Подсказки для поиска
Точное соответствие
Найдено еще 239 ответов
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 318638
Здравствуйте. Нашёл в словаре только слово ОБЕЗОРУЖИТЬ в значении "лишить оружие", возможен ли такой контекст со значением "лишиться оружия": Стоило бойцу ОБЕЗОРУЖЕТЬ, как со всех сторон понеслись враги? И вообще, есть ли такое слово?
ответ

Нормативными словарями современного русского языка глагол обезоружеть не зафиксирован. Однако возможность его образования поддерживается парами типа обессилить (кого) — обессилеть (самому), обезножить (кого) — обезножеть (самому) и т. п. 

5 ноября 2024
№ 308576
Подскажите, пожалуйста, что делать с глаголами по типу "пересилИть"? написал пересилЕть, ударные окончания не подбираются к нему (либо я не смог найти). как называется эта группа глаголов, чтобы подучить?
ответ

Обычно безударные гласные перед -ть в глаголах не проверяют, а пишут по памяти. Ошибки встречаются редко, чаще в немногочисленных глаголах на -ять (таять, веять, сеять и др.), -еть (выздороветь, шелудиветь и др.), в парах типа обессилеть — обессилить. Однако правила выбора гласной в глаголах перед -ть есть, оно включено в полный академический справочник «Правила русской орфографии и пунктуации» под ред. В. В. Лопатина. Электронную версию можно найти здесь

7 сентября 2021
№ 328370
Добрый вечер! Объясните правописание суффикса в глаголе обездвижил.Глагол дан в контексте ОБЕЗДВИЖИЛ САМ СЕБЕ НОГУ. Заранее благодарю
ответ

Различаются глаголы типа обессилеть и обессилить. Первые имеют значение ‘стать каким-нибудь’ и являются непереходными глаголами 1-го спряжения (он обессилеет, он обессилел), вторые имеют значение ‘сделать каким-нибудь’ и являются переходными глаголами 2-го спряжения (это его обессилит, это его обессилило). Тем самым различаются глаголы обездвижеть ‘стать неподвижным’ и обездвижить ‘сделать неподвижным’. В первом случае в инфинитиве и прошедшем времени пишется суффикс -е-, во втором случае — суффикс -и-.

30 ноября 2025
№ 274768
Темы для обсуждения или для обсуждений. И почему именно так?
ответ

Обсуждение  (действие) – сущ. от глагола обсуждать. Темы, которые предполагается обсуждать - это темы для обсуждения.

21 апреля 2014
№ 319227
Подскажите, нужна ли запятая перед "и" в этих предложениях: - Вы узнаете, какими компетенциями должен обладать онкопсихолог, и что входит в его основные задачи. - Мы обсудим, какие параметры важно учитывать при сопровождении клиентов, и что такое «комплексная поддержка». - Вы узнаете, что и кто влияет на семейные отношения, и как работать в семейной терапии. - Что человеку дает смерть, и почему она занимает важное место в жизни.
ответ

Во всех приведённых примерах запятая перед "и" не нужна. 

20 ноября 2024
№ 320144
Два вопроса по поводу тире: 1. «Прямо сейчас начинается телепередача «..». В гостях - известный актер Иван Иванов», - нужно ли тире после «в гостях»? И почему? 2. «Обсудим статистику в компании экономистов - Ивана Иванова и Андрея Андреева», - нужно ли тире после «экономистов»? Или здесь двоеточие, т.к. «экономистов» - обобщающее слово? В обоих случаях будто просятся эти тире… но непонятно, как объяснить по правилам - ссылаться на авторскую пунктуацию?
ответ

1. Это так называемое эллиптическое предложение (самостоятельно употребляемое предложение с отсутствующим сказуемым). В таких предложениях при наличии паузы ставится тире, при отсутствии паузы знак не нужен. 2. В этом предложении тире факультативно.  

