Подсказки для поиска
Новогодняя игра: Грамота предсказывает будущее. Хочу погадать!
Хочу погадать!
Точное соответствие
Найдено еще 1 726 ответов
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 279282
Здравствуйте, уважаемые сотрудники Грамоты.ру. Подскажите, пожалуйста, какой корень в слове "употребить". Мне кажется, что -треб-, но пара онлайн словарей указывает корень -потреб-. Являются ли однокоренными слова "употребить" и "требовать" . Заранее спасибо!
ответ

Корень -потреб-. Слова не однокоренные.

11 ноября 2014
№ 248461
Здравствуйте! Как правильно писать марки и модели автомобилей: "тойота" или "Тойота" , "королла" или "Королла", "фокус", "фьюжн" и т. п. (строчная/прописная, в кавычках/без кавычек)? Спасибо!
ответ
11 ноября 2008
№ 214390
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, разобрать по составу слова "земля", "землю", "позёмка". Я вляются ли первые два слова однокоренными с третьим? И корень в этих словах - "зем" или "земл" и "зём"? Если корень "зем" - то суффикс "л"??? Спасибо.
ответ
Корень -- земл, слова земля и позёмка -- однокоренные. В данном случае мы имеем дело с регулярным чередованием м -- мл'.
29 января 2007
№ 318906
Добрый день! Трудности возникли с морфемным анализом слов: круглый, округлять, закругляем, округление. Считаю, что во всех словах корень -круг- и суффикс -л-. Учитель посчитала ответ не верным, и выделила корень -КРУГЛ-. Кто из нас прав? Благодарю за ответ!
ответ

В словах круглыйокруглятьзакругляем (форма глагола закруглять), округление корень -круг-. Словообразовательные цепочки, демонстрирующие процесс образования этих слов, выглядят следующим образом:                           

круг → круг-л-ый → круг-л-е-ть → круг-л-и-ть → о-круг-л-и-ть (за-круг-л-ит-ь и другие приставочные сов. вида) → о-круг-л-я-ть (за-круг-я-и-ть и другие приставочные несов. вида);

о-круг-л-и-ть → о-круг-л-ени[j]-е.

Во всех словах есть суффикс -л-, который появляется на этапе образования прилагательного круглый от существительного круг и сохраняется на последующих словообразовательных ступенях: круг → круг-л-ый.

Чтобы убедится в корректности существования словообразовательной пары, необходимо:

1.     Объяснить значение производного слова через значение производящего слова.

2.     Сравнить производную и производящую основы и выделить словообразовательное средство.

3.     Понять, какое значение словообразовательное средство вносит в производное слово.

4.  Для доказательства существования словообразовательной модели подобрать аналогичную словообразовательную пару.

Слово круглый (‘имеющий форму круга’) обозначает признак через отношение к тому, что названо производящим словом круг. Это значение возникает за счет появления суффикса -л-. По этой же словообразовательной модели могут образовываться другие прилагательные, ср.: свет → свет-л-ый.

Ошибочное отнесение -л- к корню в подобных прилагательных может быть связано с тем, что это качественные прилагательные, многие из которых являются непроизводными. Однако к качественным прилагательным относится и ряд производных прилагательных, например: круглыйсветлыйвкусныйсильныйшумный и многие другие.

 

10 ноября 2024
№ 324241
Здравствуйте! Как правильно разобрать по составу слово НЕСДОБРОВАТЬ? В морфемно-словообразовательном словаре не нашли этого слова. Хочется выделить корень НЕСДОБР, суффикс ОВА и ТЬ, но логика хочет выделить две приставки (НЕ, С) и корень ДОБР, суффикс ОВА и ТЬ.
ответ

Морфемный состав слова: не-с-добр-ова-ть. Оно образовано от известного в диалектах глагола с-добр-ова-ть, который, в свою очередь, образован от диалектного глагола добр-ова-ть. В современном литературном языке это слово полноценным глаголом не является, поскольку не имеет никаких форм, кроме данной.

28 июля 2025
№ 274617
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, допустимо ли раздельное написание "в даль" в данном случае: "жизнь уходила вдаль, в слепящую бесконечность..."?
ответ

Раздельное написание можно счесть допустимым, но предпочтительно всё же слитное.

16 апреля 2014
№ 248426
Какая конструкция с предлогом верная: план чего - план по чему - план для чего; уполномоченный чего - уполномоченный по чему; после окончания - по окончании - по окончанию; работать на селе - работать в селе; ехать на поезде - ехать поездом - ехать в поезде; контроль за чем - контроль над чем - контроль чего; продавать за рубль - продавать по рублю?
ответ

Пожалуйста, выполните Ваше домашнее задание самостоятельно, пользуясь словарями и справочниками. Вам понадобится словарь-справочник по грамматическому управлению.

11 ноября 2008
№ 274120
Здравствуйте. В фильме "пираты карибского море" звучала фраза: "Корабль о чёрных парусах", в контексте "... я видел корабль о чёрных парусах...". Нигде не могу отыскать ответ на вопрос использования данной формы выражения. Подскажите пожалуйста
ответ

А вопрос-то какой?

26 марта 2014
№ 208063
Здравствуйте ! Скажите пожайлуста, какой корень в словах : солнце, сосна ? Почему ?(Учитель в школе утверждает, что корень в слове сосна - сосн., а в слове солнце - солн. Правильно ли это ? ведь сосна - сосен, сосенка; солнце - солярий).Спасибо!
ответ
Корни -- сосн, солнц. В форме сосен гласный е беглый; слова солнце и солярий в современном русском языке не являются однокоренными, хотя имеют общее происхождение.
23 октября 2006
№ 306116
Добрый день. Подскажите, пожалуйста, какой корень в слове «считаные»: -счит- или же -чит-? Рассматриваю словосочетание «считаные дни». Спасибо.
ответ

Корень: счит- (согласно словарю А. Н. Тихонова).

25 июня 2020
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше