№ 315488
Подскажите, пожалуйста. Я не могу понять, что это. В данном предложении чем является слово «что» – какая часть речи и член предложения?
ответ
Местоимение что употреблено в качестве подлежащего подчиненного предложения.
23 июля 2024
№ 320697
Как правильно склонять слово "тинт" (косметическое средство для губ)? Куда будет падать ударение в формах множественного числа: тИнты или тинтЫ? несколько тИнтов или тинтОв?
ответ
Это слово пока не зафиксировано в нормативных словарях русского языка, поэтому нет «правильного» и «неправильного» варианта. Слово продолжает осваиваться языком. Что касается ударения, общая закономерность такова: перенос ударения на окончание — признак освоенности слова. Чем понятнее и привычнее слово говорящему, тем больше вероятность, что он будет использовать вариант тинты́, тинто́в.
28 декабря 2024
№ 320769
Здравствуйте! Помогите пожалуйста. Не могу понять почему в предложении «Она не голодна» «не голодна» пишется раздельно, хотя это краткое прилагательное, ведь не голодна=сыта.
ответ
Не пишется раздельно, потому что в данном случае отрицается понятие, а не создается новое. Мы легко можем подставить слова, усиливающие отрицание: отнюдь не голодна, вовсе не голодна, но совершенно неестественной была бы подстановка слов, подчеркивающих утверждение (очень, крайне, весьма, чрезвычайно, в высшей степени и др.): *она в высшей степени неголодна (?) Это говорит о том, что перед нами отрицание признака, поэтому нужно писать раздельно.
2 января 2025
№ 323483
Добрый день. Подскажите, нужна ли запятая в этом предолжении: Начинки больше чем теста. Я не могу понять, есть тут сравнение или просто количественное соотношение (
ответ
Запятая нужна: здесь есть два сравниваемых понятия — начинка и тесто.
25 июня 2025
№ 323835
Здравствуйте! Как понять предложение: "На столе лежала книга Смирнова" — на столе лежала книга, автором которой является Смирнов или на столе лежала книга, принадлежащая Смирнову?
ответ
Помочь внести ясность может только контекст, без него предложение понимается двояко.
11 июля 2025
№ 297823
Здравствуйте! Я бы хотел узнать, какие знаки препинания и почему должны стоять в скобках: 1. Даже не вернуться домой – этот вариант вряд ли можно назвать хорошим() а просто перестать существовать. 2. Мне просто нужно понять своего соперника, понять его мотивы и цели() и тогда я смогу обыграть его, сделать ход на опережение.
ответ
1. Вставную конструкцию можно выделить тире или скобками. Запятая при этом сохраняется: Даже не вернуться домой – этот вариант вряд ли можно назвать хорошим, – а просто перестать существовать и Даже не вернуться домой (этот вариант вряд ли можно назвать хорошим), а просто перестать существовать. 2. Между частями сложносочиненного предложения, соединенными союзом и, ставится запятая: Мне просто нужно понять своего соперника, понять его мотивы и цели, и тогда я смогу обыграть его, сделать ход на опережение.
18 августа 2018
№ 255996
Здравствуйте! Решил обратиться к Вам по причине того, что мучают меня сомнения, касательно употребления одного слова. Имеет ли место в русском языке подобное употребление слова «положение»? «Водитель обязан занять своим транспортным средством крайнее левое положение на проезжей части». Другими словами, меня интересует: можно ли положение (со значением указанным выше) занять чем-либо? Большое спасибо.
ответ
Такую конструкцию вряд ли можно признать корректной. Лучше: транспортное средство, управляемое водителем, должно занять крайнее левое положение.
22 сентября 2009
№ 319682
Здравствуйте.Скажите пожалуйста,как понять предложение??Как и Сенека,Гельвидий,изучавший философию в юности,не раз подвергался изгнанию.Не могу понять,Гельвидий как и Сенека изучал философию в юности,или он как и Сенека не раз подвергался изгнанию или и то и другое,что то я запутался в этом сложносочиненном или сложноподчиненном предложении.
ответ
Как и Сенека — обстоятельство образа действия к глаголу подвергался в этом простом предложении. В ином случае иным должен был быть порядок слов, например: Изучавший, как и Сенека, философию в юности, Гельвидий не раз подвергался изгнанию.
3 декабря 2024
№ 247809
Доброго время суток. Может мой вопрос немного не по теме но всё же. Перед тем как задать вопрос немного расскажу о себе. Мне 19 лет,парень. Живу за границей уже 8 лет.Сейчас служу в армие,люблю играть на пианино и гитаре,пишу музыку. Как только я узнал о существование интернета начал играть в игры смотреть множественные фильмы,переписываться с друзьями ну и о каких либо книгах в голове даже и мысли не было грубо говоря несколько лет прожог впустую. Но вот что меня начяло смущать до недавнего время то что при общение с людьми я не могу объясниться .Да конечно на уровне "уличного" русского языка могу но когда речь идёт с людьми более взрослого возроста порой я себя считаю дебилом так как просто не хватает слов да и не всегда понимаю о чем идет речь. Память плохая все опять же из за того что не читаю и не занимался саморозвитием за эти мною упущенные годы. Да конечно я знаю что лучше поздно чем никогда.Начал читать мастер и маргатита ну просто взял одну из наизнаменитейших книг и прочёл книгу эмиля золя-жерминаль очень понравилась кстате. но только не посылайте учиться так как сам пока что в армие и долеко запутался в жизни. Пока что без понятия чем бы мне хотелось заниматься.Нравиться все что касаеться музыки. ВОПРОС: Подскажите что мне можно почитать для улучшения памяти ,увеличения своварного запаса и что бы не очень тяжолый текст был. Ну и вообще подскажите какой небудь дельный совет.
ответ
Попробуйте начать с Ивана Сергеевича Тургенева и Льва Николаевича Толстого.
28 октября 2008
№ 305195
Добрый день! Почему нельзя употреблять «ушли» в следующем контексте: УШЛИ ОТСЮДА! Такой вопрос задал преподаватель русского языка 6 класс Не могу понять в чем подвох ?
ответ
Форма прошедшего времени здесь используется в значении повелительного наклонения. Такое употребление маркируется как грубое.
9 апреля 2020