№ 284732
Какой корень в слове СВЯЗИСТ? вяз или связ? И почему? Учительница в школе считает, что СВЯЗ.
ответ
В «Морфемно-орфографическом словаре» А. Н. Тихонова (М., 2002) в этом слове выделен корень -вяз-. Словообразовательная цепочка: вязать – связать – связь – связист. Вероятно, учительница считает слово связь непроизводным в современном русском языке. Эту точку зрения можно понять: на современном этапе развития языка вывести значение слов связь, связист из корня -вяз- затруднительно. Но всё-таки представляется, что смысловые связи между словами вязать – связать – связь разрушены еще не полностью и выделение корня -вяз- пока еще оправданно.
19 октября 2015
№ 284409
Здравствуйте, уважаемая "Грамота"! Помогите, пожалуйста, разобраться, т. к. возник спор: какой корень у слов "словарь" и "словарный"? Учительница, ссылаясь на морфемный словарь Тихонова, утверждает, что "словар". Хотя другие словари говорят, что корень "слов". Спасибо!
ответ
По-видимому, основанием для выделения А. Н. Тихоновым корня -словар- является то, что слово словарь уже не является исключительно собранием слов. Существуют словари морфем, словари фразеологизмов, синтаксические словари. Слово словарь с развитием лексикографии (теории и практики составления словарей) на наших глазах расширяет свое значение. Оно сделало первый шаг к тому, чтобы разорвать морфемные связи со своим родителем. Но безусловно, для большинства носителей языка словарь неразрывно связан по смыслу со словом, поэтому категорично говорить о неправильности того или иного варианта морфемного разбора не следует. См. также ответы на вопросы № 283992, 284145 и 284150.
1 октября 2015
№ 284329
Подскажите, пожалуйста, морфемный разбор слова "учительница". Возникает путаница с суффиксами.
ответ
29 сентября 2015
№ 283717
Является ли предложение "Я прочитал книгу про учителя, которая влюбилась в сантехника." верным? Или вместо вместо слова "учитель" необходимо или предпочтительней употребить слово "учительница"?
ответ
Правильно: про учительницу, которая влюбилась в сантехника.
25 августа 2015
№ 281521
Мне поручили приготовить салат. ========================== Мы с внучкой считаем инфинитив в этом предложении дополнением, учительница -- частью сказуемого ("поручили приготовить"). Учительница права?
ответ
Учительница неправа. Здесь два субъекта действия: один поручил, второй будет готовить. Поэтому поручили приготовить не может быть сказуемым. Сказуемое – поручили, а приготовить – дополнение.
19 марта 2015
№ 281276
Добрый день. У дочери в диктанте нашла "крыша начинает дымится" без мягкого знака в глаголе. Не дымитЬся разве? Учительница говорит - крыша что делает? - начинает дымится, значит, без мягкого.
ответ
Правильно: крыша (что делает?) дымится, но: крыша начинает (что делать?) дымиться.
3 марта 2015
№ 280890
Здравствуйте! Учительница по русскому языку и литературе моего брата настаивает, что наша фамилия: Ропперт, должна склоняться. Однако, до настоящего времени мы считали, что фамилия не склоняется. Около трех поколений нашей семьи выросли с данным знанием. Мы точно не знаем её происхождения, но предполагаем, что она немецкая. Прошу выразить Ваше экспертное мнение, чтобы разрешить наш спор с преподавателем брата.
ответ
Если фамилия заканчивается на согласную (как фамилия Ропперт), то в русском языке она склоняется в мужском варианте и не склоняется в женском.
12 февраля 2015
№ 280857
Здравствуйте! Ребенку в школе недели 2 назад задавали на дом упражнение, в одном из заданий которого был синтаксический разбор следующего предложения: "Добрая слава лежит, а худая бежит". Мы с дочерью разобрали это предложение как простое с однородными членами. На уроке учительница сказала, что это предложение сложное, а слово "худая" подлежащее второго предложения. Как-то в голове не укладывается такого рода подлежащее. Разъясните, пожалуйста, как же все-таки надо было разобрать это предложение правильно? Спасибо. С уважением, В. Л.
ответ
Это предложение сложное, т. к. в нем два субъекта действия: добрая слава и худая (слава). О доброй говорится, что она лежит. А о худой – бежит.
Слово худая можно считать подлежащим второй части, но можно сказать, что это определение при опущенном втором подлежащем слава.
11 февраля 2015
№ 279809
Здравствуйте. У нас в классе возник вопрос, как будет правильно "пылесошу" или "пылесосю" . Учительница тоже не может догадаться, искала в словаре и тоже не нашла. Заранее спасибо.
ответ
В наших словарях есть ответ.
28 ноября 2014
№ 278813
Мне хотелось узнать точный падеж существительного "Дом" в следующих выражениях: - Я дома. и -Я иду домой. Я заранее благодарю за ответ. Учительница русского языка из Швейцарии.
ответ
В этих примерах дома, домой – наречия, а не существительные.
23 октября 2014
