Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 222796
Правильна ли постановка запятых в предложении «Позволю себе, для полноты картины, только два маленьких замечания»? Можно ли считать обособленное запятыми выражение обстоятельственным, или же пунктуация в данном случае объясняется иначе?
ответ
Постановка запятых в это мпредложении возможна, если слова для полноты картины выступают как дополнительное замечание, пояснение.
7 июня 2007
№ 303242
Добрый день! Подскажите, можно ли с глаголом "забыть" использовать предлог "про": забыть про встречу, забыть про задание и др.? Заранее спасибо за ответ.
ответ
Да, можно.
Большой толковый словарь
ЗАБЫТЬ, -буду, -будешь; забудь; забытый; -быт, -а, -о; св. 1. кого-что, о ком-чём, про кого-что. Перестать помнить, утратить воспоминания о ком-, чём-л. З. номер телефона, название книги. З. дорогу к дому. З. обо мне, о вас. З. про товарищей. // (с придат. дополнит. или с инф.). Упустить из виду; не вспомнить в нужный момент. З. купить что-л. З. взять что-л. // что, о чём. Не посчитаться с чем-л., пренебречь чем-л. З. приличие. З. об условностях. 2. что. Случайно оставить, не захватить с собой. З. дома очки. З. зонтик в вагоне. 3. кого-что. Оставить в пренебрежении, без надзора; забросить. Совсем забыл своих рыбок. ◊ Забыть дорогу (путь) куда. Перестать ходить куда-л. (И) думать забыть о ком-чём. Перестать думать, помнить о ком-, чём-л. Забыть хлеб-соль чью, какую. Проявить неблагодарность по отношении к тому, чьим гостеприимством и расположением пользовался. Не забыть. 1. кого. Вознаградить, оказать услугу, покровительство. -2. кому чего. Не простить кому-л. чего-л. Себя не забыть. Не упустить своей выгоды. Что я (ты, он и т.п.) там (или тут и т.п.) забыл? Нечего мне там (или тут и т.п.) делать. <Забывать, -аю, -аешь; нсв. Забываться, -ается; страд. Забывание, -я; ср.
7 ноября 2019
№ 228951
Здравствуйте! В учебнике для 2-го класса по русскому языку задание: выписать предметы из строки:
"Просит у брата сестричка Наташа".Где здесь предмет?
Спасибо.
ответ
Вероятно, имеются в виду имена существительные: брат, сестричка, Наташа.
11 сентября 2007
№ 231197
Добрый день!
Надо выполнить задание по дисциплине "Логика", учусь на юридическом сейчас. Подскажите, пожалуйста, какой антоним можно подобрать к понятию "налоговые органы"?
Спасибо.
ответ
Это юридический вопрос, он вне нашей компетенции.
16 октября 2007
№ 250772
Добрый день. В учебнике русского языка для 6 класса дано задание образовать действительное причастие прошедшего времени от глагола ПОДМЕТАЛ. Подскажите, пожалуйста, это причастие.
ответ
Подметавший.
23 января 2009
№ 241586
Здравствуйте. Получил задание - написать один из видов реферативного письма по предложенной статье. Что такое реферативное письмо? Есть где-нибудь примеры его написания? Спасибо.
ответ
См. в "Письмовнике".
4 июня 2008
№ 328225
Они выполняли задание как в домашнем задании, подобную
Скажите, пожалуйста, нужна ли запятая перед как и почему? И почему перед «подобную» стоит запятая?
ответ
Смысл предложения Они выполняли задание как в домашнем задании, подобную неясен. Оно содержит лексическую ошибку: выполняли задание как в задании.
23 ноября 2025
№ 230575
Подскажите, пожалуйста, как правильно расставить запятые в следующем предложении?
Нам не представляется возможным произвести точные подсчеты, а соответственно и расчет технико-экономического предложения ввиду отсутствия точного технического задания.
ответ
После соответственно требуется запятая. Перед ввиду можно поставить запятую, но она необязательна.
4 октября 2007
№ 230870
Уважаемое "Справочное бюро", моей дочери - ученице 10 класса задали два вопроса по литературе. Понимаю, что, может быть, не по адресу обращаюсь, но я в шоке!
Гончаров "Обломов": найти несоответствие фильма и книги; почему появляются эпизоды, которых нет в книге?
Как ЭТО понимать, и что надо делать - нам, родителям? С нашей системой образования "русского языка" и так много вопросов, теперь мы ещё и сценарии читать должны, что ли? ПОМОГИТЕ, если не ВЫ, то кто?
ответ
Обычно такие задания подразумевают просмотр фильма (а не читку сценария), после чего нужно написать, чем отличается фильм от книги: может быть, акцент делается не на любовной линии сюжета, а на социальных проблемах. Может быть, есть заимствования из других произведений. Может быть, каких-то героев вообще нет в фильме и так далее. Рассуждения и выводы оформляются обычно в виде сочинения или тезисов (это зависит от требований учителя). Главное - внимательно посмотреть фильм, знать текст романа и поразмышлять, почему фильм снят так, а не иначе. Такие задания даются иногда в качестве дополнительных, они развивают способности учеников. То, что Вашей дочери дано такое задание (если есть возможность посмотреть фильм), скорее хорошо, чем плохо.
9 октября 2007
№ 309466
Здравствуйте! в предложении "постарайтесь еще, когда в дз будете делать восьмое задание, писать схемы всех сложных предложений, что видите" нужно ставить запятую после "еще"?
ответ
Запятая перед когда стоит верно.
30 марта 2022
