№ 320901
Как различать обстоятельство и определение?
Например. Сквозь серый камень вода сочилась, и было душно в ущелье тёмном, и пахло гнилью.
Сквозь камень -- это обстоятельство или определение (предлог входит в состав члена предложения?)?
Благодарю за ответ.
ответ
Чтобы научиться различать второстепенные члены, нужно научиться находить слово, от которого зависит данный второстепенный член, и ставить от этого слова смысловой вопрос к второстепенному члену. Полезно предварительно твердо выучить, на какие вопросы могут отвечать определения, дополнения и обстоятельства.
В приведенном примере сквозь камень зависит от сказуемого: сочилась (как?) сквозь камень. На вопрос как? может отвечать только обстоятельство.
Предлог всегда входит в состав члена предложения, потому что предлог всегда образует с именем существительным (или местоимением) единую предложно-падежную форму.
11 января 2025
№ 307395
"Это поможет вам научиться понимать их поведение и то, как они реагируют на что-то(?) представляющееся им небезопасным." Нужна ли запятая и почему?
ответ
Запятая не требуется. Не обособляются определения нераспространенные и с зависимыми словами, стоящие после местоимений отрицательных, неопределенных, указательных, определительных, образующие с ними единую группу (ударение падает на определение).
7 февраля 2021
№ 308322
Здравствуйте! Вопрос срочный. Ответьте на него, пожалуйста. Подскажите, как корректно расставить знаки препинания в предложении с перечислением вопросов? Приведу пример. Они найдут ответы на такие вопросы, как: как научиться петь? сколько зарабатывают музыканты? Это корректно? И возможно ли такое написание: «…на такие вопросы как: Как научиться петь? Сколько зарабатывают музыканты?». На какие правила опираться?
ответ
Полагаем, что корректен первый вариант оформления. К сожалению, в правилах данная ситуация достаточно ясно не описана. Предлагается писать со строчной буквы после двоеточия или тире члены предложения, например: Она спросила, кто он, не француз ли, и стала по его просьбе гадать: бельгиец? датчанин? голландец? Считаем, что данное правило нужно распространить и на вопросы, располагающиеся после вводящего их слова.
Обратите внимание: первое слово как лучше опустить: ...на такие вопросы: как научиться петь? сколько зарабатывают музыканты?
7 июля 2021
№ 292688
Здравствуйте! помогите пожалуйста разобраться с запятыми. вот предложение : Я люблю, конечно, и кино, и музыку, и живопись и могу научиться вести об этом блог. это правильно?
ответ
13 апреля 2017
№ 291382
Добрый день, очень нужна ваша помощь!!! 1) в каком числе употреблять сказуемое: на учете состоял (-а, -и) 1201 человек. 2) Как расставить знаки? Год назад вместо заветной фразы(:) «Хочу выйти замуж» Маша легкомысленно вывела(:) «Хочу научиться кататься на коньках».
ответ
1. Предпочтительно: на учете состоял 1201 человек.
2. Предлагаем такой вариант: Год назад вместо заветной фразы «Хочу выйти замуж» Маша легкомысленно вывела: «Хочу научиться кататься на коньках».
13 декабря 2016
№ 228780
Здравствуйте. Правильна ли расстановка знаков препинания?
Мы шутили, что с таким-то походным стажем ему давно пора было бы научиться делать все еще проще: щелкать пальцами и раз! - светлячки зажигаются по окружности поляны один за другим, на столе развертывается скатерть-самобранка с яствами.
ответ
корректно: Мы шутили, что с таким-то походным стажем ему давно пора было бы научиться делать все еще проще: щелкать пальцами, и -- раз! -- светлячки зажигаются по окружности поляны один за другим, на столе развертывается скатерть-самобранка с яствами.
7 сентября 2007
№ 304835
Подскажите, пожалуйста, нужна ли запятая перед союзом и в этом предложении? Не только английский хотелось бы выучить и готовить научиться, краситься, возможно, у меня украинский язык хромает.
ответ
2 марта 2020
№ 248618
Здравствуйте, расскажите, пожалуйста, об этимологии выражения 'на ять'. В каком контексте его уместно употреблять в наше время?
ответ
Выражение на ять (сделать что-либо) означает «сделать на отлично», его происхождение связано с тем, что раньше самой большой трудностью для изучавших русский язык было научиться правильно писать буквы Е и «ять» (когда-то эта буква обозначала особый звук, но позже этот звук совпал с Е, а буква «ять» оставалась на письме, и бедным ученикам приходилось учить наизусть все слова, где был «ять»). О том, кто легко справлялся с этой премудростью, говорили, что он все делает «на ять». А сегодня это выражение перекликается с оборотом «сделать на пять», т. е. на пятерку.
14 ноября 2008
№ 306207
Здравствуйте, "Хорошим решениям можно научиться. Как(,) например, можно научиться грамматике русского языка". Можно ли опустить здесь запятую? Можно ли опустить её, руководствуясь справочником Розенталя? Цитата: § 25. Вводные слова и словосочетания 6. Между присоединительным союзом (в начале самостоятельного предложения) и вводным словом (сочетанием) запятая обычно не ставится, так как союз тесно примыкает к вводному слову: И в самом деле, послышались голоса внизу (Ч.); …
ответ
Запятую не следует убирать. Ваше предложение не относится к правилу об отсутствии запятой после присоединительного союза, так как вводное слово стоит после подчинительного союза. Подробнее о пунктуации при сочетании как(,) например см. в «Справочнике по пунктуации».
7 июля 2020
№ 296382
Подскажите, пожалуйста, не будет ли правильней поставить между предложениями не точку, а тире: Не надышаться, не наглядеться, Не отписаться одной строфой. Тобой болею, пожалуй, с детства И называю своей судьбой.
ответ
Тире не используется в качестве знака конца предложения.
23 февраля 2018
