№ 300135
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста! Мне кажется, что второе предложение следует изменить. Как его правильнее написать? Вершину Эльбруса нам покорить не удалось. Не дошли 800 метров по высоте.
ответ
Возможно: Для этого нужно было подняться еще на 800 метров.
30 марта 2019
№ 267365
Мне поручили взять котелок, а моему другу (-) ложки. Скажите, пожалуйста, тире ставить обязательно? Это простое или сложное предложение?
ответ
Тире ставить не обязательно. Это сложное предложение.
16 ноября 2012
№ 203335
помогите еще раз, пожжалуйста: малыш уверенно сидет в (на) детском стульчике и с удовольствием ест из (с) ложки.(ложкой)
ответ
Корректно: малыш уверенно сидет на детском стульчике и с удовольствием ест с ложки (или ложкой, если держит ложку самостоятельно).
16 августа 2006
№ 320683
При определении способа образования берётся ближайшая основа слова: истолковать - толковать - приставочный способ, или самая изначальная основа слова: истолковать - толковать - толк - приставочно-суффиксальный способ?
ответ
Способ словообразования устанавливается на основе анализа словообразовательной пары путем сравнения производной и производящей основ. При этом учитывается значение словообразовательных средств и регулярность их использования при образовании слов по определенной словообразовательной модели.
Вся словообразовательная цепочка, приводящая к образованию производного слова, учитывается при морфемном анализе, а не при установлении способа словообразования.
Глагол истолковать образован от глагола толковать приставочным способом. Приставка из-/ис- вносит значение ‘совершить (довести до результата) действие, названное производящим глаголом’, ср.: мерить → измерить, лечить → излечить, жарить → изжарить, уродовать → изуродовать, купать → искупать и т. п.
24 декабря 2024
№ 322890
Здравствуйте! Нужна ли запятая в следующем предложении? Заранее спасибо. Удивительно, но(,) съев две ложки каши, Вася почувствовал, что уже насытился.
ответ
Запятая нужна. Деепричастный оборот, стоящий после сочинительного или подчинительного союза либо союзного слова, отделяется от него запятой (такой оборот можно «оторвать» от союза и переставить в другое место предложения).
21 апреля 2025
№ 263560
Уважаемая Грамота, скажите, пожалуйста, какой частью речи является слово "пол" в предложении: Затем добавьте пол столовой ложки сахара? Спасибо!
ответ
Формально это "первая часть сложных слов".
29 августа 2010
№ 312979
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, в предложении "А если не знаете, какие, то подарите робот-пылесос", нужна ли запятая перед словом "какие"? И почему? И правильно ли расставлены все запятые в предложении в целом?
ответ
Запятая не нужна, поскольку придаточная часть в данном случае состоит только из союзного слова какие (см. пункт в параграфа 115 «Полного академического справочника» под ред. В. В. Лопатина): А если не знаете какие, то подарите робот-пылесос.
16 февраля 2024
№ 227422
Подскажите, пожалуйста, нужно ли тире в предложении: "Набор из пяти предметов: ложка, поильник, вилка, две тарелки - создан специально для малыша"?
Спасибо!
ответ
Да, тире поставлено правильно.
15 августа 2007
№ 319825
Здравствуйте! Правильно ли расставлены знаки препинания в следующих предложениях? Спасибо. Альпинисты полезли наверх каждый по своему маршруту. Продвижение шло медленно, так как скала была отвесной, и чтобы её покорить требовалось значительное время.
ответ
Возможный вариант: Альпинисты полезли наверх — каждый по своему маршруту. Продвижение шло медленно, так как скала была отвесной и, чтобы её покорить, требовалось значительное время.
6 декабря 2024
№ 273469
Здравствуйте. Определяется ли род имени существительного во множественном числе в предложении? Например, на столе лежат ложки. Следует ли определять род у слова ложки?
ответ
Категория рода присуща всем существительным (за исключением слов, употребляемых только во множественном числе). Ложки – форма мн. числа существительного ложка, род которого мы можем определить.
25 февраля 2014
