№ 285811
Почему в конкурсе "Русский медвежонок" в ответах сказано, что слово "проск..чу" можно писать и с буквой "а", и с буквой "о"?
ответ
В русском языке есть омонимичные глагольные формы: проскачу – от проскакать, проскочу – от проскочить. Поэтому оба написания возможны (разумеется, только вне контекста).
14 декабря 2015
№ 214540
Скажите пожалуйста, если делать звуко-буквенный разбор слов, после "Ч", "Щ" в слогах "ЧА", "ЩА" нужно писать "А" или "Я"? Например, ПЛОЩАДЬ? Спасибо!
ответ
Правильно: [а].
30 января 2007
№ 207397
ть, ти, чь - это окончание или суффикс н.ф. глагола.Почему в учебниках постоянно возникают разногласия? Где-то это суффикс,а где-то окончание.
ответ
В лингвистике нет единой позиции по этому поводу. Многие уважаемые языковеды считают ть суффиксом и убедительно доказывают свою точку зрения. Другие считают ть окончанием и тоже приводят доводы, с которыми трудно поспорить. Поэтому разные трактовки в учебниках - в зависимости от позиции их авторов.
13 октября 2006
№ 275422
Дополню предыдущий вопрос: в кавычках ли пишется "чёрный пиар", а также "чёрный PR", и во втором случае с маленькой Ч?
ответ
Слово пиар зафиксировано словарями русского языка, поэтому нет необходимости писать PR латиницей. Лучше кириллицей: черный пиар.
19 мая 2014
№ 241199
Каковы правила склонения мужских и женских фамилий, оканчивающихся на "ц", "о", "ь", "ый", "аш"?
ответ
29 мая 2008
№ 223963
Здравствуйте!
Мы на работе поспорили - можно ли так переносить "сливоч-ный", "молоч-ный", т.е. - разрывать "чн"? Рассудите, пожалуйста.
С уважением и благодарностью,
Екатерина.
ответ
В этих словах корни: молоч (молок)и сливоч (сливок). Такой вариант переноса верен. Правила переноса см. «Правила».
26 июня 2007
№ 317537
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, в словах "читать" и "чтение" корни "чит" и "чт". Тут же имеет место быть чередованию буквы "и"? Запутались с подругой.
ответ
Вы совершенно правы: в слове читать корень -чит-, а в слове чтение корень -чт-. В этом корне есть беглая гласная и: читать, прочитать, перечитать – прочту, перечту, чтение, чтец.
29 сентября 2024
№ 236104
Скажите, пожалуйста, Как правильно разобрать слова по морфемам: у Тихонова: про/чес/ть, вы/чес/ть, сес/ть, клас/ть, нес/ти, грес/ти; или в Толковом словаре Ефремовой "узаконен" суффикс -сть и сти - про/че/сть, вы/че/сть, се/сть, кла/сть, не/сти, гре/сти... С уважением, gurza.
ответ
Нам ближе точка зрения Тихонова. Но если разбор нужен для выполнения школьного задания, то можно пользоваться любым источником, главное указать, по какому именно словарю сделан разбор. Остальное – не на совести ученика, а на совести составителей словаря.
5 февраля 2008
№ 310032
Из Интернета: "...лебедка, глухарка, голубка, кошка (от кот, с -ш неясного происхождения)". А действительно, откуда взялась эта Ш? Вроде ж как должно быть "котка". Действительно неясно?
ответ
В этимологическом словаре М. Фасмера высказано предположение, что кошка могло быть образовано от слова коша — уменьшительно-ласкательного к кот (подобно тому как образуются Маша от Марья, Паша от Павел и т. д.).
29 октября 2022
№ 268183
Какие из выделенных форм существительного НЕ допускается вариантного окончания? 1. наломали дров... 2.стакан горячего ча... 3.беситься с жир... 4.задать перц... 5.сбить с толк...
ответ
"Справка" не выполняет конкурсных и домашних заданий.
21 января 2013
