Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 279955
Добрый день! Скажите, пожалуйста, как написать словосочетание: учиться в тимирязевке. Нужно ли тимирязевку заключать в кавычки и писать с ли с прописной?
ответ
Разговорные названия вузов на письме обычно оформляются с прописной без кавычек: учиться в Тимирязевке (Бауманке, Гнесинке, Щепке...). Впрочем, по желанию автора текста кавычки могут быть поставлены.
4 декабря 2014
№ 211651
Возможно ли использование такой конструкции: "имеющийся в наличии ассортимент салонов охватывает более 200 моделей"? Может ли ассортимент "иметься в наличии"?
Заранее спасибо.
ответ
Предложение некорректно, его следует перестроить.
7 декабря 2006
№ 326538
Здравствуйте! Запуталась с расстановкой знаков препинания в предложении: "Он похож на второгодника, который снова пришёл в третий класс и ему скучно, но учиться надо".
ответ
Нужна запятая перед союзом и: Он похож на второгодника, который снова пришёл в третий класс, и ему скучно, но учиться надо.
10 октября 2025
№ 291412
Почему нельзя сказать:"начать спать"? Можно начать кушать, прибираться, петь, говорить, думать и смеяться. Интересно, что прекратить спать можно, а начать никак нельзя, так никто не говорит. У глагола есть отчетливый конец, но нет начала
ответ
Используется глагол уснуть (заснуть), в семантике которого заключена непроизвольность, постепенность и завершенность действия. Поэтому употребление конструкции "начать спать" оказывается избыточным (хотя и не ошибочным).
18 декабря 2016
№ 302810
Здравствуйте. Подскажите, верна ли пунктуация? Спасибо. "Чего бы вы ни боялись — учиться плавать, начинать новое дело или принимать трудное решение, — пусть страх работает на вас".
ответ
Знаки препинания расставлены верно.
7 октября 2019
№ 252508
Уточните, пожалуйста каое ударение правильное : расположенО или располОжено? и еще: удалсЯ или удалсЯ "Проверка слова" не выдает интересующие меня формы этих глаголов. Спасибо.
ответ
Правильно: расположено, удался и допустимо удался.
Слова в словарях следует искать по начальной форме. В нашем случае: расположенный, удаться.
17 марта 2009
№ 297615
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, допустимо ли управление "учиться из", например "я многому научился из слов друга"? Или правильно только "слова друга меня многому научили"? Большое спасибо заранее! Кирилл.
ответ
Первый вариант ошибочен. Используйте второй.
16 июля 2018
№ 208133
"60 женщин-фотографов представили / предоставили свои работы на конкурс". Когда же В.В. Лопатину удасться провести реформу языка? Надеюсь, дойдет дело и до этой парочки. Вот не ощущаю разницы и все, и архив ваш посмотрела, и мэтра Розенталя. Подскажите, пожалуйста.
ответ
Прежде всего: не надо употреблять словосочетание реформа языка. Реформировать язык в принципе невозможно. Орфографическая комиссия РАН под руководством В. В. Лопатина работает над переизданием свода правил русской орфографии и пунктуации 1956 года, исправленным и дополненным с учетом изменений в русском письме за последние полвека. А орфография и пунктуация - это не язык, это только внешняя «оболочка» языка. Что касается слов представить и предоставить, то они не нуждаются ни в каком реформировании и уж тем более орфографическом: путаница в употреблении этих слов отношения к правописанию не имеет.
Теперь по существу Вашего вопроса. Запомнить можно так. Глагол предоставить имеет два значения: 1) дать возможность кому-либо обладать, пользоваться, распоряжаться чем-либо, например: предоставить отпуск, предоставить время для тренировки, предоставить материалы для подготовки к экзамену; 2) дать возможность кому-либо делать что-либо; поручить кому-либо что-либо, например: предоставить ребенку возможность похозяйничать, предоставить слово, предоставить заместителю ведение собрания. В остальных случаях употребляется глагол представить, в том числе и в значении "дать, вручить для ознакомления, осведомления или официального рассмотрения, заключения": представить проект на утверждение, представить бумаги на подпись, представить работы на конкурс.
Теперь по существу Вашего вопроса. Запомнить можно так. Глагол предоставить имеет два значения: 1) дать возможность кому-либо обладать, пользоваться, распоряжаться чем-либо, например: предоставить отпуск, предоставить время для тренировки, предоставить материалы для подготовки к экзамену; 2) дать возможность кому-либо делать что-либо; поручить кому-либо что-либо, например: предоставить ребенку возможность похозяйничать, предоставить слово, предоставить заместителю ведение собрания. В остальных случаях употребляется глагол представить, в том числе и в значении "дать, вручить для ознакомления, осведомления или официального рассмотрения, заключения": представить проект на утверждение, представить бумаги на подпись, представить работы на конкурс.
26 октября 2006
№ 206330
Здравствуйте, уважаемые специалисты!
Обычно в учебниках достаточно полно изложена методика / алгоритм определения СПРЯЖЕНИЯ глаголов, однако у меня определенную сложность вызвал вопрос, как же характеризовать глаголы дать (удаться, создать) есть и проч., которые, как отмечено... (ой, сейчас не вспомню, где), имеют особые архаические окончания:
дам, дашь, даст, дадим, дадите, дадут; создам, создашь, создаст, создадим, создадите, создадут.
"Особые архаические окончания" - это прекрасно, но как классифицировать перечисленные глаголы? как имеющие особое спряжение?
Низкий Вам поклон за помощь!
ответ
Такие глаголы называются разноспрягаемыми. Разноспрягаемые глаголы - закрепленный школьной традицией термин для обозначения глаголов, имеющих в одних формах окончания, свойственные 1-му спряжению, а в других - окончания, свойственные 2-му спряжению, или имеющих особые окончания. К разноспрягаемым относятся глаголы хотеть, бежать, дать, создать, есть, надоесть, чтить и их производные.
2 октября 2006
№ 277626
У меня сомнения в постановке запятых: Все студенты пришли для того(,) чтобы учиться, а не развлекаться. Я думаю, что запятая нужна, потому что там есть однородные слова. Заранее спасибо.
ответ
Указанная запятая нужна.
7 сентября 2014
