Подсказки для поиска
Новогодняя игра: Грамота предсказывает будущее. Хочу погадать!
Хочу погадать!
Точное соответствие
Найдено 1 137 ответов
№ 265103
Пожалуйста, помогите с определением сочетаемости слова "исследование"! Можно ли говорить "исследование по оценке чего-либо", ведь в словарях дано "исследование чего, о чем"?
ответ

Такое сочетание не вполне корректно. Можно сказать: исследование чего-либо, целью (задачей) которого является оценка. 

15 декабря 2010
№ 264969
Как употребить в предложениях прямое и переносное значение слова - школа
ответ

ШКОЛА, -ы; ж. [от греч. schole]
1.
Учебное заведение, которое осуществляет общее образование и воспитание молодого поколения; здание, в котором помещается это заведение. Начальная, средняя ш. Пойти, поступить, ходить в школу. Ученик, воспитанник, выпускник школы. Кончить, окончить школу. Работать учителем в школе. Директор новой школы. Здание, классы, туалеты школы. Строить пятиэтажную кирпичную школу. Математическая, английская, французская школа
(с углублённым преподаванием какого-л. предмета или ряда предметов, например, математики, английского языка и т.п.).
2. только ед.
Система общего образования, совокупность соответствующих учреждений и учебных заведений. Отделение школы от церкви. Традиции русской школы. Место и роль школы в стране.
3. чего или какая.
Учебное заведение, училище, курсы и т.п., где даются специальные знания, профессиональные навыки. Музыкальная ш. Ш. танцев. Лётная, фельдшерская ш. Ш. прапорщиков. Детская спортивная ш. Вечерняя, художественная ш. для детей и взрослых. Высшая ш.
(система высшего специального образования; общее название для высших учебных заведений).
4. только ед.
Система приёмов, обязательных упражнений, видов работ при изучении чего-л., при овладении каким-л. мастерством, искусством. Начальная ш. игры на фортепиано. Композиция и натюрморт входят в школу. Никак не сдать школу. Откатать школу (разг.; в фигурном катании).
5. чего или какая.
Приобретение знаний, выучки, опыта; сами знания, выучка, опыт. Пройти тяжёлую трудовую школу. Иметь за плечами хорошую, превосходную школу. У вас плохая ш. графики. Служба в армии - это суровая ш. Ш. жизни. Ш. спорта.
6.
Направление, течение в науке, искусстве, литературе, общественно-политической мысли и т.п., обладающее характерными свойствами, методами, приёмами. Позиционная шахматная ш. Искусство делится на школы. Различные литературные школы. Новая ш. физиков. Писатели карамзинской школы. Геохимическая ш. Вернадского. Создать свою школу в науке.
7. С.-х.
Питомник, где выращивают растения (сеянцы или саженцы) до посадки на постоянное место. < Школка, -и; ж. Пренебр. (6 зн.). Школьный (см.).

11 декабря 2010
№ 264933
Уважаемая грамота! Вот такой текст: Он непросто украшает застолье, он наполнен тем, без чего... Неясно только - взлетает ли наш петух или приземляется на одну лапку. Непросто и неясно - пишется слитно или раздельно. Очень прошу Вас срочно ответить. Спасибо, Марсель
ответ

Правильно здесь: не просто, неясно.

10 декабря 2010
№ 264919
Здравствуйте! Как правильно? Слитно или раздельно? "Это (не)просто головной убор, а жизненный символ..." "Он (не)просто украшает застолье, он наполнен тем, без чего угощение не радует, а гости не веселятся." Заранее благодарю. marsel
ответ

В обоих случаях верно раздельное написание.

10 декабря 2010
№ 264862
Как правильно писать в договоре: Индивидуальный предприниматель Григорьева Александра Юрьевна, действующая (или действующий). Т.е. относительно чего склонять?
ответ

Предпочтительно: ...действующий.

10 декабря 2010
№ 264783
позвОним. можно ставить ударение на о и в других формах этого слова? или так можно говорить только в устной речи? как правильно я не написал (чего? или что?). Спасибо.
ответ

Нормативно только: позвонИм.

27 ноября 2010
№ 264353
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста. В предложении "День стоял весёлый раннею весной", как я была уверена, слово "весной является наречием. Автор же некоего пособия для учителей утверждает, что в данном случае это существительное в творительном падеже, т.к. при нём есть имя прилагательное "раннею", чего не может случиться с наречием. Как правильно объяснить детям? С уважением,
ответ

Действительно, здесь (именно в этом примере) весной - существительное. Аргументация верная: наречия не образуют таких словосочетаний.

23 октября 2010
№ 264304
Добрый день, уважаемые господа, Подскажите, пожалуйста, как правильно склонять словосочетание: пользователи (чем?) продукцией (т.е. люди, которые пользуются продукцией) или пользователи (чего?) продукции (тогда непонятно, как объяснить такой вариант склонения)? Спасибо!
ответ

Правильно: пользователи продукции. У существительного иное управление, чем у глагола.

22 октября 2010
№ 264142
Как правильно написать? "Я Вам пишу" или "Я к Вам пишу".
ответ

Предпочтительно: Я Вам пишу. Вариант писать к кому-либо устаревший («Я к вам пишу – чего же боле?»).

30 сентября 2010
№ 264004
Уважаемая Справка, помогите разобраться. Вид (чего?) скобы? Четыре разных вида скоб(ы)? Спасибо) С уважением,
ответ

Лучше: виды (разновидности) скоб, четыре разных вида скоб.

24 сентября 2010

Больше точных совпадений не найдено, показать близкие результаты?

Показать
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше