№ 260295
Скажите, пожалуйста, если нужно привести пример (предложение-вопрос), но знак в конце предложения не принципиально важен (берётся в скобки), нужен ли пробел между последним словом примера и вопросительным знаком, взятым в круглые скобки: ...почему ты грустишь_(?)????? СПАСИБО ОГРОМНОЕ!!!!!
ответ
12 апреля 2010
№ 221361
Если среди текста есть прямая речь, нужна ли еще после кавычек точка? «Все эти тусовки в прокуренных клубах, - признается Джерри, - не для меня, но так получилось, что мне приходится их посещать...»(.)Далее идет текст. Спасибо!
ответ
Точка после кавычек в данном случае не нужна, т. к. прямая речь заканчивается многоточием. В противном случае точка после кавычек ставилась бы.
23 сентября 2014
№ 326816
При перечислении характеристик машины, которые идут списком маркированным, нужно ли в конце ставить точку с запятой, точку или ничего не нужно, например:
Характеристики:
скорость хода – 26 узлов (макс);
тип двигателя – дизельный;
привод – передний
и далее идет перечисление
ответ
В конце пунктов списка, начинающихся со строчных букв, ставятся запятые или точки с запятой. В данном случае лучше выбрать запятые, потому что пункты списка короткие.
16 октября 2025
№ 255497
Уважаемые сотрудники справочной службы! Пожалуйста, сообщите, можно ли написать такое предложение: Например, формулу Ln z = ln|z| + i Arg z мы предлагаем читать так: "Многозначный логарифм z равен логарифм модуля z плюс i умножить на многозначный аргумент z". Сомнение здесь вызывает следующее. С одной стороны, эту формулу в математике часто читают именно так (в том числе авторитетные преподаватели - профессора и т. д.), а с другой стороны, можно ли после слова "равен" использовать винительный, а не дательный падеж (то есть можно ли писать "равен логарифм", а не "равен логарифму"). Переделывать предложение (то есть заменять винительный падеж на дательный или, например, писать "равен сумме логарифма... и...") я не хотел бы именно потому, что я хочу написать предложение именно так, как оно действительно обычно читается в математике. Ситуацию можно упростить. Формулу 2 + 3 = 5 часто читают "два плюс три равно пять", а не "два плюс три равно пяти". Во-первых, можно ли так читать, и во-вторых, можно ли написать такое предложение (например, в учебнике русского языка для иностанцев): Формулу 2 + 3 = 5 читают "два плюс три равно пять" (или "два плюс три равно пяти"). Заранее большое Вам спасибо за ответ.
ответ
Предложение, приведенное Вами, можно оставить без изменений. Падежное согласование в косвенных падежах существенно затруднит восприятие этой формулы читателем.
27 августа 2009
№ 283880
1) Как правильно: "За освоение этого предмета вы получите 3 зачетных единицы." ИЛИ "За освоение этого предмета вы получите 3 зачетные единицы." ? 2) Можно ли написать на сертификате, выдаваемом участнику (не в предложении, а как отдельный текстовый блок) "3 зачетных единицы" ?
ответ
При существительных женского рода, зависящих от числительных два, три, четыре, определение, находящееся между числительным и существительным, в современном языке ставится, как правило, в форме именительного падежа множественного числа: три зачетные единицы.
2 сентября 2015
№ 286643
Добрый день! Проконсультируйте, пожалуйста, правильно ли написание названия устройства без предшествующего родового слова, не включенного в название, писать без кавычек и со строчной буквы? Например: испытание образцов Блока управления или испытание образцов блока управления. Исходное: Устройство "Блок управления". Заранее благодарю.
ответ
Кавычки и большая буква не нужны: испытание образцов блока управления.
31 января 2016
№ 253773
Здравствуйте, уже задавала эти вопросы, попробую еще раз. 1.Какой вариант верный: «Наградить Почетными грамотами следующих студентов: (далее их Ф.И.О)» или «Наградить Почетной грамотой следующих студентов: (далее их Ф.И.О.)»,где можно посмотреть объяснение с точки зрения правил русского языка? 2. В фамилии ШишА (ж. род),при ударении на последний слог склонение имеет место быть, а, если ударение идет как ШИша, возможно ли склонение?
ответ
1. Лучше: наградить почетными грамотами следующих студентов... (если имеется в виду, что каждому студенту будет вручена грамота).
2. Да, конечно, такую фамилию также нужно склонять.
29 июня 2009
№ 268040
Уважаемая Грамота! Совершенно безуспешно задаю вопрос и все-таки надеюсь получить ответ. Возможно, вы не знаете ответа? Правильно ли давать строчные буквы после двоеточия и вопросительных знаков в следующем предложении: " Это учение о бытии, отвечающее на вопросы: каково происхождение мира? от каких первоначал произошел мир? каково устройство мира? что первично - материя или дух?" Очень прошу ответить со ссылкой на правило. Еще раз очень прошу! Ответьте!
ответ
Приводим ссылку на правило из полного академического справочника под редакцией В. В. Лопатина:
§ 5. При смысловом подчеркивании отдельных членов вопросительного или восклицательного предложения знаки препинания ставятся после каждого из членов, которые оформляются как самостоятельная синтаксическая единица, т. е. начинаются с прописной буквы: — Что вас привело к ним? — неожиданно бытовым, ворчливым голосом спросил он. — Недомыслие? Страх? Голод? (А. Т.); — Где же те силы, которые питают национальный дух и делают русского русским, узбека узбеком, а немца немцем? Природа? Среда обитания? Вообще среда? Язык? Предания?История? Религия? Литература и вообще искусство? И что тут стоит на первом месте? (Сол.); — Аннушка, наша Аннушка! С Садовой! Это ее работа! (Булг.).
Однако прописные буквы заменяются строчными, если перед перечислением стоят знаки двоеточие или тире (впереди имеется обобщение): Всё отвергал: законы! совесть! веру! (Гр.);
Она спросила, кто он, не француз ли, и стала по его просьбе гадать: бельгиец? датчанин? голландец? (Наб.).
10 января 2013
№ 310271
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, в данном случае "закон" пишется с прописной или строчной? "Тогда не было (З)закона о средствах массовой информации" Спасибо!
ответ
Нужно написать со строчной буквы, тем самым оформив сочетание закон о средствах массовой информации как описательных оборот. Название закона — «О средствах массовой информации».
21 января 2023
№ 283538
Поясните, пожалуйста, по поводу вопроса 283536: запятая нужна, даже если далее не будет обстоятельственного значения? Если да, по какому правилу? Спасибо!
ответ
Пожалуйста, пришлите нам предложение, в котором Вы затруднились со знаками препинания, целиком.
14 августа 2015
