№ 204856
Начиная с 1 марта 2003 года, слушателям курсов 2072 и 2073 предоставляется возможность стать обладателями замечательного подарка - электронного учебника на CD-ROM по администрированию Microsoft SQL Server 2000 на РУССКОМ языке. - Скажите, пожалуйста, нужна ли запятая после оборота "начиная с 1 марта 2003 года"? Спасибо!
ответ
Запятая не нужна.
11 сентября 2006
№ 204122
Скажите, пожалуйста, это корректная формулирока: "нам с вами выпала необыкновенная возможность..."? Заранее большое спасибо
ответ
Лучше: была предоставлена.
29 августа 2006
№ 204076
Добрый день! Подскажите пожалуйста, как правильно сказать в данном контексте: Ребята имеют возможность видеть ПЕРВЫЕ ЛИЦА нашей страны или ПЕРВЫХ ЛИЦ нашей страны?
ответ
Лицо в значении "человек" - одушевленное существительное, поэтому правильно: Ребята имеют возможность видеть первых лиц нашей страны. У одушевленных существительных винительный падеж совпадает с родительным.
28 августа 2006
№ 203509
При этом налагаются существенные ограничения на возможность проведения анализа...
Корректно ли сл. соч. "налагать ограничения на возможность". Если нет, как лучше отредактировать это предложение?
ответ
Возможно, лучше: При этом существенно ограничивается возможность проведения анализа.
18 августа 2006
№ 202998
К вопросу № 202890. Тогда как объяснить употребление в русском языке слов "котята", "лисята", "тигрята", "львята", "рысята", "щенята", "цыплята" и пр. на "-ата/-ята" для обозначения детенышей других животных? Почему тогда пуме так не повезло в этом отношении?..
ответ
Необходимо различать возможность образования слова и его общеупотребительность, востребованность. Существительные со значением невзрослости последовательно образуются от существительных с помощью суффикса -онок / -чонок, во мн. ч. -ата, -чата. Эта словообразовательная модель обладает высокой продуктивностью, по ней возможно образование таких существительных, как барсучонок, барсёнок, дельфинёнок, зебрёнок, сайгачонок и т. д., практически от любого названия животного Возможно и образование существительного пумёнок, мн. ч. пумята. Однако все эти существительные являются окказиональными. А существительные котёнок, лисёнок, цыплёнок и т. п. являются стилистически нейтральными и широко употребительными, т. к. постоянно используются в речи.
10 августа 2006
№ 202918
Корректно ли сочетание "потенциальная возможность" в значении "возможность, которая появится в будущем"?
ответ
Сочетание корректно и зафиксировано в словарях.
10 августа 2006
№ 202589
Обучение осуществляется по заочной форме или в заочной форме
ответ
Из этих двух вариантов лучше: обучение осуществляется в заочной форме. Но, если есть возможность, лучше перестроить фразу. Например: существует заочная форма обучения.
7 августа 2006
№ 202268
Спасибо большое за ответы на вопросы. На ваших страницах я не видела, чтобы вы рекомендовали писать "выглядеть как" с запятой. Очень часто наблюдается написание с запятой в центральных СМИ.
Скажите, как правильно написать "замначальника". Откуда написания, встречающиеся на ваших страницах: зам.ачальника, ген.иректора? Это опечатки или так правильно?
ответ
Опечатки надо исправлять (если у Вас есть возможность, то дайте, пожалуйста, ссылки на опечатки). Правильно: замначальника.
1 августа 2006
№ 202223
Что такое аффорданс?
ответ
Такого слова в словарях не зафиксировано. Вероятно, от английского afford «быть в состоянии (позволить себе)». Таким образом, приблизительное значение слова -- «возможность».
31 июля 2006
№ 201848
Скажите, корректно ли предложение в части сочетания глаголов: Это важная дискуссия, потому что она даст вам увидеть...
ответ
Корректные варианты: Это важная дискуссия, потому что она даст вам возможность увидеть... и Это важная дискуссия, потому что она позволит вам увидеть...
27 июля 2006
