№ 224842
I-й Международный фестиваль. Верно ли написание числительного, возможно ли сочетания такого сокращения с римской цифрой?
ответ
Наращение не нужно.
10 июля 2007
№ 225724
Здравствуйте, у меня вопрос по примечаниям в пьесах. К примеру:
Джанин: А, этот. Пусть его – какой урон?
(Хитро поглядев на Рэя.)
С фантомом как-то интересней жить.
Тут примечание пишется с большой буквы и в конце ставится точка. А как оформить его в таком случае:
Питер: Знакомы нам и цифры, и нули.
Вообразили вы и он (кивает на Бухгалтера), что пуп Земли?
ответ
Вы оформили верно.
20 июля 2007
№ 263494
Здравствуйте, скажите пожалуйста существуют ли в русском языке аббревиатуры, образованные с пропуском слов (не союзов и предлогов) исходного словосочетания (единственный найденный пример ГОЭЛРО - ГОсударственная комиссия по ЭЛектрификации РОссии). И является ли корректным такое образование аббревиатуры? Спасибо
ответ
Подобные сокращения существуют. Например: Роспечать (Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям), Росатом (Федеральное агентство по атомной энергии).
29 августа 2010
№ 309494
Здравствуйте! Если я хочу разместить вот такое объявление: 10 апреля в 10:00 часов в библиотеке им. А.С.Пушкина состоится детский праздник. Нужно ли рассматривать оборот "10:00 часов" как уточняющее обстоятельство и выделять его запятыми?
ответ
В таких предложениях выделять время как уточняющий оборот не принято.
6 апреля 2022
№ 308129
Здравствуйте! На каком основании в этом предложении ставится тире? С 8 века (ещё при хазарах) в этой местности начали добывать соль, отправляя её по одной из караванных троп Шелкового пути – на восток и на запад. Большое спасибо!
ответ
Тире стоит исключительно для акцентирования смысла оборота, стоящего после этого знака. Тире допустимо, но обязательным не является.
22 мая 2021
№ 285302
Здравствуйте! Помогите мне, пожалуйста, разобраться с порядком слов в предложении. Что такое правильный порядок слов в предложении? Например, как правильно расположить слова в этом предложении: "Детский сад "Ромашка" возобновляет работу и принимает воспитанников после капитального ремонта"? Спасибо!
ответ
Привести здесь все правила, определяющие порядок слов в предложении, невозможно. Предложение о детском саде построено неудачно, так как сочетание после капитального ремонта можно отнести к слову воспитанники. Проблема снимается, если это сочетание переставить: Детский сад «Ромашка» возобновляет работу после капитального ремонта и принимает воспитанников или После капитального ремонта детский сад «Ромашка» возобновляет работу и принимает воспитанников. Выбор зависит от контекста.
20 ноября 2015
№ 288596
"За игрой наблюдала Мария и Павел". В каком числе необходимо употребить сказуемое в данном предложении? ("наблюдали", т.к. два подлежащих с именами собственными, или "наблюдала" в ед.ч. ж.р., т.к. первое подлежащее употреблено аналогично?) Спасибо.
ответ
Сказуемое ставится в форме множественного числа, независимо от своего местоположения, если оно обозначает действие, совершаемое несколькими субъектами. Верно: За игрой наблюдали Мария и Павел.
24 мая 2016
№ 276180
Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, при такой формулировке: "Билет для взрослых – 150 руб. Билет для детей (от 3 до 14 лет), пенсионеров, многодетные – 50 руб." Как правильно понимать, взрослый билет начинается с 14 или 15 лет? Спасибо.
ответ
Такая формулировка теоретически допускает разные толкования. Хотя на практике, когда говорят о возрасте, слова до стольких-то лет означают «пока не исполнится столько-то лет».
7 июля 2014
№ 237010
Здравствуйте! в нашей организации разгорелся спор - в каком падеже употребляется имя собственное (город, река и т.п.) с существительными, например: по городу Москве или по городу Москва, на реке Лена или на реке Лене? Заранее благодарна.
ответ
Подробно о склонении географических названий см. в «Письмовнике».
19 февраля 2008
№ 273284
Добрый день! Есть ли такое слово "одношкольники"? Можно ли его использовать в письменной речи? И если нет, то как правильно следует называть тех, кто учится/учился с тобой в одной школе, но в разных классах?
ответ
В русском литературном языке такого слова нет. Налицо лакуна в языке: есть понятие, но нет слова для его обозначения (о том, что в русском языке такие ситуации не столь уж и редки, говорит известный лингвист профессор И. Г. Милославский). Слово одношкольник можно образовать (словообразовательная модель продуктивна), оно употребляется в языке, но официальной «прописки» в словарях не имеет. В стилистически нейтральных контекстах лучше использовать описательную конструкцию (ученик той же школы; тот, кто учился в той же школе).
12 февраля 2014
