№ 322472
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста. Есть такая шутка: «Хорошая болезнь — чесотка. Почесался — и ещё хочется».
Мне режет глаз первое тире, но не могу понять, почему режет и нужно ли оно там
ответ
В примечании 6 к параграфу 5.1 справочника по пунктуации Д. Э. Розенталя говорится, что тире между подлежащим и именным сказуемым обычно не ставится, если сказуемое предшествует подлежащему: Славное место эта долина! (Л.); Неплохой ученик этот мальчик и т. п. По этому правилу тире в приведенном предложении действительно не нужно: Хорошая болезнь чесотка. Впрочем, тире может быть поставлено, если автор решил подчеркнуть интонационное деление предложения на два состава, сравним: Славные люди — соседи мои! (Н.); Психологический курьёз — моя мать (Ч.).
15 марта 2025
№ 327094
Предложение "Узус (—) он такой узус". Хочется поставить тире, но уверенности нет. Видела подобные конструкции через запятую: "Существительное, он такой То же существительное". Пожалуйста, подскажите, как правильно и почему. Спасибо!
ответ
В таких предложениях первое существительное составляет особую конструкцию, называемую именительным темы. При тесной связи с основным предложением (эта связь выражается местоимением в качестве слова-отсылки) именительный темы отделяется тире, но допустима и запятая.
26 октября 2025
№ 327268
Добрый день! Как правильно писать следующие слова с приставкой экстра: экстра-питание (Если хочется экстра-питания, то поможет маска), экстра-яркий (восемь экстра-ярких оттенков — зеленый), экстра-защиты (для бережной заботы и экстра-защиты). Спасибо!
ответ
Приставка экстра... пишется слитно (за исключением слов экстра-класс, экстра-почта, экстра-тайм, экстра-энд). Правильно: экстрапитание, экстраяркий, экстразащита.
31 октября 2025
№ 299105
Здарвствуйте! Прочитал разделы по моему вопросу здесь http://new.gramota.ru/spravka/letters/64-bolshinstvo, но полной ясности нет. Какой вариант предпочтительнее для отчёта по учебной практике (это общие сведения о школе): "В школе учится 334 ребёнка" или "В школе учатся 334 ребёнка". Как я понял, вариант с "учится" предпочтительнее, так как смысловой акцент должен быть на количестве детей.
ответ
Предпочтительнее первый вариант (учится), так как здесь скорее говорится о совместном, а не о раздельном действии.
23 декабря 2018
№ 300334
Здравствуйте! Подскажите, нужна ли запятая, если внутри придаточного предложения есть две грамматических основы, разделённые союзом И. Пример: хочется, чтобы царила приятная рабочая атмосфера(,) и в офис хотелось возвращаться. Заранее спасибо!
ответ
Между однородными придаточными, соединенными союзом и, запятая не ставится.
25 апреля 2019
№ 253971
"Это была странная армия. В ней отсутствовала дисциплина и процветало дезертирство". Нужна ли запятая перед "и"? Вроде бы, сложное предложение, а запятую ставить почему-то не хочется.
ответ
Запятая не ставится, поскольку части сложного предложения объединены общим членом предложения - "в ней".
6 июля 2009
№ 307897
На прошлой неделе задала вопрос, но ответа так и не получила. Хочется все же уточнить правильное ударение в слове "обсадная". Интересует, как правильно ставить ударение обсАдная труба и обсаднАя труба
ответ
Ударение падает на второй слог: обсАдная.
12 апреля 2021
№ 309432
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, насколько правильно и уместно использовать слово "учение" в фразах типа "школьники применяют в учении приёмы рациональной обработки информации". Так и хочется заменить здесь слово "учение" на "обучение".
ответ
Согласно словарям, в этом контексте уместны оба варианта: и /учение, и об/учение.
26 марта 2022
№ 210419
Скажите, пожалуйста, как правильно писать названия Сухуми или Сухум, Цхинвали или Цхинвал, Алматы или Алма-Ата, Белоруссия или Беларусь. Умоляю, срочно: материал - в номер, хочется, чтобы было написано грамотно!!! Спасибо.
ответ
1. Правильно:
Сухуми. 2. Верны оба варианта:
Цхинвали и
Цхинвал. 3. Правильно:
Алма-Ата. 4. См. ответ №
206607 .
22 ноября 2006
№ 319933
С недавних пор в интернете стала блуждать такая дилемма. Есть фраза "мать избила дочь, потому что она была пьяна". Хочется поставить точку в вопросе кто же из них была пьяна?
ответ
В предложении Мать любит дочь оба существительных могут быть как подлежащим, так и дополнением, потому что у существительных третьего склонения формы именительного и винительного падежей совпадают. Поэтому любое подобное предложение двусмысленно, и эта двусмысленность может сниматься только контекстом, в том числе элементарным распространением. Достаточно ввести в предложение хотя бы определение свой: Мать любит свою дочь / Свою мать любит дочь — и двусмысленность исчезает. Таким образом, решить, кто был пьян и кто кого избил, без контекста невозможно.
7 декабря 2024
