Подсказки для поиска
Новогодняя игра: Грамота предсказывает будущее. Хочу погадать!
Хочу погадать!
Точное соответствие
Найдено еще 2 637 ответов
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 262296
Добрый день! Согласно словарям на сайте "Грамота.Ру", в слове "бушприт" можно ставить ударение по-разному: бУшприт и бушпрИт. Мне нужно объяснить этот термин маленьким детям. Какой вариант произношения Вы подскажете мне как более правильный и употребительный? Спасибо.
ответ

Предпочтителен вариант бушприт.

10 июня 2010
№ 295778
Как доказать коллегам, что надо писать фразу: "С новым, 2018 годом!" Подскажите, пожалуйста, как объяснить, почему нужна запятая и почему слово "новый" в таком случае пишется со строчной буквы, так как не является названием праздника. Надеюсь на скорый ответ. Спасибо заранее
ответ

См. вопрос 249079.

31 декабря 2017
№ 229673
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, в русском языке существует специальное правило, суть которого я не могу объяснить. Что правильнее сказать: Правительство города Москвы ИЛИ Правительство города Москва? Или другой пример: Событие произошло в районе Хамовники ИЛИ Событие произошло в районе Хамовниках? Спасибо.
ответ
20 сентября 2007
№ 238460
Уважаемые господа, прошу объяснить, как должны склоняться слова, оканчивающиеся на -ия, с ударением на последний слог. В частности, такими являются многие женские имена, например, Люция, Гузалия, Ильсия. Особенно непонятно, как такие слова должны употребляться в дательном и предложном падежах. Спасибо
ответ

Склоняются следующим образом: ЛюциЯ, ЛюциИ, к ЛюциЕ, ЛюциЮ, с Люциёй, о ЛюциЕ.

20 марта 2008
№ 311786
Не знаю, как насчёт тебя, а я... Не могли бы вы объяснить первую запятую? Здесь нет ни сравнения, ни придаточного, а это КАК не играет никакой роли и легко убирается в тождественном по смыслу варианте Не знаю насчёт тебя, а я...
ответ

В этом случае союзное слово как, в подобных контекстах синонимичное союзному слову что, присоединяет придаточное изъяснительное (по другой терминологии дополнительное) предложение, зависимое от глагола (не) знаю. Этим и объясняется постановка запятой.

27 ноября 2023
№ 291248
Ещё раз раз здравствуйте! Вы не могли бы подсказать, правильно ли то, что в данном предложении поставлена запятая, и как это можно объяснить: "Стал ли ты господином своей жизни, или по прежнему остаёшься слабаком?" Спасибо большое заранее Вам за ответ! Татьяна
ответ

Запятая не ставится в вопросительном сложносочиненном предложении.

30 ноября 2016
№ 280518
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, почему у Розенталя в §4. Гласные после шипящих написано, что в слове "трещотка" уже не выделяется суффикс -отк-, а в словаре Тихонова этот суффикс выделен. Чему верить и как объяснить детям? Пожалуйста, нужно срочно.
ответ

В разных изданиях справочника Д. Э. Розенталя предложены разные объяснения. Так, в [Розенталь Д. Э., Джанджакова Е. В., Кабанова Н. П. Справочник по русскому языку: правописание, произношение, литературное редактирование. – 7-е изд. М., 2010] указано, что в слове трещотка есть суффикс -отк-. Этот суффикс упоминается и в полном академическом справочнике «Правила русской орфографии и пунктуации» под ред. В. В. Лопатина (М., 2006). Так что большинство изданий – за выделение этого суффикса.

Детям, наверное, можно (и даже полезно) объяснить, что есть такая наука о языке – лингвистика, что в ней, как и в любой другой науке, существуют до конца не решенные вопросы, присутствуют разные точки зрения (в том числе на принципы морфемного анализа слова), ведутся острые дискуссии по некоторым вопросам.

20 января 2015
№ 209360
будучи моим младшим братом, федор не стал спорить. будучи моим младшим братом, я приказал Федору не спорить. второй вариант предложения неверен. более того, он отвратительно выглядит! но я не знаю, как объяснить человеку, что так говорить нельзя. пожалуйста, подскажите правило!
ответ
Действие, обозначаемое деепричастием (деепричастным оборотом), относится, как правило, к подлежащему данного предложения. Во втором примере субъект действия не совпадает с грамматическим подлежащим.
9 ноября 2006
№ 317663
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, какой гласный в коне в слове "ростовая" (кукла) и почему? Если это чередующаяся гласная в корне, то, по правилу, нужно писать А. В исключениях (Ростов, росток, Ростислав, ростовщик) этого слова нет. Как объяснить написание гласной в корне?
ответ

Правильно: ростовая кукла. Прилагательное ростовой внесено в список исключений. См., например: 

рос(т) — рас(т) — ращ. На месте безударного гласного пишется: а) перед с (без последующего т) — буква о: росла´, росли´, вы´рос, вы´росший, за´росль, по´росль, во´доросль, не´доросль; исключение — о´трасль и производные от него (отраслево´й, межотраслево´й, многоотраслево´й); б) перед ст — буква а, напр.: расти´, расту´, расти´ть, подрасти´, вы´расти, вы´растить, вы´расту, выраста´ть, прораста´ть, произраста´ть, нараста´ть, возрасти´, возраста´ть, во´зраст, расте´ние, расти´тельность, дикорасту´щий; исключения: росто´к, ростово´й, ростовщи´к, вы´рост, выростно´й, вы´росток, за´росток, про´рость, подростко´вый (наряду с вариантом подро´стковый); в) перед щ всегда а, напр.: ращу´, вы´ращу, вы´ращенный, прираща´ть, нараще´ние, сраще´ние. Под ударением перед с (с последующим т и без него) — только о, напр.: рост, наро´ст, отро´сток, подро´сток, переро´сток; рос, заро´с, подро´сший, ро´слый, дикоро´сы.

(https://gramota.ru/biblioteka/spravochniki/pravila-russkoy-orfografii-i-punktuatsii/osobennosti-napisaniya-otdelnykh-korney). 

Вероятно, дело в том, что до массового появления ростовых кукол прилагательное ростовой было малоизвестным, вот его и не включали в школе в список исключений.

2 октября 2024
№ 320488
Здравствуйте , я бы хотел узнать как правильнее будет сказать: «Я не знаю английский» Или «Я не знаю английского» Ведь обычно говорят при отрицании родительный падеж, но я иногда слышу как употребляют в этом случае именительный падеж. Сможете пожалуйста объяснить что использовать?
ответ

Правильны оба варианта. В разговорной речи больше употребляется винительный падеж. Для книжно-письменной речи при глаголах восприятия, мысли предпочтительнее использование родительного падежа: не понял вопроса, не знал урока, не чувствовал боли, не заметил ошибки, не видел дорожного знака. Подробнее см. в «Письмовнике».

21 декабря 2024
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше