Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 247463
Подскажите пожалуйста схему морфологического разбора существительного, прилагательного, местоимения, числительного, глагола. Айгерим
ответ
См. в учебнике Е. И. Литневской.
21 октября 2008
№ 291526
Здравствуйте. Как определить категорию одушевлённости-неодушевлённости существительных?
ответ
См. в учебнике Е. И. Литневской.
25 декабря 2016
№ 258752
Весной река разлилась и затопила низкие берега. (разорать предл почл предл. составить схему предложения.
ответ
Вам поможет пособие Е. И. Литневской.
9 марта 2010
№ 217395
Расскажите, пожалуйста, об основных типах запретов на образование личных форм глаголов
ответ
См. в Учебнике Е. И. Литневской.
14 марта 2007
№ 217112
скажите пожалуйста типы сказуемого и типы придаточных предложений. с пояснениями, если можно! очень срочно нужно.
ответ
См. в Учебнике Е. И. Литневской.
11 марта 2007
№ 214404
Пожалуйста, подскажите!
Насколько я помню, раньше при морфемном разборе вначале выделяли корень, подбирая однокоренные слова.
Сейчас у сына в учебнике (5-й класс) порядок такой :флексия, основа, приставки, суффиксы, корень.
В результате, корень - это то, что остаётся. Выделяют всё, похожее на приставки и суффиксы, не задумываясь о смысловом значении корня.
Получается такая картина раз-за-ДОР-и-ть (корень ДОР),без-за-КОН-н-ый(корень КОН),
без-на-ДЁЖ-н-ый(корень ДЁЖ), бес-с-РОЧ-н-ый(корень РОЧ),без-за-ВЕТ-н-ый, бес-со-ВЕСТ-н-ый, без-за-СТЕН-чив-ый.
Понимаю, что если заняться этимологией - это членение правильно. Но ведь в современном языке во всех этих словах только одна приставка, а корни ЗАДОР, ЗАКОН, СОВЕСТ и подобные - уже неделимы.
С точки зрения нашей учительницы ЗАДОР и ВЗДОР - однокоренные слова, а также ЗАКОН и КОНЕЦ, СМЕРТЬ и УМЕР, НАДЕЖДА и ОДЕЖДА, ЗАВЕТ и СОВЕТ, ЗАСТЕНЧИВЫЙ и СТЕСНЯТЬСЯ.
А в школьном словообразовательном словаре в слове застенчивый - корень ЗАСТЕНЧИВ.
Дети запутались вконец.
Пожалуйста, проясните ситуацию
ответ
См. в пособии Е. И. Литневской.
28 января 2007
№ 218610
как сделать синтаксический разбор сложного предложения
ответ
См. в пособии Е. И. Литневской.
3 апреля 2007
№ 209732
Как можно охарактеризовать текст с точки зрения его стилевой и жанровой принадлежности? Подскажите пожалуйста
ответ
См. в учебнике Е. И. Литневской.
15 ноября 2006
№ 209279
просьба подсказать, как можно найти на портале справочную информацию следующего рода - падежные вопросы. моему ребенку (3 класс) необходимо составить таблицу, но в учебнике по системе Эльконина-Давыдова вопросы напрямую не публикуются. боюсь ошибиться, так как школьная программа уже забыта. какие правильные падежные вопросы?
ответ
См. в учебнике Е. И. Литневской.
8 ноября 2006
№ 210983
Глаза Степана побелели от злости.Нужно найти в этом предложении словосочетание.Словосочетание что это?
ответ
См. в учебнике Е. И. Литневской.
28 ноября 2006
