Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 235668
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста: Все элементы требовали особого подхода, многое было непривычно(,) и потому неудобно. Спасибо большое!
ответ
Запятая не требуется.
24 января 2008
№ 250709
Добрый день! Срочно! Помогите - шутит не смешно и не остро (или несмешно и неостро)? Спасибо.
ответ
Возможны варианты написания. Раздельное написание уместно при интонационном подчеркивании частицы НЕ.
23 января 2009
№ 239503
Надо ли обособлять выражение "неизвестно зачем"? Я неизвестно зачем положил рядом с собою книжку...
ответ
Допускается обособление при авторском интонационно-логическом выделении этого оборота.
17 апреля 2008
№ 241078
Корректно ли предложение: "Библиотека располагала около 6,5 тысячи единиц литературы и 500 читателями" ?????
ответ
Корректно: Библиотека располагала приблизительно 6 500 единицами...
27 мая 2008
№ 200720
Здравствуйте! "Сегодня это сооружение устарело(,) и особого сожаления это не вызывает". В этом предложении нужна запятая?
ответ
Запятая нужна.
12 июля 2006
№ 227997
Как правильно написать: экс-Интеграл или экс- Интеграл. соло гитара или соло-гитара?
ответ
Корректно: экс-«Интеграл» (если речь идет о названии коллектива), соло-гитара.
27 августа 2007
№ 322002
Здравствуйте. Ребенок участвовал в олимпиаде, где было следующее задание:
Сколько раз в предложении встречается звук [c']?
"Самсонова Сима обратилась с просьбой к Лизе"
Ребенок ответил, что три раза, а правильный ответ, по мнению организаторов, два раза. Пояснений к правильным ответам нет, но, думаю, что букву "с" в слове "обратилась" приняли за твердо произносимую. Я же считаю, что она произносится мягко:
обрати́лась - Транскрипция слова: [абрат’илас’]
о [а] — гласный, безударный
б [б] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
р [р] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)
а [а] — гласный, ударный
т [т’] — согласный, глухой парный, мягкий (парный)
и [и] — гласный, безударный
л [л] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)
а [а] — гласный, безударный
с [с’] — согласный, глухой парный, мягкий (парный)
Очень прошу ответить, т.к. работы выложили сегодня, а апелляцию можно подать до завтра
ответ
Организаторы имели в виду, что в предложении Самсонова Сима обратилась с просьбой к Лизе звук [c'] встречается два раза: в словах Сима и обратилась. Дело в том, что в слове просьбой перед звонким согласным [б] произносится звонкий звук [з'].
19 февраля 2025
№ 220922
В общении с собеседником сложно сформулировать, что-либо, теряю слова, иногда не знаю как и , что ответить
не найти подходящего слова, да и вообще сложно что-то объяснить,описать!
Да и, вообще надоели слова, которыми пользуюсь, хочется чего-то нового.
Раньше, вроде с друзьями мог объяснятся, но попав на работу столкнулся с трудностями из-за этого комплексую,друзьям перестал даже звонить!
согласен, в детстве особо не читал, но-это я уже понял!
И для меня, данная ситуация является проблемой и я ориентирован на ее решение!
Живем в век информации и коммуникаций , а грузчиком или водителем работатть не хочу!
Посоветуйте , что -нибудь, пожалуйста!
Что именно читать и, наверное этого мало-нужно еще же и общаться, тренироваться как-то!
ответ
Скорее всего, Ваши проблемы связаны не столько с недостаточным словарным запасом, сколько с психологическими трудностями, возникающими при общении с другими людьми. Это весьма распространенное явление, многие люди испытывают закомплексованность в общении, кто-то небольшую, кто-то достаточно сильную. Если Вас это беспокоит, можем посоветовать Вам проконсультироваться со специалистами в области психологии, посетить коммуникативные тренинги (тренинги общения) либо школу ораторского искусства и актерского мастерства.
10 мая 2007
№ 328058
Подскажите, в каком роде правильно употреблять глаголы с числительными, если с числительным употребляются предлоги более, около, не менее, порядка и т. д.? Вот такое предложение, как пример: около 150 пришлО (или пришлИ) на диктант? Заранее спасибо!
ответ
Оба варианта корректны.
20 ноября 2025
№ 319116
Добрый день, уважаемая Грамота!)
Нужно ли ставить запятую в конце вставной конструкции в предложении "Интегрированные (смешанные) уроки – особая форма урока, которая вмещает в себя несколько различных предметов, тесно связанных между собой при изучении одной темы – способствуют патриотическому воспитанию". Если бы конструкция выделялась скобками, то знака бы не было...
ответ
В данном случае запятая, закрывающая определительный оборот, необходима.
18 ноября 2024
