№ 323669
“Я не знаю, зачем и кому это нужно.”
Из песни Вертинского. Всюду именно такая пунктуация, но разве «зачем» и «кому» не есть в этом случае относительными словами и однородными членами предложения? Тогда и запятой не должно быть, соответственно известному правилу.
Как правильно?
ответ
Если речь идет о запятой после знаю, то она ставится по правилам пунктуации в сложноподчиненном предложении. Слова зачем и кому являются союзными словами, которые присоединяют придаточную изъяснительную часть. Если речь идет о непоставленной запятой перед союзом и, то она действительно не ставится между однородными союзными словами.
6 июля 2025
№ 265402
Добрый день, уважаемые администраторы сайта! Помоготе, пожалуйста. Как правильно склонять славянскую фамилию ДЕРЕВЯГА и немецкую ГЕНЗА в мужском и женском родах? Спасибо.
ответ
Эти фамилии склоняются одинаково (и мужские, и женские) – как существительные, например, дворняга и Пенза: Деревяги, Гензы; Деревяге, Гензе и т. д.
18 июня 2012
№ 306631
Здравствуйте! Не нашел в справочниках, нужно ли ставить запятую перед первым союзом "и" при повторяющихся союзах и общем второстепенном члене: Вчера гремел гром () и шел дождь, и были лужи. Нужно ли ставить запятую в этом случае?
ответ
При наличии общего второстепенного члена предложения запятая перед союзом и ставится, если союз повторяется.
29 сентября 2020
№ 320011
1. Нужно ли при чтении склонять такие сокращения, как «и т. п.», «и проч.», «и др.»?
Например:
Вам не справиться без знаний, опыта, терпения, готовности и т. п. (и тому подобное или и тому подобного?)
Есть множество разных четырёхугольников: квадрат, прямоугольник, ромб, параллелограмм и проч. (прочие или прочее?)
2. Куда падает ударение в слове «утра» в словосочетании «в третьем часу утра»?
3. Как называются части какой-либо главы в книге (обычно в художественном произведении), обозначающиеся римскими цифрами?
ответ
1. Правильно: Вам не справиться без знаний, опыта, терпения, готовности и тому подобного; Есть множество разных четырёхугольников: квадрат, прямоугольник, ромб, параллелограмм и прочие.
2. Правильно: в третьем часу утра́.
3. Это может быть часть или подглава. Чередование цифр (римских, арабских), а также букв (литер) применяется при многоступенчатой рубрикации, необходимой для четкого разграничения заголовков разных ступеней.
9 декабря 2024
№ 323379
Пожалуйста, помогите расставить знаки преминания в следующем предложении: "Людмиле моему другу и помощнику от книгомана и графомана от всех читателей передаю привет!
ответ
Корректные варианты:
- Людмиле, моему другу и помощнику, от книгомана и графомана, от всех читателей передаю привет!
- Людмиле — моему другу и помощнику — от книгомана и графомана, от всех читателей передаю привет!
13 июня 2025
№ 324972
Необходима ли запятая перед "и"? "Отличия "формы" от "материи" приобретают важное значение и когда Аристотель объясняет процесс познания человеком предметов бытия".
ответ
Запятая между главной частью и придаточной, присоединяемой простым союзом или союзным словом, не ставится, если перед подчинительным союзом или союзным словом стоит сочинительный союз и: Отличия «формы» от «материи» приобретают важное значение и когда Аристотель объясняет процесс познания человеком предметов бытия.
23 августа 2025
№ 220534
Ответ справочной службы русского языка
Правильно: мучить. Однако формы 1 и 2 лица единственного числа имеют по два варианта: мучу и мучаю, мучит и мучает.
Совсем запуталась, так у Вас в ответе приведено 1 и 3 лицо.Это опечатка или так и должно быть 3 лицо?
ответ
Спасибо за замечание, опечатка в ответе исправлена.
3 мая 2007
№ 204376
Если подлежащее и сказуемое выражены существительными и между ними есть частица "лишь", нужно ставить тире?
ответ
По основному правилу в этом случае тире не требуется.
1 сентября 2006
№ 200850
"К тому же сотрудники сейчас прекрасно образованны и информированы". Корректно употреблены суффиксы -нн- и -н?
ответ
Вы написали правильно.
13 июля 2006
№ 324771
Уважаемая "Грамота", подскажите, пожалуйста, нужно ли обособлять "в дальнейшем" в следующем предложении и почему: Слушатели развивают навыки поиска и изучения источников, необходимых для изучения дисциплины и, в дальнейшем, для самостоятельной научной работы. Большое спасибо.
ответ
В этом предложении обстоятельство времени в дальнейшем относится к одному из однородных обстоятельств цели; чтобы показать это, лучше изменить порядок слов: Слушатели развивают навыки поиска и изучения источников, необходимых для изучения дисциплины и для самостоятельной научной работы в дальнейшем. Исходный порядок слов также возможен; в этом случае обстоятельство в дальнейшем приобретает значение попутного пояснения, а такие обстоятельства обособляются. Сравним подобные примеры в параграфе 20.1 справочника по пунктуации Д. Э. Розенталя: Дедушка остановился и, с помощью Мазана, набрал большую кисть крупных ягод (Акс.); Мы уже посадили последние хлебы в печь и, из боязни передержать их, не ложились спать (М. Г.).
16 августа 2025
