№ 278602
Подскажите пожалуйста! Предложение : "Принеси мне эту книгу" является : 1. Назывным 2. Безличным 3.Неопределенно-личным 4. Определенно-личным
ответ
"Справка" не выполняет домашних заданий.
13 октября 2014
№ 278361
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, нужно ли тире в предложении "Начало торжества (-) 5 октября в 12.00"
ответ
1 октября 2014
№ 278078
Здравствуйте, уважаемые специалисты! Не нашел аналогичного вопроса, поэтому задаю свой. В СМИ нередко слышу: "произошло 3 кражи, 5 грабежей, 10 разбоев..." Верно ли это, или нужно говорить "3 случая (факта) кражи, 10 случаев разбоя (разбойных нападений)..."? Заранее благодарю за ответ! С уважением, Сергей
ответ
Можно сказать и так и так.
17 сентября 2014
№ 279465
Здравствуйте! Как лучше написать числительное "четыре" в газетной статье - словом или цифрой ("За четыре года в Москве будет построено..." или "За 4 года в Москве будет построено...")? С уважением, Дарья
ответ
18 ноября 2014
№ 284590
Добрый день! Буду благодарна, если найдёте время ответить на вопросы. :) 1. В названии организация Объединенная С(с)амарская футбольная лига с какой буквы писать второе слово? Поиск по сайту не внёс ясности. 2. "Из дружественной страны Вьетнам". Корректно? 3. Однако(,) как интерпретировать результаты, неясно. Нужна ли запятая в скобках? 4. Как склонять имя камбоджийского диктатора: армия Пол Пота или армия Пола Пота? Заранее спасибо!
ответ
1. Корректно: Объединенная самарская футбольная лига.
2. Географические названия в сочетании с родовым словом обычно не склоняются, когда род обобщающего нарицательного слова и топонима не совпадают, поэтому предпочтительно: из дружественной страны Вьетнам.
3. Запятая нужна.
4. В составных камбоджийских именах и фамилиях склоняется только последняя часть: армия Пол Пота.
13 октября 2015
№ 284622
Здравствуйте, очень-очень надеюсь на вашу помощь( заранее спасибо Укажите ошибку в употреблении предлогов: 1. Вопреки предсказаниям моего спутника, погода прояснилась. 2. Предприятие понесло убытки благодаря пожару. 3. Сын знает, что отец только из-за собственного невежества запрещает ему учиться. 4. Согласно приказу все вышли на субботник. 5. По окончании университета он нашел хорошую работу. Нормы лексической сочетаемости соблюдены в предложении: 1. Оплатите, пожалуйста, проезд! 2. Результаты выборов мэра будут подведены после решения суда. 3. Задачи, поставленные нами, достигнуты. 4. Я не хотел бы вдаваться в комментарии по этому вопросу. 5. Фильм поможет зрителям получить мнение о России
ответ
"Справка" не выполняет домашних заданий.
14 октября 2015
№ 284989
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, правила расстановки кавычек с названиями фирм, компаний, продуктов, фильмов и творческих коллективов, чье название пишется латиницей в русском тексте. Для примера: правильно будет Samsung (компания), Future Lab (место) и A Single Man (фильм) или "Samsung", "Future Lab" и "A Single Man"?
ответ
2 ноября 2015
№ 284993
Помогите, пожалуйста, разобраться, какое их слов (переделка, ненарядный, непролазный, подоконник) образовано приставочно-суффиксальным способом. Мне самой кажется, что: 1) пределка от "передел-а-ть" - усекается глагольный суффикс -а- и к основе добавляется суффикс -к- (суффиксальный способ); 2) ненарядный от "нарядный" - добавляется приставка не- (приставочный способ); 3) непролазный от "пролазный"? (но такого слова нет, как мне кажется) и тут 2 приставки, если не ошибаюсь не-, про-???????? 4) подоконник - от "окно" с помощью суффикса -ник- и приставки под- (приставочно-суффиксальный способ)!!!!!!! Буду благодарна за помощь! С уважением, Сычёва Елена
ответ
В пунктах 1, 2, 4 Вы абсолютно правы. Слово непролазный образуется приставочно-суффиксальным способом с помощью приставки не- и суффикса -н-. Таким образом, из перечисленных слов приставочно-суффиксальным способом образуются слова непролазный и подоконник.
2 ноября 2015
№ 285002
Как следует читать число в следующем предложении: "Около 4,4 млрд лет назад Земля была полностью покрыта тёплыми океанскими водами"?
ответ
Число читается так: четырех целых и четырех десятых миллиарда.
2 ноября 2015
№ 285240
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста. Ребенок учится в 5 классе. Проходят типы речи: повествование, описание, рассуждение. В домашней работе задали найти и привести примеры типовых значений речи. Ребенок пишет пример повествования: "Маленький Мук выходил на улицу только раз в месяц - каждое первое число. Но по вечерам люди часто видели, как Маленький Мук гуляет по плоской крыше своего дома. Снизу казалось, будто одна огромная голова движется взад вперед по крыше". Учитель перечеркивает, ставит "3" с комментарием - "это не повествование". Хочу узнать Ваше мнение. Заранее спасибо за помощь.
ответ
Приведенный фрагмент действительно не соответствует тому, что в школьной практике принято называть повествованием. См. «Словарь методических терминов». Часто детям предлагается такой прием проверки: повествовательный сюжет можно представить в виде фотографий, последовательно фиксирующих происходящие события. В приведенном фрагменте о Маленьком Муке не перечисляются конкретные, последовательно происходящие события, а описываются события регулярные. Конечно, вызывает сомнение необходимость подобных упражнений в школе, но такова школьная традиция.
17 ноября 2015
