функции учителя | Ответы справочной службы

№ 283845

Здравствуйте! Как правильно написать "Букет к 1 сентября для учителя" или "Букет на 1 сентября для учителя"? Какой предлог использовать?

ответ

Возможны оба варианта, выбор зависит от контекста.

31 августа 2015

№ 210713

подскажите пожалуйста, как правильно написать? сегодня - день учителя. или так: сегодня - - день учителя. тире переносится или нет?

ответ

Тире не переносится. Подробнее см. в учебнике С. Г. Бархударова «Правила русской орфографии и пунктуации», параграф 123.

25 ноября 2006

№ 215951

Какой знак (точка, двоеточие) следует ставить в конце предложения, вводящего в перечисление однородных элементов (при развернутом описании этих элеметнов), например в таком случае: Страхование выполняет следующие функции(?) Рисковая функция является основной, так как страховой риск как вероятность ущерба непосредственно связан с основным назначением страхования (оказание денежной помощи). В рамках этой функции происходит перераспределение денежной формы стоимости среди участников страхования вследствие случайных страховых событий. Предупредительная функция направленная на финансирование за счет части средств страхового фонда мероприятия по уменьшению страхового риска. Сберегательная функция связана с категорией кредита, это защита достигнутого семейного достатка. Каким правилом это регулируется? Спасибо!

ответ

Так как в данном случае текст не оформляется как перечень, в конце первого предложения следует поставить точку.

19 февраля 2007

№ 294631

_ такие функции востребован(НН)ы в основном в стационарах. Сколько Н? Почему? Спасибо.

ответ

Востребованный – это причастие, в краткой форме пишется с одним н: ...такие функции востребованы в основном в стационарах.

20 сентября 2017

№ 317301

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, грамотны ли фразы: "Учителя поставили на второй класс", "Учитель стоит на втором классе". Или это профессиональная лексика, как "компАс" у моряков? Заранее спасибо за ответ!

ответ

Фразы типа «Учителя поставили на второй класс» и «Учитель стоит на втором классе» не соответствуют нормам современного русского литературного языка.

23 сентября 2024

№ 304414

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, какой вариант верный? 1) Учитель математики 2) Учитель по математике

ответ

Оба варианта возможны, но употребительнее: учитель математики.

27 января 2020

№ 254111

множественное число слова документ — документы множественное число слова пропуск (в значении документ) — пропуска учитель — учители профессор — профессора какое правило регулирует окончание существительных во множественном числе?

ответ

Правило изложено в рубрике "Письмовник" на нашем портале: Трудные формы множественного числа имен существительных.

8 июля 2009

№ 244300

Скажите пожалуйста нужна ли запятая в этих двух случаях и почему: 1) функция обратная дифференциалу 2) интеграл - функция обратная дифференциалу

ответ

См. предшествующий ответ.

12 августа 2008

№ 316196

Основная функция слова — называние реалий действительности (так называемая номинативная функция). Что за чепуха мещанская – "реалии действительности". "Реалии" из какого словаря извлекли?

ответ

РЕАЛИЯ, -и, ж. Книжн. Явление материального мира, единичный предмет, вещь; то, что есть, существует. В последнее время некоторые слова могли выйти из употребления вместе с реалиями, которые они называют (Газ.).

16 августа 2024

№ 263001

Здравствуйте. Подскажите, как правильно: учитель русского языка или учитель по русскому языку. Благодарю за ответ

ответ

Корректно: учитель русского языка.

13 августа 2010

Почитать на грамоте