Подсказки для поиска
Точное соответствие
Найдено еще 676 ответов
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 218891
Помогите, пожалуйста. Необходимо объяснить сыну-четверокласснику - в предложении: "Над рекой опускался туман" - над рекой - обстоятельство(где?) или дополнение(над чем)? Или возможны оба варианта? Спасибо,Анна.
ответ
В школьной грамматике возможны оба объяснения.
6 апреля 2007
№ 248239
к какому склонению относится слово "папа"
ответ

Это существительное первого (по школьной программе) склонения.

6 ноября 2008
№ 299862
К какому склонению относятся слова дедушка, дядя, папа?
ответ

К первому (в соответствии со школьной программой).

27 февраля 2019
№ 252862
В предложении - СВЕТ С ЗЕМЛИ НЕ ВИДНО - какой частью речи является НЕ ВИДНО?
ответ

Это предикатив, а по школьной грамматике - наречие.

4 мая 2009
№ 277970
Здравствуйте! Какой вопрос поставить к собаке: кто? или что? С наилучшими пожеланиями
ответ

Собака - одушевленное существительное. В школьной грамматике: кто? собака.

15 сентября 2014
№ 259032
К какому склонению относятся слова "папа", "дядя"
ответ

По школьной классификации эти слова относятся к первому склонению.

12 марта 2010
№ 317213
Здравствуйте! Как правильно: учитель труда или учитель трудов?
ответ

Правильно (если речь идет о школьном предмете): учитель труда.  

20 сентября 2024
№ 321530
Добрый день. Интересует морфемный разбор слова ЗАКЛАДКА. Раньше ЗА являлось приставкой, сейчас же в контрольной работе учитель засчитал это за ошибку и исправил на корень ЗАКЛАД. Кто прав? И где найти правило, указывающее на новые изменения в русском языке?
ответ

В «Морфемно-орфографическом словаре» А. Н. Тихонова, а также в «Словаре морфем русского языка» А. И. Кузнецовой и Т. Е. Ефремовой в слове закладка выделен корень -клад- (за-клад-к-а). Это результат анализа морфемного состава слова (разбор слова по составу в школьной терминологии).

Также это слово фиксируется в словообразовательных словарях разного объема, включая большой двухтомный «Словообразовательный словарь русского языка» А. Н. Тихонова. Этот словарь отражает не полный морфемный состав слов, а только их словообразовательные связи и словообразовательные средства, использованные при образовании каждого производного слова; в заголовке (вершине) словарной статьи словообразовательного словаря находится непроизводное слово, далее указываются словообразовательные цепочки, демонстрирующие образование всех слов, входящих в словообразовательное гнездо. В «Словообразовательном словаре русского языка» А. Н. Тихонова показано, что слово закладка образовано с помощью следующей словообразовательной цепочки: класть → за-класть (приставочный способ) → заклад-ыва-ть (суффиксальный способ) → заклад (бессуфиксный способ) → заклад-к-а (суффиксальный способ). В каждом производном слове, входящем в словообразовательное гнездо, выделяются морфемы, с помощью которых оно образовано; полное морфемное членение слов отсутствует. Например, в глаголе закладывать указаны только границы суффикса -ыва-, а граница между приставкой и корнем ― нет. По этой же причине не указана морфемная граница между приставкой за- и корнем -клад- в словах заклад и закладка, хотя эта граница есть.

Возможно, в задании было предложено выполнить словообразовательный, а не морфемный разбор слова закладка. При словообразовательном разборе необходимо установить, от какой производящей основы и с помощью какого словообразовательного средства образовано данное производное слово; полное членение производящей основы на морфемы не производится. В таком случае заклад — это производящая основа, производная — заклад-к-, словообразовательное средство — суффикс -к-(заклад → заклад-к-а). 

 

Для правильного морфемного и словообразовательного разбора слов надо знать принципы этих типов анализа (разделы «Морфемика» и «Словообразование» в школьной программе). Для проверки следует использовать морфемные и словообразовательные словари. Чтобы понимать, каким образом информация о структуре слова представлена в том или ином словаре, перед использованием словаря необходимо внимательно ознакомиться с теоретическими принципами строения словаря и особенностями структуры словарных статей. 

21 декабря 2024
№ 279336
В словах брить стелить говорить . ть это суффикс или окончание
ответ

Формообразующий суффикс. Но в школьной программе иногда рассматривается как окончание.

13 ноября 2014
№ 301139
На медали врученной выпускнику написано: "За особые успехи в обучении". Корректна ли эта надпись?
ответ

Корректное название школьной медали - "За особые успехи в учении".

22 июня 2019
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
От 2320 ₽
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше