№ 327241
Здравствуйте! Учитель в изложении исправил наше предложение.
"Лебедь не успел улететь и мертвый упал в воду".
Исправили на "замертво" упал в воду. Подскажите, пожалуйста, что не так с нашим предложением?
ответ
В вашей формулировке предложение получается сложносочиненным с двумя грамматическими основами: лебедь не успел улететь и мертвый упал. Корректно: Лебедь не успел улететь и, мертвый, упал в воду; Лебедь не успел улететь и мертвым упал в воду.
30 октября 2025
№ 305810
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, в наградных документах (грамотах, дипломах, сертификатах) нужно ли ставить запятую после ФИО перед должностью человека. Например: Награждается ИВАНОВА ЕЛЕНА ИВАНОВНА (,) учитель русского языка и литературы и так далее.
ответ
Да, в этом случае запятая после имени собственного ставится.
30 мая 2020
№ 309002
Добрый день. Возник спор с учителем. Вопрос теста: укажите слово, в котором нет мягких согласных звуков. Варианты ответа: свитер, ёжик, цеце, антенна. Учитель считает, что правильный ответ антенна. Ребёнок ответил "цеце".
ответ
Правильный ответ на вопрос: цеце, антенна. В обоих словах все согласные твердые.
14 января 2022
№ 313074
В изолированном предложении "Человечество смотрит (в)даль" возможно ли использовать наречие "вдаль"? Учитель настаивает на варианте "в даль". Если это действительно единственно верный вариант, то по какому правилу?
Заранее благодарю за ответ.
ответ
В данном случае правильно слитное написание: человечество смотрит вдаль. Раздельно пишется сочетание предлога в и существительного даль, управляющего другим существительным или допускающего при себе определение, например: в даль моря, в даль веков, в даль прожитых лет, в даль времен, в даль туманную. Кроме того, раздельное написание корректно после глаголов с приставкой в-: вглядываться, всматриваться в даль. См. в «Орфографическом комментировании русского словаря».
3 марта 2024
№ 273862
Учитель увидел ошибку в рекламе: Наши окна дарят вам тепло и уют. И просил привести несколько аналогичных примеров. Скажите, пожалуйста, в чем здесь ошибка. И примеры почему-то в голову не приходят.
ответ
Честно говоря, не видим ошибки в этой фразе. Разве что теоретически возможно ее неоднозначное прочтение: тепло и уют подарены окнами или окна подарены теплом и уютом? Рекомендуется избегать такого построения фразы, когда можно перепутать подлежащее и дополнение. Возможно, это имел в виду учитель?
17 марта 2014
№ 239014
Пожалуйста, ответьте как правильно перенести слово холмы: хол-мы или хо-лмы? И напишите, пожалуйста, правило на данную тему. Учитель 1-го класса настаивает на хо-лмы, и говорит, что хол- мы - не верно.
ответ
Оба варианта возможны. Правила переносов см. здесь.
9 апреля 2008
№ 219326
Здравствуйте! Учитель в школе сказала, что были изменения в правилах и мини- с существительными теперь пишется слитно. Правда ли это? И если были изменения в правилах, где их можно почитать. Спасибо
ответ
Изменений в правилах не было, первая часть сложных слов мини- пишется с последующим существительным через дефис.
13 апреля 2007
№ 322157
Нужны ли запятые после слова в кавычках при перечислении?
Пример:
— «Материалы годовой программы», «Медицинские справки», «Мировая литература», — шепчет под нос учитель, замечая, что папки расположены в разброс, несмотря на алфавитный порядок.
ответ
24 февраля 2025
№ 329589
Добрый день! каким односоставным предложением является предложение "Если Бы можно было разгадать все древние письмена!" Ребёнок, ученик 8 класса, определил его как односоставное безличное, учитель же утверждает. что предложение является неопределённо-личным
ответ
Это односоставное безличное предложение.
30 января 2026
№ 287444
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, возможно ли такое предложение "Житель Новочеркасска просидел 11 часов на остановке, чтобы доказать, что по ней не ездят автобусы"? Может ли автобус ездить по остановке?
ответ
Нет, такое употребление некорректно.
17 марта 2016
