№ 237327
Добрый день! Обособляется ли оборот "Со своей стороны" в предлжении: Со своей стороны мы готовы внести в вклад... и т.д.
ответ
Обособление не требуется.
26 февраля 2008
№ 290165
Здравствуйте. Надо ли разбивать запятой в начале предложения ". Если наконец"? Если, наконец, появится прогресс в урегулировании ситуации, партнеры готовы обсудить это с Москвой.
ответ
Если слово наконец означает 'в результате', обособлять его не нужно. Подробнее об обособлении слова наконец см. в «Справочнике по пунктуации».
7 сентября 2016
№ 273696
подскажите, как будет правильно: Распоряжение о приеме на социальное обслуживание Гореловой А.А. или Распоряжение о приеме на социальное обслуживание Горелову А.А.
ответ
Корректно: Распоряжение о приеме А. А. Гореловой на социальное обслуживание.
5 марта 2014
№ 219239
Еще немного(,) и по нашему городу расстели(е)тся разноцветное покрывало из бегонии, бархатцев, цинерарии, кохии и, конечно же, тюльпанов. Верна ли орфография и пунктуация?
ответ
Корректно с тире вместо запятой и расстелется.
13 апреля 2007
№ 203883
После прямой речи в "" ставится ли точка?
Например:
"Искалечить вы меня хотите, Леночка, - покачал головой В. - Ну, разве мне дойти?"(.)
ответ
Точка не ставится.
24 августа 2006
№ 202903
Здравствуйте!
Подскажите, пожалуйста, нужна ли запятая в оборотах, которые начинаются с "благодаря"?
Благодаря особой конструкции, кабели управления не путаются при вращении головки.
Спасибо.
ответ
Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогом благодаря, факультативно (не обязательно).
10 августа 2006
№ 319307
Здравствуйте! Учебник русского языка, 5 класс. Предлагается подобрать варианты морфем: готовка - готовлю. Действительно ли в слове корень готовл? И как объяснить ребёнку?
ответ
В слове готовлю действительно корень готовл-. Объяснить это можно так: суффикс -л- практически всегда образует формы прошедшего времени глагола (готовил, ходил, стоял), а готовлю — форма настоящего времени. Исторические чередования бл, вл, мл, пл, фл появились в русском языке в результате сочетаний губных согласных б, в, м, п, ф со звуком j: любить — люблю, ловить — ловлю, ломить — ломлю, лепить — леплю, графить — графлю.
22 ноября 2024
№ 320260
Уважаемая Грамота, ответьте, пожалуйста, на мой вопрос.
Когда предложение оканчивается вопросительным знаком, и мысль оборвана, это оформляется так:
Теперь вы готовы..?
А когда в предложении пропуск какого-то слова, например, в упражнении для школьников, как это правильно оформить?
Вено ли такое оформление:
Теперь вы готовы ...?
Если нет, то как это оформить?
Спасибо.
ответ
При сочетании вопросительного знака с многоточием для передачи неполноты, недосказанности вопроса этот знак ставится на месте первой точки: Теперь вы готовы?.. В упражнении для школьников для указания на пропуск слова рекомендуется использовать горизонтальную линию: Теперь вы готовы ______?
16 декабря 2024
№ 284146
Здравствуйте! При морфемном разборе слов : "впечатлительный" , "осаждать" и "старинный", были выделены корни слов-осажд, впечатл и старин. Все это было исправлено учителем, и корни слов получились-сажд, печатл, стар. Слово "осаждать" было в контексте осадить город. При проверке в морфенно-орфографическом словаре А.Н. Тихонова все корни соответствуют написанным ранее (до исправления ) кроме корня стар. Учитель мотивировал свою правоту, сославшись на словарь Кузнецова А.И., Ефремова Т.Ф. Словарь морфем русского языка. – М.: Русский язык, 1986. (страницы 245 и 294). Также учитель обосновал свою правоту так (цитирую): "Однако при морфемном разборе необходимо все-таки учитывать их этимологию и лексическое значение.Так глагол "осаждать" является однокоренным к слову "осадить", одно из значений которого "подвергнуть осаде, окружить".Осада - окружение войсками укрепленного места. Одно из значений приставки "о" - действие, которое распространяется на всю поверхность предмета, охватывает его кругом (оковать, оцепить, окружить). Значит, в слове "осаждать" можно выделить приставку "о".Слово "впечатлительный" однокоренное к слову "впечатление", которое имеет значение "след, оставленный в сознании, в душе", то есть то, что отпечаталось в душе или голове. Слово "печать" в переносном смысле обозначает "знак, след, отпечаток чего-нибудь". Например, печать горя на лице. Таким образом, слова "впечатление", "отпечаток", "печать" этимологически являются однокоренными. В них можно выделить корень -печат-." Очень прошу прокомментировать Вас данный вопрос, у нас идет подготовка к ОГЭ, заранее благодарю.
ответ
На ОГЭ выполнять морфемный разбор ребенку не придется. Одна из причин состоит как раз в том, что для школы четких критериев морфемного разбора до настоящего времени не сформулировано. В идеале при делении слова на морфемы учитываться должны только современные смысловые и структурные связи слов. С этих позиций в словах впечатление и осаждать вполне оправданно выделение корней впечатл- и осажд-, а в слове старинный – корня -стар-.
При обращении к истории слов могут обнаруживаться связи, которые уже не осознаются всеми или значительной частью носителей языка. Однако когда-то эти связи были, и кем-то они еще могут ощущаться. Такой «исторический» взгляд на слово дает основание выделять корни -печатл- и -сажд-. И с такой точки зрения объяснение учителя совершенно правильно.
Нужно ли показывая детям такое «историческое» членение слова? Полагаем, что да. Т. к. одна из наиболее важных задач школы – научить ребенка грамотно писать. А очень часто объяснить написание слов мы можем, только обратившись к их исторической структуре, этимологии. См., например, ответ на вопрос № 284145.
18 сентября 2015
№ 246503
Правильно ли расставлены знаки препинания в этом предложении? Уж, больно крепко засел в головах наших соотечественников стереотип, что бухгалтер — исключительно женская профессия. Заранее спасибо!
ответ
Слово уж не нужно обособлять запятой.
30 сентября 2008
