Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 251324
Здравствуйте! Во время реперфузии индекс тяжести аритмий у крыс был равен 1.05 балла (баллу?), а в контроле - 2.73 балла (баллам?). Как все-таки правильно?
ответ
В обоих случаях: балла.
4 февраля 2009
№ 251768
Здравствуйте. Заглянула сыну в тетрадь и увидела там такое предложение: В городе родился семимиллионный восьмисоттридцативосьмитысячный четырестатридцатьвторой житель. Возник вопрос - разве это порядковое числительное написано верно?
ответ
Если имеется в виду единое числительное, то написание неверно.
18 февраля 2009
№ 253114
Здравтсвуйте. В студенческом издании встретил такое предложение: "Что бы не выбрали Весы, решение окажется правильным". Разве здесь должно быть НЕ? Или же НИ? Спасибо.
ответ
В этом предложении должна быть употреблена частица ни.
18 мая 2009
№ 253465
Нужно ли обособление деепричастного оборота в следующем предложении? "Зачем тебе становиться больше и ярче, если, благодаря своим размерам, ты являешься самой важной звездой небосвода?"
ответ
В этом предложении благодаря - не деепричастие, а производный предлог. Обстоятельственные обороты с этим предлогом обособляются факультативно.
12 июня 2009
№ 254382
Здравствуйте! Разве в ответе на 2-й пункт вопроса №254362 ответ ("6,5 соток") верен? Ведь правильным будет ответ "6,5 сотки". Спасибо!
ответ
Можно прочитать по-разному: шесть с половиной соток и шесть и пять десятых сотки. Первый вариант более употребителен.
15 июля 2009
№ 311677
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, расстановку знака препинания в приложении. Выслали макет для журнала, но надпись смущает. Предложение:
Сказать главное: просто.
Разве тут не тире должно стоять?
ответ
Если смысл фразы в том, что просто — это главное слово, которое нужно сказать, двоеточие уместно. Если же смысл в том, что сказать главное — это просто, в предложении нужно тире; допустимо также оформление без знаков препинания, см. параграф 5.5 справочника по пунктуации Д. Э. Розенталя.
24 ноября 2023
№ 223731
Стоит ли забыть о слове 'кушать' и вместо него употреблять слово 'есть'? Говорят, что употребление слова 'кушать' говорит о речевой необразованности человека? Разве это правда?
Спасибо.
ответ
См. «Словарь трудностей».
21 июня 2007
№ 315748
Добрый день! Нужно ли ставить точку после кавычек в следующем фрагменте текста: На лицах окружающих меня людей было написано: «Вау! Разве такое бывает?!» Оказалось, что бывает!
ответ
Нет, в данном случае не нужно ставить точку после кавычек.
31 июля 2024
№ 208273
В ВУЗе на уроке русского нам объяснили, что иностранные мужские имена не склоняются. Разве это правда? Как например правильно, у Пьер Ришара или у Пьера Рашира, ?
ответ
См. http://spravka.gramota.ru/surnames.html [работу Н. А. Еськовой]. Правильно: Пьера Ришара.
27 октября 2006
№ 211572
Зачем деепричастия и деепричастные обороты обособлять запятыми? На каком основании? Ведь не потому, что "Так надо!" Не понимает этого и не должен понимать детский пытливый ум.
ответ
Попробуем объяснить детскому пытливому уму. Спросим так: зачем вообще нужна запятая? Запятую ставят тогда, когда хотят сказать: «Я еще не закончил свое сообщение, читайте дальше». А что такое деепричастия? Деепричастия (одиночные и вместе с относящимися к ним словами) обозначают второстепенное действие (а основное действие выражено сказуемым). Таким образом, отделяя запятой деепричастие, мы как бы хотим сказать, что уже сообщили об основном действии, а сейчас будем говорить о еще одном, второстепенном.
А если мы забудем про запятую и спросим, зачем вообще выделять деепричастия каким-либо знаком препинания, то можно ответить так: пунктуация вообще нужна для того, чтобы передать структуру предложения, связь между его частями. Запятая в нашем случае помогает разделить высказывание на сообщение об основном действии и сообщение о второстепенном действии.
А если мы забудем про запятую и спросим, зачем вообще выделять деепричастия каким-либо знаком препинания, то можно ответить так: пунктуация вообще нужна для того, чтобы передать структуру предложения, связь между его частями. Запятая в нашем случае помогает разделить высказывание на сообщение об основном действии и сообщение о второстепенном действии.
6 декабря 2006
