№ 300809
Приветствую, Подскажите, пожалуйста, как правильно указать статус заказа в интернет-магазине: - "Ожидает оплаты" или "Ожидает оплату" - "Ожидает доставки" или "Ожидает доставку" Спасибо!
ответ
При глаголах восприятия, мысли, желания, ожидания (видеть, слышать, понимать, думать, знать, хотеть, желать, ожидать и т. п.) существительные ставятся в форме родительного падежа. Верно: ожидает доставки.
28 мая 2019
№ 258304
В рассказе Шукшина "Сапожки" есть фраза "тошно мнеченьки", как ее понимать?
ответ
Понимать как тошно мне. В Словаре Даля: мнеченьки, мнешеньки, -шечки, мне, дат. пад. местоим. я, употреб. бабами, с ребятишками, или жалобно, сострадательно. Тошно мнешеньки. А тебешеньки холодно.
1 марта 2010
№ 204400
Какова этимология слова "интеллектуал"?
ответ
Интеллектуал -- от интеллект. Интеллект -- заимствование из немецкого или французского языка, где оно -- из латинского intellektus, суффиксального производного от intellegere «чувствовать, понимать, воспринимать чувством и умом».
4 сентября 2006
№ 301905
Добрый день! Как правильно: не слышать хруст костей, или не слышать хрустА костей? Каким правилом нужно руководствоваться?
ответ
При глаголах восприятия, мысли, желания, ожидания (видеть, слышать, понимать, думать, знать, хотеть, желать, ожидать и т. п.) с отрицанием дополнение обычно имеет форму родительного падежа: не слышать хруста костей.
15 августа 2019
№ 240667
Здравствуйте, уважаемые знатоки русского языка. Прошу ответить мне на два вопроса: 1.Как правильно сказать "...киоск, зажатый между двумя домами" либо "...киоск, зажатый между двух домов" ? 2. Где можно почитать о правильном употреблении глагола СОГЛАСОВАТЬ, СОГЛАСОВЫВАТЬ? Корректно ли в принципе сочетание "...согласовываем без замечаний"? Спасибо
ответ
1. Предпочтительно употребить конструкцию с творительным падежом. Конструкции с родительным падежом встречаются в основном в поэтической речи. 2. Можно почитать, например, в толковом словаре. Приведенное сочетание не совсем корректно.
15 мая 2008
№ 225658
Нужно ли ставить точку после закрывающей кавычки в следующем случае (если нет, то почему):
Подробнее прочитайте в статье «Как починить пылесос?».
(Пример взят из головы. Главное, что в предложении используется название статьи, которое оканчивается знаком вопроса… Сейчас возник еще один вопрос. А если название статьи заканчивается на точку, то какой должна быть пунктуация в вышеприведенном примере?)
И опять вопрос. Нужна была точка после закрывающей скобки в предыдущем абзаце?
ответ
Вы всё написали правильно: Подробнее прочитайте в статье «Как починить пылесос?». и Подробнее читайте в статье «Пылесосы -- наши друзья». Точка после закрывающей скобки в данном случае не нужна.
19 июля 2007
№ 210160
Подскажите, нужна ли в данной части предложения запятая и почему "..., хотя нам есть(?) что показать и чем гордиться"
ответ
Запятая не нужна: есть что показать и чем гордиться. Цельные по смыслу выражения типа есть чем заняться, есть что почитать, есть куда поехать и т. п. запятой не разделяются.
20 ноября 2006
№ 307815
Здравствуйте! "Около 20 процентов оперативной памяти используЮТся" или "... используЕТся"? Можно объяснить, почему? Если будет еще какая-то ссылка на почитать, то будет хорошо. Подзабыл этот момент.
ответ
В Вашем предложении нужна форма ед. числа, так как речь идет о некоем явлении, мыслимом как нерасчлененное целое. Почитать о выборе формы ед. или мн. числа сказуемого можно в «Письмовнике».
25 марта 2021
№ 325191
Здравствуйте,подскажите, пожалуйста,почему в данном предложении ставится тире?"Чувствовать мы умеем с рождения, а вот понимать,что именно мы чувствуем, - учимся у других."
ответ
Тире здесь исключительно интонационное. Оно обозначает паузу между компонентами актуального членения второй части сложной синтаксической конструкции — темой а вот понимать, что именно мы чувствуем и ремой учимся у других.
29 августа 2025
№ 306074
Добрый день. В Яндекс-репетиторе в задании на отыскание слов с чередующимися безударными гласными в корне слово "понимать" не относят к чередованию, а относят к проверяемому слову. Мне думается, что этот корень с чередованием (а, я - им, он понимать - понять). Это задание здесь (4-я строчка) yandex.ru/tutor/subject/problem/?problem_id=T735
ответ
Вы правы, в глаголе понимать и в производном от него существительном понимание (именно это существительное входит в задание) корень с чередованием. См. соответствующую словарную статью в информационно-поисковой системе «Орфографическое комментирование русского словаря».
16 января 2021
