№ 295041
Здравствуйте! Извините я не понял ответ на Вопрос № 295036. Это вопросительное предложение в котором спрашивают: "Она действительно (не)красивая?" Как понять "подчеркивается отсутствие красоты" или "утверждается непривлекательность" если человек спрашивает?
ответ
Точно объяснить разницу вне контекста сложно, окончательный выбор делает автор текста.
Но, например, такая ситуация. Человеку сначала говорили, что незнакомая девушка красивая, а потом кто-то однажды заметил: "Она скорее привлекательная, а не красивая". И тогда человек переспросит: "Она действительно не красивая?" Здесь отрицается красота, частица не пишется отдельно.
А если человек в магазине выбрал супницу в подарок, и его друг говорит: "Эта супница некрасивая, просто уродливая, лучше ее не покупать и никогда никому не дарить". И тогда человек повернется к стоящей рядом женщине, которая точно разбирается в посуде, и спросит: "Она действительно некрасивая и уродливая?" Здесь утверждается отрицательный признак, прилагательное с не можно заменить синонимом без не, поэтому верно слитное написание.
В целом слитное написание используется чаще.
26 октября 2017
№ 307039
Добрый день. Разбираемся что с этим делать. Нужна запятая перед «что» или нет? Мнение корректоров разошлись.
ответ
19 декабря 2020
№ 235472
Скажите, нужна ли запятая в предложении: Мы не будем сейчас разбирать(,) хорошо это или плохо.
ответ
Запятая нужна: Мы не будем сейчас разбирать, хорошо это или плохо.
22 января 2008
№ 292194
Здравствуйте. Прошу прощения, некоторое время я разбирался сам, но никак не могу прийти к окончательному решению. Знаешь что сказал бы твой дед, услышав его слова? Тут "знаешь" в роли сказуемого, но перед самим "что" нужна ли запятая? Тут "что" является частью сказуемого? P. S. Еще раз прошу прощения.
ответ
Знаешь — сказуемое в главном предложении, что — дополнение в придаточном предложении. Запятая перед что нужна.
26 февраля 2017
№ 322886
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, в ситуации, когда говорящий не расслышал всё слово целиком или не может правильно его произнести, и говорит только часть слова, добавляя "чего-то там", как правильно писать эту часть слова с "чего-то там"? Первый пример:
- Тебя как зовут?
- Дзюгэмасу.
- Как его зовут?
- Да чёрт его знает. Цзю чего-то там.
Второй пример:
- Скорость соединения 300 мегачего-то там в секунду. (Человек не разбирается в вопросе и не знает мегабиты там или мегабайты).
ответ
Поскольку сочетание чего-то там содержит пробел, часть слова следует писать раздельно с ним: — Как его зовут? — Да чёрт его знает. Цзю чего-то там; Скорость соединения триста мега чего-то там в секунду (предложение передает устную речь, и числительное уместно записать словом). См. правила координации.
20 апреля 2025
№ 310225
Нужно ли разбирать имена по морфемам, например, Варенуха и фамилии, например, к удивлению Римского, в квартире Лиходеева?
ответ
В собственных именах выделяется основа и окончание. Вопрос о том, членятся ли основы собственных имен на морфемы, в науке дискуссионный. Историческая структура многих фамилий очевидна, например: Черняк, Белокурова, Иванов, Сидоренко. Вполне прозрачны словообразовательные связи и структура собственных имен персонажей Варенуха, Римский, Лиходеев.
9 января 2023
№ 314427
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, как правильнее. Волны разбиваются об мощные скалы или о мощные скалы?
ответ
Корректно: волны разбиваются о мощные скалы.
24 июня 2024
№ 290850
Здравствуйте! Помогите разобраться, нужны ли запятые в фразе: «...но об этом лучше спросить нашего эксперта по ориентированию.» «Я, конечно, не эксперт, но в ориентировании на местности(,) в отличие от других(,) разбираюсь!»
ответ
30 октября 2016
№ 264850
Распространённым или не распространённым является предложение: "Ученики и ученицы имели намерение начать разбирать." ? Спасибо за ответ.
ответ
Предложение нераспространенное.
7 декабря 2010
№ 280740
Нужна ли здесь запятая? "..Она сама разберётся, что ей слушать(,) и какие вопросы изучать."
ответ
Правильно без запятой: Она сама разберётся, что ей слушать и какие вопросы изучать.
5 февраля 2015