12 декабря 2024
№ 297761
Здравствуйте! Интересует глагол "стОит", а именно как объяснить его спряжение. Понятно, что 2-е, т.к. на -ить. Но в инфинитиве окончание не под ударением (стОить). Если глагол проспрягать - там тоже ни одной ударной позиции (стОил, стОят, стОите и т.д.). Как объяснить ребенку, что там именно И, а не "стОет, стОять" и т.д.
ответ

В школе безударные гласные на конце глагольной основы перед -ть проверять не учат. Правила их проверки сформулированы были относительно недавно, и они достаточно сложные для применения. В школе сложилась методическая традиция обходиться без правила. Дети благодаря языковой интуиции чувствуют, какую гласную нужно писать перед -ть, и ошибки здесь возникают редко. Слов, в которых ошибки встречаются, немного.

Если мы не помним точно, какая гласная пишется в инфинитиве, то ее нужно проверить по словарю. При этом некоторые простые правила о гласных перед -ть запомнить можно. 

1. В инфинитиве после гласной о пишется -ить, например: стоить, строить, удостоить, присвоить

2. В инфинитиве после гласных а, е, у пишется -ять, например: лелеять, маяться. Исключения: драить, клеить.  

Слов, относящихся ко второму правилу, немного, поэтому некоторым удобнее запоминать не правило, а сложные глаголы: 

1) баять, веять, лаять, реять, сеять, таять, хаять (сниж.), чаять, чуять, блеять, лелеять, затеять, маяться, каяться, надеяться,

2) драить, клеить, 

3) кашлять.

Заучивая глаголы, важно помнить, что при присоединении приставки или постфикса гласная перед -ть не меняется: клеить — заклеить, клеиться.

3. Особую группу составляют глаголы с приставками обез-(обес-). Нужно научиться различать слова по значению: обессилить (лишить кого-то сил) — обессилеть (лишиться сил), обезводить (лишить воды) — обезводеть (лишиться воды).

6 августа 2018
№ 292752
Кто знает, глаголы с разным управлением считаются полными омонимами или омоформами?
ответ

Омоформы - разновидность омонимов. Одинаковые глаголы с разным управлением - это либо многозначные слова, либо полные лексические омонимы.

Основным видом омонимов являются лексические омонимы – слова одной и той же части речи, имеющие одинаковое звучание, написание и грамматическое оформление, но разное значение. Если между значениями многозначного слова прослеживаются смысловые связи, основанные на разных типах переноса наименования, то у омонимов значения не связаны между собой, у них нет общих смысловых компонентов (в отличие от разных значений многозначного слова). Омонимы являются разными словами.

Фонетические омонимы (омофо́ны) – это слова, различно пишущиеся, но одинаково произносящиеся (за счет редукции и оглушения/озвончения), например, код – кот, пруд – прут, обессилеть – обессилить, пребывать – прибывать.

Грамматические омонимы (омофо́рмы) – это разные слова, совпадающие в отдельных грамматических формах. Так, например, глаголы лететь и лечить совпадают в форме 1 лица единственного числа настоящего времени – лечу; мой – форма повелительного наклонения глагола мыть и притяжательное местоимение; печь – глагол и существительное.

Графические омонимы (омо́графы) – слова, одинаково пишущиеся, но различно произносящиеся за счет различия в ударении: за́мок – замо́к, му́ка – мука́, па́рить – парио́ть.

 

 

21 апреля 2017
№ 297900
Добрый день. Подскажите, пожалуйста, правильно ли употреблено слово «провоцировать» во фразе: «Я делаю это, чтобы провоцировать других людей поступать хорошо, творить добро»?
ответ

В этом контексте уместнее глагол "побудить".

28 августа 2018
№ 304297
Здравствуйте! Будет ли правильно сказать "На встрече был обсуждён вопрос поставок оборудования". Интересует форма "обсуждён". Кажется, что звучит не очень грамотно. Спасибо.
ответ

Ошибки нет, но лучше написать обсуждался вопрос, обсудили вопрос.

19 января 2020
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше