я поставил запятые:"Сзади Нилата темнела фигура дебила из личной охраны, существа, по виду и интеллекту, скорее, обезьянообразного, нежели человекообразного."
Спасибо.
ответ
Корректная пунктуация: Сзади Нилата темнела фигура дебила из личной охраны, существа по виду и интеллекту скорее обезьянообразного, нежели человекообразного.
8 августа 2006
№ 202783
Доброе утро, я у вас в письмовнике прочитала, что при записи календарных чисел, наращение не используется. А если, например, какой-то документ датировано девятым августа, то писать нужно 9 августа или все-таки 9-м августа? Спасибо.
ответ
Наращение не требуется: 9 августа.
9 августа 2006
№ 203180
Корректно ли словосочетание "оказать эффект"? Мне оно кажется результатом контаминации с выражением "оказать воздействие". Проверяла свои ощущения в Национальном корпусе русского языка и увидела массу примеров в солидных газетах именно такого употребления: оказывает развивающий эффект, положительный эффект, тонизирующий эффект. Да к тому же это сочетание употребляют с предлогом на: оказывать эффект на противоударные характеристики. Это правильно? Если все же я права, то чем вы рекомендуете заменить глагол оказывать в этом словосочетании?
Большое спасибо вам за быстрые ответы: вчера ответили почти мгновенно (а дело было очень срочным)!
ответ
Сочетание оказать эффект следует признать некорректным. Образовать глагольное сочетание со словом эффект в соответствующем значении довольно сложно, однако в словарях зафиксирован следующий пример: Лекарство дало желаемый эффект.
15 августа 2006
№ 203626
Существуют ли правила касательно формы кавычек? Поскольку ваша система не позволяет их отобратить графически я их опишу: (1) ромбовидная, (2) прямые, и (3) имеющие форму запятых. Спасибо.
ответ
В русских текстах традиционно используются следующие формы кавычек: «елочки» (в печатных текстах), ,,лапки'' (в рукописных текстах), 'марровские кавычки' (для перевода значения иностранного слова). Однако в последнее время в большинстве текстов, набранных на пишущих машинках и компьютерах, употребляются особые "программистские кавычки", в которых рисунок открывающих и закрывающих кавычек не различается.
21 августа 2006
№ 203640
Добрый день, мой редактор написал мне следующее:
"В русском после млн и млрд точки не ставятся (поскольку это аббревиатура, а не сокращение"
А я впервые об это слышу. И всегда ставила точки, сокращая эти слова. А как правильно?
Спасибо, Елена.
ответ
Да, эти сокращения пишутся без точек. Зафиксированы они и в «Русском орфографическом словаре РАН» (2-е издание): млн, млрд
21 августа 2006
№ 203647
Я школьник, перехожу в 11 класс. По русскому была 4-ка, но грамматику в диктантах скорее "чувствовал", чем вспоминал её по правилам. Недавно "попал" на пробных тестах - понял без правил никуда. Пошёл на собеседование к репетитору. Его консультация показала, что знания правил у меня есть, но они не в системе. Договорился ходить к ней с начала учебного года. На каникулы репетитор дал мне учебник и написал, какие страницы просмотреть летом, дабы прийти уже немного подготовленным. Его учебник оказался довольно ценным: информация хорошо систематизирована и даёт хорошую базу. Но в одном вопросе он оказался всё же некомпетентен. В разделе "Причастия" находятся правила на отглагол. прилагательные и сами причастия, но нигде не написано про их различия. Я запутался, не смог понять правила базирующиеся на этих основах и выполнить упражнения.
Может, есть какие-то правила, которых хватает для школьной программы и для
выполнения упражнений из этого учебника.
ответ
Вам поможет пособие Е. Литневской «Русский язык: краткий теоретический курс для школьников» нашего портала.
21 августа 2006
