Добрый день. Надеюсь, Вы могли бы мне помочь в моем недоумении. Меня интересует, какой знак в этой фразе следует ставить после прямой речи: Вероника Викторовна выписала счет на клинику, отказалась от чая и, строго провозгласив: «На улицу никого не выпускать два часа!» - с помощью Сени покинула дом и направилась к машине. С одной стороны, Розенталь пишет, что в случае прямой речи внутри слов автора ставится тире после вопросительного/восклицательного знака, которым заканчивается прямая речь. С другой, принято считать, что деепричастный оборот должен обязательно быть прикрыт запятой; а в данном случае он заканчивается прямой речью, и, казалось бы, знак после нее должен быть тот же, как если бы прямая речь отсутствовала (то есть запятая). Я поискала, бывает ли, чтобы после впрст/всклцт знака перед кавычками после их закрытия шел какой-то знак, отличный от тире. В разделе 18 "Сочетания знаков препинания", § 66 "Кавычки и другие знаки" Розенталь пишет: Если перед закрывающими кавычками стоит вопросительный/восклицательный знак, то после кавычек он не повторяется: Читали ли вы роман «Что делать?» Неодинаковые же знаки, если они требуются по условиям контекста, ставятся и после закрывающих кавычек: Я читаю роман А. И. Герцена «Кто виноват?». В каком стихотворении М. Ю. Лермонтова есть слова: «Люблю Отчизну я, но странною любовью!»? Хотя эти приведенные Розенталем примеры относятся не к классическому варианту прямой речи, но всё же они указывают на факт, что не всегда, если перед кавычками стоит впрст/всклцт знак, после них обязано ставиться тире... правда, все эти примеры относятся к случаю, когда фраза заканчивается куском в кавычках, и, естественно, тире было бы неуместно... Более того, мне кажется, что порой деепричастие (или д. оборот) допускает постановку тире, не прикрытого запятой, даже в отсутствие прямой речи. Сейчас мне не привести примера; возможно, это могло бы стать темой другого вопроса. Может быть, если с деепричастием это так, мой вопрос просто снимается автоматом: тогда спокойно ставим тире после прямой речи в моем примере и не рефлексируем:-). Спасибо; надеюсь, Вы как-то поможете мне в моих сомнениях. С уважением, Лидия

Здравствуйте. Если прямая речь заканчивается на !... , нужно ли ставить точку после кавычки в случае передачи прямой речи ?

Как правильно написать: Зам*(г)енеральгого директора - знак препинания какой? Если в рамках организации мы пишем с прописной буквы названия должностей (в т.ч. Генеральный директор), то в должности зама ГЕНЕРАЛЬНЫЙ будет писаться с прописной или строчной буквы?

Подскажите, является ли слово «например» вводным словом или присоединительным членом предложения (и соответственно, обособляется или нет) в следующем случае: «При укладке пациента по возможности предотвратите его движения, НАПРИМЕР с помощью противоскользящего мата или другого подходящего устройства для иммобилизации»?

Добрый день. Скажите, пожалуйста, как правильно пишется пушкинская карта (не проект, а сама карта - например, "можно использовать пушкинскую карту") - в кавычках или нет, с прописной или со строчной первое слово. Нигде не могу найти. Заранее спасибо.

Здравствуйте, уважаемая справочная служба! Подскажите, пожалуйста, нужна ли запятая после слова "запроса" в предложении "При формировании запроса база присваивает ему номер"? Пока писала, сама поняла, что не нужна, но на всякий случай, все-таки спрошу.... Заранее спасибо за ответ!

Правильно ли расставлены знаки препинания в следующем предложении: "Ящичек был завернут в плотную красную ткань - совершенно обычную, насколько я могу судить, - с целью большей сохранности, скорее всего, поскольку шкатулка сама по себе красивая и ценная". Спасибо.

Скажите, пожалуйста, как быстро Вы отвечаете на вопрос? В третий раз прошу Вас ответить (если вопрос был бы легкий - сама бы в справочных изданиях нашла, не стала бы надоедать): на какой слог ставится ударение в слове "локант"?

Здравствуй, "Грамота"! Я запутался в падежах. Как правильно: "Все сто с лишним зрителей, наблюдавшиХ этот перформанс, впоследствии сошлись во мнении..." "Все сто с лишним зрителей, наблюдавшие этот перформанс, впоследствии сошлись во мнении..." Или же сама фраза построена неправильно?

История воспитания сирот стара(,) как сама история человечества По их мнению, стоит создать достаточно комфортные условия(,) и общественные институты справятся с делом воспитания гораздо лучше родителей А хорошее состояние пищеварительной системы – это() прежде всего() идеальное состояние ее микрофлоры