№ 297984
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, нужна ли запятая: Метод дает возможность получить данные относительно многоязычного репертуара респондентов и их старших, в том числе покойных(,) родственников. Спасибо!
ответ
31 августа 2018
№ 291293
Уважаемая справочная служба! Подскажите, пожалуйста, как правильно пишутся имена собственные в названиях каких-либо открытий? Например: Метод Каплана-Мейера, шкала Вонга-Бейкера или Каплана – Мейера, Вонга – Бейкера?
ответ
Между фамилиями разных людей ставится тире (с пробелами): метод Каплана – Мейера. Дефис пишется между частями двойной фамилии одного человека: музыка Римского-Корсакова, картина Петрова-Водкина.
2 декабря 2016
№ 320468
Нужна ли запятая перед «или» в следующем предложении:
Этот метод используют, когда не помогает ни один из других методов, или в некоторых особых случаях.
ответ
В этом предложении запятая перед или не нужна, поскольку этот союз включает придаточную часть в ряд однородных членов предложения (придаточная часть когда не помогает ни один из других методов однородна обстоятельству в некоторых особых случаях).
20 декабря 2024
№ 309744
Добрый день. Помогите с пунктуацией в предложениях: "Научный метод. Что это, и как его применять?" Должна ли обособляться запятой часть предложения "и как его применять"?
ответ
Запятая не нужна, так как части предложения объединены вопросительной интонацией.
19 июля 2022
№ 259923
Подскажите, пожалуйста, как правильно: УСТНАЯ ИСТОРИЯ, КАК ВАЖНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК ИЗУЧЕНИЯ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1941 – 1945 гг. АГРЕССИЯ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ЧЕЛОВЕКА ИСТОРИЧЕСКАЯ РЕКОНСТРУКЦИЯ – КАК МЕТОД ПОЗНАНИЯ
ответ
Никакие знаки препинания перед как не нужны.
2 апреля 2010
№ 312015
Здравствуйте. Вопрос такой: если перед ЭТО делается пауза/заминка, выраженная многоточием, нужно ли между этим многоточием и ЭТО сохранять тире? И такая мелочность... – это не наш метод.
ответ
Тире после многоточия не сохраняется: И такая мелочность... это не наш метод. Заметим, что в этом примере существительное мелочность воспринимается скорее как именительный темы, чем как подлежащее к сказуемому не наш метод, поэтому более корректно написание второй части высказывания с прописной буквы: И такая мелочность... Это не наш метод.
2 декабря 2023
№ 294466
Чем отличаются фразы: методическое сопровождение и методологическое сопровождение
ответ
Эти прилагательные образованы от разных существительных:
МЕТОДИКА, -и; ж. [от греч. methodikē - правила речи] чего. 1.Совокупность методов, приёмов практического выполнения чего-л. М. научного исследования. М. сварки труб большого диаметра. 2.Раздел педагогики, рассматривающий методы преподавания учебных предметов, воспитания кого-л. М. преподавания истории.М. дошкольного воспитания. <Методический (см.).
МЕТОДОЛОГИЯ, -и; ж. [от греч. méthodos - метод и lógos - учение] чего и с опр. Методы, приёмы, используемые при познании чего-л. и объединённые общей целью, задачей и т.п. М. описания истории. Материалистическая м. <Методологический, -ая, -ое. М-ие приёмы. М-ая позиция. Методологически, нареч. М. точно отразить явление.
9 сентября 2017
№ 229493
Добрый день! Правильно ли расставлены запятые в предложении: "Благодаря созданию уникального комплекса, в частности - роторной установки, развиты методы
ответ
Знаки препинания расставлены верно.
18 сентября 2007
№ 307354
Скажите пожалуйста, нужна ли запятая в отмеченном месте. Когда же их враг зашел в дом (,) и стало ясно, что прошлый метод в этот раз не сработает, все испугались.
ответ
Указанная запятая не требуется.
29 января 2021
№ 242350
Подскажите, пожалуйста, верное правописание: "научно обоснованный", "научно обоснованные стандарты, методы" или всё-таки слитно / через дефис. Спасибо.
ответ
Верно раздельное написание.
23 июня 2008
