Подсказки для поиска
Точное соответствие
Найден еще 601 ответ
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 272199
Найти лексические ошибки в предложеничя: 1.в парке установили архитектуру 2.студенты не проявили желания изучать философию 3.археологи обнаружили древнюю стену и решили проникнуть внутрь 4. история получила новое продолжение 5. надобность в консультации адвоката уже пропала 6. выборная проверка работ дала неожиданные результаты 7. совершенно отличный результат был получен в следующем опыте 8. прополка полей осуществляется одновременно с поливом 9. нивелировка оплаты труда строителей при работе в разных условиях невозможна 10. под хорошие отношения соседей кто-то пытается вбить клинья
ответ

"Справка" не выполняет домашних заданий.

2 декабря 2013
№ 232806
Вчера задала вопрос, но сегодня его не нашла (возможно не там смотрела, тогда извините - я новичок. Повторяю. Как правильно написать: вырастИте или вырастЕте в следующем предложении "Девочки, когда вырастите, прочитайте мой дневник"
ответ
Верно: когда вырастете (если имеется в виду 'повзрослеете').
20 ноября 2007
№ 324711
Следует ли склонять название топонима деревни Новогрудинина? Образовано от русской фамилии Грудинин, но с дополнительной частью Ново- (отсылка на новое место расположения). Следует употреблять форму, например, «...приехали в Новогрудинина» или «...приехали в Новогрудинину»?
ответ

Если уж закрепилось такое необычное название (вместо логичного Новогрудинино, которое соответствовало бы названию старой деревни — Грудинино), то его надо склонять по образцу топонимов женского рода типа Гатчина: приехали в Новогрудинину. Сочетания типа *приехали в Новогрудинина не соответствуют грамматической норме русского языка.

14 августа 2025
№ 298586
"По расчетам, так как у меня нет данных по продажам колес, и это эксперимент предлагаю закладывать зарплату в размере средней по региону." Нужно ли в данном случае тире после "это"? И, если можно, объясните почему?
ответ

Тире между подлежащим и именным сказуемым не ставится, если подлежащее выражено личным или указательным местоимением (в том числе это). Тире возможно при подчеркивании указания на данный предмет (в данном случае подчеркивания нет).

Обратите внимание, что запятая перед и лишняя, а после слова эксперимент не хватает запятой. Корректная пунктуация: По расчетам, так как у меня нет данных по продажам колес и это эксперимент, предлагаю закладывать зарплату в размере средней по региону.

29 октября 2018
№ 298730
В очередной раз пишу и никак не дождусь ответа, а мне очень-очень нужно, пожалуйста, подскажите! Также Вы можете посмотреть описание последующих, еще не открытых, уровней. - правильно ли расставлены запятые и какое здесь действует правило?
ответ

Запятая после причастного оборота не требуется, поскольку он стоит перед определяемым словом: описание последующих, еще не открытых уровней.

20 ноября 2018
№ 289113
Добрый день! Как правильно: "выпускник муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Кадомская средняя школа" или "выпускник муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Кадомской средней школы"? Кадомская средняя школа - официальное название данного образовательного учреждения и пишется без кавычек. Спасибо!
ответ

В документе - первый вариант. В жизни: выпускник Кадомской средней школы.

24 июня 2016
№ 233071
Добрый день! Прошу извинить меня за неправильно оформленный вопрос. Расставьте, пожалуйста, знаки препинания в следующем предложении: Согласно прогнозам положительная ценовая конъюнктура, характеризующая отрасль азотных минеральных удобрений, должна сохраниться в средней перспективе, обеспечивая прибыльность бизнеса. Спасибо.
ответ
После прогнозам лучше поставить запятую.
21 ноября 2007
№ 235740
В дневнике моей дочери учитель русского языка написала: "Не обращает внимания на замечания,отговаривает!" На вопрос, кого отговаривает ,учитель пояснила,что на замечания моя дочь всегда дает ответ,отговаривает.Корректно ли такое высказывание ? Спасибо.
ответ
В словарях русского языка такое значение у глагола отговаривать (отговорить) не зафиксировано. Такое употребление не соответствует литературной норме русского языка.
25 января 2008
№ 325506
Добрый день, подскажите, пожалуйста, учитель по русскому языку пишет в дневнике Повторить к завтра написание приставок. Правильно ли здесь употребляется слово завтра с предлогом к. Можно ли употреблять такое выражение - к завтра. Спасибо.
ответ

Такое употребление неверно, оценить его можно как сугубо разговорное. Корректно: повторить к завтрашнему дню.

10 сентября 2025
№ 318560
Здравствуйте! Почему добродетель, а не добродеятель, если от слов деЯние, деятель? Слово ‘детель’ так-то не зафиксировано ни в одном словаре. Куда делась буква я? 🙈 Можете, пожалуйста, поведать историю образования данного слова?
ответ

Считается, что слово добродетель (сущ. ж. р.) образовано от старославянского словосочетания добраꙗ (прил. ж. р.) + дѣтѣль (сущ. ж. р. со значением ‘дело, поступок’), т. е. буквавьно ‘доброе дело, добрый поступок’. Слово детель в современном русском языке не сохранилось, но в старославянском оно существовало и было образовано от основы инфинитива глагола дѣти ‘делать, класть’ (в наст. вр. дежу, дежеши и т. п.; ср. совр. рус. деть (на-деть, за-деть), наст. вр. дену, денешь: напр. куда ты дел ключь?) с помощью суффикса -тѣль (с ятем!). Таким образом, для буквы «я» здесь нет места. Сущ. же деятель – муж. (в отличие от добродетель!)  образовано в старославянском от основы инфинитива глагола дѣꙗ-ти ‘делать’ с тем же корнем -дѣ-, что и дѣ-ти (от которого сам он и образован при помощи -ꙗ-) и суффикса -тель (это другой суффикс – без ятя). Таким образом, слова разного рода добродетель и деятель исторически имеют разные суффиксы (-тѣль и -тель), которые к тому же присоединяются к основам инфинитива разных глаголов (дѣти и дѣꙗти). Кстати, суффикс -тель в слове жен. р.  обитель (заимствование ст.-слав. обитѣль), тоже восходит к суффиксу с ятем -тѣль (от ст.-слав. обитати). 

Автор ответа
Михаил Попов
Доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка СПбГУ
31 октября 2024
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше