Подсказки для поиска
Точное соответствие
Найдено еще 823 ответа
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 294768
Здравствуйте. Как в договоре писать цену в скобках: с большой или маленькой буквы. Где ставить слово рубли: перед или после скобки) Например. Цена товара 4000 ( четыре тысячи рублей) рублей. Цена товара 4000 рублей (Четыре тысячи рублей)
ответ

Верно: цена товара 4000 (четыре тысячи) рублей.

30 сентября 2017
№ 319602
Доброго времени суток. Подскажите пожалуйста, почему современное правило о написанию приставок на -з/-с(типа воз-, роз- и далее) не следует морфологическому принципу, когда оный работает для приставок от-, под- и над-? И ещё, с чем связано правило на чередование о-а в приставке роз-/раз-? В большинстве ведь слов(кроме ра́зум и ра́звитый) эта приставка есть наследница древнерусской роз-, а не церковнославянской раз-
ответ

На вторую часть Вашего вопроса ответить проще. Дело в том, что в этой приставке под ударением пишется чаще о, но в реальности — то, что слышится, то есть иногда и а: ра́спят, ра́звит (ср. ро́спись, ро́зыск), не говоря уже о ра́зум и ра́спря, где приставка практически не осознается. Поэтому без вариантов в написании гласного никак не обойтись. 

Тогда как вопрос о том, чтобы подвести написание приставок на з/с под общий принцип передачи на письме значимых частей слова, встает при каждом новом обсуждении путей усовершенствования русской орфографии. Решение Орфографической комиссии, закрепленное декретами 1917 и 1918 гг., состояло в том, чтобы распространить мену з на с на все приставки перед всеми буквами, обозначающими глухие согласные (в том числе и перед буквой с, чего ранее не было, а также на приставки без- и через-(чрез-), которые ранее писались только с конечным з). Можно полагать, что установление именно такого правила было связано с попыткой устранить содержащуюся в нем непоследовательность. Мена согласных именно в этих приставках обусловлена историческими причинами. См. формулировку М. В.  Ломоносова в "Российской грамматике" (1755):  "Предлоги, которые из согласных з и с составляются, из сего правила должно выключить, ибо древнее их употребление к тому принуждает. Положим, чтобы употреблять с, невзирая ни на мягкость, ни на твердость следующих согласных, то должно писать исбытокъ, расрыть, восбраняю. Положим, чтобы вместо с была всегда з, то принуждены будем писать: зколачиваю, зтекаю, изтребляю, возкресеніе. Но, видя коль странно и дико сие кажется перед избытокъ, разрыть, возбраняю, сколачиваю, стекаю, истребляю, воскресеніе, мне кажется, должно признаться, что для привычки перед мягкими з, воз, из, раз, перед твердыми с, воз, ис надлежит оставить".

 

1 декабря 2024
№ 329161
Здравствуйте! Слова Линейка Линейный Линия Линовать Разлиновать Линовщик Какой корень у этих слов? В учебнике по русскому языку для 2 класса написано, что корень -это общая часть родственных слов. Все ли эти слова родственные? Получается, что у этих слов корень -лин-, а в слове линейка - -линей-? Как объяснить это ребенку (почему выпадают буквы и разные корни) и есть ли какое-то правило? Спасибо
ответ

У всех этих родственных (однокоренных) слов корень лин-. Этот корень выделяется при морфемном разборе (разборе по составу), см., например, «Словарь морфем русского языка» А. И. Кузнецовой и Т. Е. Ефремовой. В младшей школе анализ структуры слова ограничивается выделением узнаваемых морфем (минимальных значимых частей слова). Но поскольку большинство орфографических правил в русском языке основаны на морфологическом (морфемном) принципе, разбор слова по составу остается важным на всех этапах обучения.

В средней школе представление о типах анализа структуры слова расширяется прежде всего за счет словообразовательного анализа. Задачей словообразовательного анализа является установление отношений производности между словами в современном русском языке. Словообразовательное членение основывается на наличии/отсутствии живых смысловых связей между словами. Поэтому словообразовательные границы, указанные в словообразовательных словарях, могут отличаться от морфемных. В младшей школе не рекомендуется пользоваться словообразовательными словарями для средней школы, в которых представлено членение, соответствующее современным концепциям синхронического словообразовательного анализа. При таком подходе слово лини[j-а] рассматривается как непроизводное (корень лини[j]-), от которого образованы: лин-ова-ть (усечение производящей основы лини[j]-), линей-к-а (звуковое преобразование производящей основы лини[j]-) и другие слова, относящиеся к словообразовательному гнезду, которое возглавляет слово линия (подробнее см. «Словообразовательный словарь русского языка» А. Н. Тихонова).

В младшей школе словообразовательный анализ может быть введен в качестве дополнительного материала. В этом случае рекомендуется использовать слова, в которых словообразовательные и морфемные границы совпадают, а производящая основа не подвергается модификации. Такой материал содержат словообразовательные словари для младших школьников. Слова, родственные слову линия, в них не включаются в связи со сложностью словообразовательного анализа.

В заключение необходимо отметить, что при морфемном анализе тоже может происходить изменение облика морфем за счет чередований, которые начинают изучать уже в младшей школе (ср.: рук-а / руч-к-а, снег-Ø / снеж-н-ый и т. п.). Поэтому к определению корня как общей части родственных слов следует относиться как к сильно упрощенному, но доступному учащимся младшей школы.

Автор ответа
Юлия Меньшикова
Кандидат филологических наук, доцент СПбГУ
20 ноября 2025
№ 283223
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, нужна ли запятая в следующем предложении: "Повысить показатели можно покупая больше товаров" Заранее спасибо.
ответ

Запятая нужна: Повысить показатели можно, покупая больше товаров.

19 июля 2015
№ 273618
верна ли пунктуация? Предоставление субсидий на приобретение оборудования в целях создания и (или) развития и (или) модернизации производства товаров.
ответ

Нужны запятые: Предоставление субсидий на приобретение оборудования в целях создания, и (или) развития, и (или) модернизации производства товаров.

3 марта 2014
№ 301641
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, нужны ли запятые в предложении: Женщина купила соль, сахар, печенье и(,) довольная приобретенным товаром(,) пошла домой.
ответ

Обе запятые нужны.

23 июля 2019
№ 204769
"...эта ниша свободна, а предложения(-й?) по таким товарам на российском рынке не существует." все-таки, как правильно: предложениЯ или предложениЙ?
ответ
В приведенном примере возможны оба варианта: как именительный, так и родительный падеж. При именительном сказуемое стоит в форме множественного числа: предложений по таким товарам на российском рынке не существует / предложения по таким товарам на российском рынке не существуют.
7 сентября 2006
№ 206691
Все затевалось не для того, чтобы ускорить выпуск товаров(,) — нынешний график производства его вполне устраивает. Нужна ли эта запятая?
ответ
Запятая ставится.
4 октября 2006
№ 322352
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста: нужна ли запятая между обстоятельствами НА ВЕРБЛЮДЕ и В ЧЕТЫРЁХ СВЯЗАННЫХ КОРЗИНАХ? Не будет ли второе обстоятельство уточняющим? Вот предложение: «Пленников возили за войском на большом сером верблюде в четырёх связанных попарно корзинах». Интересует запятая между «четырёх» и «связанных попарно»
ответ

О запятой между четырех и связанных попарно см. ответ на вопрос 321890. Запятая между обстоятельственными сочетаниями на большом сером верблюде и в четырёх связанных попарно корзинах возможна, так как здесь действительно можно усмотреть отношения уточнения. См. также ответ на вопрос 318421.

7 марта 2025
№ 234784
Добрый день, а как правильно: "Более пятиста наименований" или "Более пятисот наименований" в с смысле некого товара.
ответ
Правильно: более пятисот наименований (но: более ста наименований).
5 января 2008
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше