№ 286501
Здравствуйте, у нас в городе есть скульптура Йошкин кот. Как правильно сказать: сфотографироваться с Йошкина кота или у Йошкиного кота? И еще: как правильно оформить? Сдавать экзамен не на оценку, а на (")зачет(") - (") незачет(").
ответ
1. Возможны варианты: сфотографироваться с Йошкиным котом и сфотографироваться у Йошкина кота.
2. Сдавать экзамен не на оценку, а на зачет. Обратите внимание: вероятно, фраза некорректна, так как в современных вузах существуют три традиционные формы итоговой аттестации по предмету: экзамен (по его итогам выставляется отметка), зачет (результат – либо зачет, либо незачет) и дифференцированный зачет (выставляется либо незачет, либо зачет с отметкой).
25 января 2016
№ 298571
Здравствуйте! Я тщетно пытаюсь понять... Как всё-таки правильно пишутся слова: джип(?)тур, авто(?)тур. Встречаются три разных варианта: с дефисом (джип-тур, авто-тур), слитное (джиптур, автотур) и раздельное написание (джип тур, авто тур). Помогите, пожалуйста, разобраться.
ответ
Корректно: джип-тур, автотур.
29 октября 2018
№ 296598
Уважаемая Грамота.ру, скажите, пожалуйста, как правильно склонять слово "бот": "создать бот" или "создать бота". Алина
ответ
О судне, лодке или обуви - создать бот. О программе - создать бота (ср.: робота).
11 марта 2018
№ 308881
Здравствуйте. Встретились словосочетание "великое множество". Нет ли в нём лексической ошибки? Ведь множество итак предполагает большое количество.
ответ
Сочетание великое множество корректно и означает, что чего-то или кого-то не просто много, а очень много.
16 декабря 2021
№ 219379
Как правиль склоняется название страны Катар - в Катаре или в Катре? В прессе встречаются оба варианта.
ответ
Конечно же, правильно: в Катаре.
15 апреля 2007
№ 284146
Здравствуйте! При морфемном разборе слов : "впечатлительный" , "осаждать" и "старинный", были выделены корни слов-осажд, впечатл и старин. Все это было исправлено учителем, и корни слов получились-сажд, печатл, стар. Слово "осаждать" было в контексте осадить город. При проверке в морфенно-орфографическом словаре А.Н. Тихонова все корни соответствуют написанным ранее (до исправления ) кроме корня стар. Учитель мотивировал свою правоту, сославшись на словарь Кузнецова А.И., Ефремова Т.Ф. Словарь морфем русского языка. – М.: Русский язык, 1986. (страницы 245 и 294). Также учитель обосновал свою правоту так (цитирую): "Однако при морфемном разборе необходимо все-таки учитывать их этимологию и лексическое значение.Так глагол "осаждать" является однокоренным к слову "осадить", одно из значений которого "подвергнуть осаде, окружить".Осада - окружение войсками укрепленного места. Одно из значений приставки "о" - действие, которое распространяется на всю поверхность предмета, охватывает его кругом (оковать, оцепить, окружить). Значит, в слове "осаждать" можно выделить приставку "о".Слово "впечатлительный" однокоренное к слову "впечатление", которое имеет значение "след, оставленный в сознании, в душе", то есть то, что отпечаталось в душе или голове. Слово "печать" в переносном смысле обозначает "знак, след, отпечаток чего-нибудь". Например, печать горя на лице. Таким образом, слова "впечатление", "отпечаток", "печать" этимологически являются однокоренными. В них можно выделить корень -печат-." Очень прошу прокомментировать Вас данный вопрос, у нас идет подготовка к ОГЭ, заранее благодарю.
ответ
На ОГЭ выполнять морфемный разбор ребенку не придется. Одна из причин состоит как раз в том, что для школы четких критериев морфемного разбора до настоящего времени не сформулировано. В идеале при делении слова на морфемы учитываться должны только современные смысловые и структурные связи слов. С этих позиций в словах впечатление и осаждать вполне оправданно выделение корней впечатл- и осажд-, а в слове старинный – корня -стар-.
При обращении к истории слов могут обнаруживаться связи, которые уже не осознаются всеми или значительной частью носителей языка. Однако когда-то эти связи были, и кем-то они еще могут ощущаться. Такой «исторический» взгляд на слово дает основание выделять корни -печатл- и -сажд-. И с такой точки зрения объяснение учителя совершенно правильно.
Нужно ли показывая детям такое «историческое» членение слова? Полагаем, что да. Т. к. одна из наиболее важных задач школы – научить ребенка грамотно писать. А очень часто объяснить написание слов мы можем, только обратившись к их исторической структуре, этимологии. См., например, ответ на вопрос № 284145.
18 сентября 2015
№ 313888
Здравствуйте. Не хочется мне оставлять тут запятые, нужны ли они?
Гота, как танкового командора, отсутствие бензозаправщиков чрезвычайно раздражало.
ответ
В данном случае выделение/невыделение запятыми оборота с союзом как подчеркнет разные оттенки смысла: Гота, как танкового командира, раздражало (раздражало, поскольку он был танковым командиром); Гота как танкового командира раздражало (в качестве танкового командира (когда он выполнял обязанности танкового командира) раздражало, "а так нет"). Первый вариант кажется нам куда более вероятным.
2 июня 2024
№ 298003
Подскажите, пожалуйста, как корректно: «ты итак умный, зачем тебе учиться» или «ты и так умный, зачем тебе учиться»?
ответ
Здесь правильно раздельно: и так.
3 сентября 2018
№ 209895
Подскажите, пожалуйста, нужна ли в этом случае запятая? "Не сказать, чтобы люблю мастерить, но надо(,)так надо. Спасибо
ответ
Запятая не нужна.
16 ноября 2006
