№ 302909
Нужны ли запятые в этих предложениях? 1. Чтоб был мир[,] и все тревоги были учебными! 2. Чтоб мы жили в мире и согласии[,] и никогда не направляли оружие друг на друга!
ответ
В обоих случаях запятые не нужны.
18 октября 2019
№ 299126
Здравствуйте. Оправданы ли запятые в в этом случае: В основном, жаловаться не на что, и за эту цену вряд ли можно купить идеальное устройство.
ответ
25 декабря 2018
№ 287861
Здравствуйте. Нужна запяталя после «И»? И, несмотря на растущую конкуренцию, сдавать свои позиции не собирается.
ответ
Знаки препинания расставлены верно.
12 апреля 2016
№ 254970
Можно ли склонять названия рецептурных препаратов не в рецептах, а в буклетах и т.д. общего пользования? Например: не с препаратом Лантус, а с Лантусом и т.д.
ответ
13 августа 2009
№ 208722
Нужно ли ставить запятую после слова вот в предложении: Порядочность и ум - вот, что является залогом успеха. Или можно ее опустить?
ответ
Правильно: Порядочность и ум -- вот что является залогом успеха.
1 ноября 2006
№ 265736
Нужна ли запятая переди что в следующем предложении? "А это же жуть что такое! "
ответ
14 июля 2012
№ 275251
Здравствуй, уважаемая Грамота! Прошу объяснить кое-что. Вот уже который раз я на вашем портале выполняю интерактивный диктант.И что самое удивительное: компьютер мне выдает ошибки там, где я не делал их.Вот например:«Я слово позабыл, что я хотел сказать», -написал Осип Эмильевич. Мне компьютер выдает, что нужна запятая и тире. Хотя я и поставил запятую и тире.Далее, я повторно выполняю задание - и опять то же самое. И притом не только в этом предложении. Если бы я не знал правило, я бы подумал, что ошибся. И это не в первый раз...Скажите, пожалуйста, в чем дело.С уважением, Серж.
ответ
Нужна кавычка, запятая и тире. В такой последовательности. Проверьте, пожалуйста.
12 мая 2014
№ 227871
Здравствуйте!
Не могли бы вы дать разъяснение или подсказать источники информации по данному вопросу:
"право" и "лево", почему говорят "ты прав", но не "ты лев"? Откуда это пошло?
Заранее спасибо!
ответ
Древнерусское правъ означало 'прямой, правильный, невинный'. Возможно, образовалось от pro-vos, родственного латинскому probus 'добрый, честный, порядочный'.
23 августа 2007
№ 209052
Как известно, при глаголе с отрицанием в современном русском языке возможны две формы прямого дополнения - "не делай этого"/"не делай это". Интересно, почему в случае с "не говори (не неси, не городи и т. п.) чушь" родительный падеж не употребляется - как и в "не говори бред" (тогда как с синонимичными "чепуха", "ерунда" оба падежа возможны - "не говори ерунду/ерунды".
ответ
Местоименные слова при глаголе с отрицанием обычно стоят в родительном падеже, поэтому предпочтительно: не делай этого. В устойчивых сочетаниях вроде не говори чушь выбор падежа определятеся традицией.
3 ноября 2006
№ 320084
Доброе время суток! Можете объяснить разницу между этими двумя вариантами, пожалуйста? Разве они не практически одинаковые по значению? Есть ли более точное объяснение?:
— Я НЕ УСЛЫШАЛ его крика.
= в указанный момент ощущение не возникло и предсуппозитивной не было ранее?
— Я НЕ СЛЫШАЛ его крика.
= в этом случае оказывается не только компонент в указанный момент ощущение не возникло, но и компонент не было ранее?
ответ
Глаголы слышать (несов. вид) и услышать (сов. вид) являются видовой парой. Видовая пара — это пара лексически тождественных глаголов сов. и несов. вида, различающихся между собой только грамматическими значениями вида.
Грамматические значения сов. и несов. вида зависят от контекста. В разных контекстах выявляются несколько типов ситуаций, которые передаются при участии глагольного вида. Подробнее о типах ситуаций и значениях несов. и сов. вида см. «Русская грамматика» (1980), т. I, § 1454.
Негативная разновидность видового значения глаголов несов. вида реализуется в ситуации, которую в грамматике называют общефактической (или ситуацией общего факта). В данном типе ситуаций используется несов. вид, при этом внимание прежде всего сосредоточивается на общем факте отсутствия действия. Во фразе Я не слышал его крика отрицается факт действия вообще, а также причастность к нему субъекта. Тем самым употребление несов. вида способствует эмоционально-экспрессивному усилению отрицания.
Однако употребление несов. вида в отрицательной конструкции, будучи обычным, не является обязательным. При употреблении сов. вида (Я не услышал его крика) отрицается факт доведения до результата действия, названного производящим глаголом. Это значение в некоторых контекстах может дополняться модальным (потенциальным) значением, которое по каким-либо причинам субъект действия должен был осуществить, но не смог, например: Я не услышал его крика. Так получилось, простите меня.
4 декабря 2024
