№ 215896
"Найти примеры различной частеречной трактовки слов в научной литературе." Ответьте пожалуйста, что обозначает это задание. Большое спасибо!
ответ
Нужно найти в научной литературе примеры, когда одно слово разные ученые относят к разным частям речи.
15 февраля 2007
№ 293434
Добрый день! Скажите, пожалуйста, в разговорном обороте "А Ленка такая говорит" нужно ли выделять "такая" запятыми? Вообще, где можно найти правила пунктуации, да и орфографии, для подобных разговорных вещей? С уважением, Наталья
ответ
Обособление не требуется. В справочниках под ред. Д.Э. Розенталя есть раздел, посвященный пунктуации в разговорных конструкциях.
18 июня 2017
№ 296690
Здравствуйте! В фрагменте "лучшая мама на свете" существительное "свет" зависит от прилагательного "лучшая"? Если это так, то возможны ли дополнительные слова между компонентами словосочетания? Фрагменты "лучшая мама на свете" и "лучшая на свете мама" отличаются только порядком слов или же здесь разные подчинительные связи? Спасибо.
ответ
Возможны иные компоненты, например: лучшая на всем белом свете. Варианты с разным порядком слов идентичны по смыслу.
18 марта 2018
№ 253191
Читаю - не верю своим глазам. пожалуйста, объясните, что вы такое отвечаете. Вопрос № 250022 "Они что нам за пустое место платят?" Какие знаки нужны? Ирина Ответ справочной службы русского языка Возможны варианты пунктуации: Они, что, нам за пустое место платят? Они, что? нам за пустое место платят? Катя Котельникова
ответ
Такие варианты пунктуационного оформления предлагает справочник Д. Э. Розенталя «Пунктуация» (раздел «Знаки препинания в текстах разговорной речи»).
20 мая 2009
№ 218727
какой корень в слове камень; КАМень или КАМЕНь? И какое правило применяется
ответ
5 апреля 2007
№ 210219
Здравствуйте, скажите пожалуйста, правильно ли пишется слово "тифлопедагог" и что оно означает?
ответ
Правильно: тифлопедагог. Это человек, занимающийся тифлопедагогикой (раздел дефектологии, изучающий процессы воспитания и обучения детей с недостатками зрения).
20 ноября 2006
№ 322433
Существительные:
1) персонаж, существо;
2) молодежь, человечество, студенчество, родня, детвора;
3) чудовище, страшилище;
4) неваляшка, гном, робот;
5) призрак
- являются одушевленными или неодушевленными?
ответ
Принадлежность перечисленных существительных к одушевленным или неодушевленным определяется по морфологическим признакам; см. тематический раздел «Письмовника».
6 марта 2025
№ 239215
Нужен ли какой-нибудь знак препинания между репликами: Спрашиваю: "Почему?" * "Он болен", - отвечают.
ответ
Тире ставится между репликами, принадлежащими разным лицам и снабженными разными авторскими словами. Правильно: Спрашиваю: «Почему?» – «Он болен», – отвечают.
11 апреля 2008
№ 215212
Почему "в КазанИ", но: "В МосквЕ", "в НовгородЕ", в "КостромЕ" и т.д.
Как аргументировать? "В СочИ"????
ответ
Слова Казань, Москва, Новгород, Кострома относятся к разным склонениям. О склонении существительных читайте в пособии Е. И. Литневской.
7 февраля 2007
№ 208278
Скажите, пожалуйста, как правильно говорить " Отложить что-либо" или "Откладывать чьто-либо".
Спасибо.
ответ
27 октября 2006
