№ 278327
У меня такой ворос. Со школы помню, что наречия в начале и в конце предложения не выделяются запятыми. Но очень хочется поставиться. Может быть чутье не обманывает? Допустим, надо ли ставить запятую-"Вернее доброе утро"?
ответ
Обстоятельства, выраженные наречиями, не обособляются. Например: Сегодня хорошее утро. А вот вводные слова выделяются запятыми и в начале, и в середине, и в конце предложения. Правильно: Вернее, доброе утро.
30 сентября 2014
№ 265654
Здравствуйте! Ещё со школы помню, что учительница русского языка и литературы поправляла нас, когда мы использовали «тут». Она утверждала, что грамотно говорить и писать «здесь». К сожалению, не запомнил её разъяснение, поэтому прошу помочь с этим вопросом.
ответ
Дело в том, что наречие тут разговорное (в словарях оно сопровождается пометой разг.), а здесь – общеупотребительное и стилистически нейтральное. Поэтому в непринужденной разговорной речи употребление слова тут вполне допустимо, а вот на письме (и в строгой официальной речи) его лучше избегать.
9 июля 2012
№ 215596
При написании стандартного бланка заявления (например, директору - прошу принять (уволить) на (с) работуы)) слово "заявление" пишется с большой или с маленькой буквы? помню в школе говорили, что с маленькой, потому что вроде как это продолжение предложения.
ответ
14 февраля 2007
№ 220278
Подскажите, пожалуйста, как следует писать местоимение "вы" при обращении журналиста к интервьюируемому, со строчной или прописной буквы? Со школы помню, что в письмах обращение Вы всегда пишется с прописной, но в печати постоянно вижу "вы" со строчной.
ответ
В этом случае следует писать Вы с большой буквы.
27 апреля 2007
№ 316625
Здравствуйте. Нужна ли запятая после слова "например" в данном предложении?
"В блоке В будут кабинеты средней и старшей школы, мастерские, спортивные залы и студии для творчества, например студия звукозаписи, телестудия, радиоузел и студия робототехники".
Спасибо за ответ.
ответ
Запятая после вводного слова например не нужна: если вводное слово стоит в начале обособленного члена предложения (в данном случае пояснительного), то оно не отделяется от него знаком препинания.
3 сентября 2024
№ 214113
Скажите, пожалуйста, в предложении "Тем не менее определенные навыки коммуникативного общения, познавательного направления, развития психических функций, так необходимые при поступлении в школу, ребенок сможет получить при посещении группы кратковременного пребывания" нужна запятая после "тем не менее"? Спасибо!
ответ
Запятая после тем не менее не требуется.
24 января 2007
№ 252539
Подскажите пожалуйста: Образуйте форму мн. ч. родит. падежа от данных существительных. Гольфы, чулки, рельсы, баржи, носки, помидоры, апельсины, рожки, ремёсла, заморозки, ходули, будни, подмостки, оладьи, умения, болота, граммы, брюки, партизаны, валенки, туфли, вафли.
ответ
Пожалуйста, воспользуйтесь электронными словарями ГРАМОТЫ.РУ для выполнения этого задания.
14 апреля 2009
№ 201626
Добрый день, не подскажите ли, как лучше: прицеп ПКДД-21 - распределитель крошки или прицеп ПКДД-21 распределитель крошки. Или можно вместо тире запятую?
ответ
Корректные варианты -- с тире или с запятой.
24 июля 2006
№ 290130
ПРИМЕР: В Нижегородской области 91% школ оборудован кнопками вызова полиции. В данном случае при написании слова "оборудован" отталкиваемся от % или от числа 91 и тогда слово в единственном числе. Или необходимо писать "оборудованО/оборудованЫ?
ответ
Здесь корректно: оборудован.
31 августа 2016
№ 291816
МОУ «Академический лицей» признан лауреатом конкурса «100 лучших школ России». Мы поздравляем коллектив лицея с наградой и желаем новых побед! Вопрос: во втором случае слово "лицей" нужно писать с маленькой или с большой буквы?
ответ
Следует писать с маленькой буквы.
24 января 2017
