Подсказки для поиска
Новогодняя игра: Грамота предсказывает будущее. Хочу погадать!
Хочу погадать!
Точное соответствие
Найдено еще 470 ответов
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 291087
Что-то быстро и звонко переломилось в душе — граница между сознанием и паникой. Сделайте синтаксический разбор, пожалуйста.
ответ

Мы не выполняем домашние задания.

24 ноября 2016
№ 304055
Соответствуют ли словосочетания Учиться в университете и Прошёл май, прошёл июнь основным синтаксическим единицам?
ответ

Что Вы имеете в виду?

28 декабря 2019
№ 298146
Здравствуйте. Скажите, пожалуйста,как синтаксически разобрать предложение "Под ногами в листопад листья желтые шуршат".
ответ

"Справка" не выполняет домашних заданий.

23 сентября 2018
№ 237560
Добрый день. Я хотела спросить , есть ли филологические сайты, где указан синтаксический схематичный разбор сложных предложений ? Спасибо!
ответ

Образцы синтаксического разбора сложных предложений приведены в пособии Е. И. Литневской, размещенном на нашем портале.

29 февраля 2008
№ 292049
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста сделать синтаксический разбор предложения. Надо поймать тот час, когда косые лучи начнут пронизывать лес.
ответ
18 февраля 2017
№ 290676
Здравствуйте! Прошу помочь. Затрудняюсь определить синтаксическую роль слов вместе с лосями в предложении: "Они уходят вместе с лосями в чащу". Это синтаксически неделимое словосочетание или нужно рассматривать каждое слово как отдельный член предложения ( вместе -обстоятельство, с лосями - дополнение)? Если синтаксически неделимое словосочетание, то обстоятельство или дополнение? Запуталась, разъясните, пожалуйста. Спасибо.
ответ

Вместе с - предлог. Вместе с лосями - дополнение.

22 октября 2016
№ 322492
Здравствуйте. Помогите, пожалуйста. Разбор предложения "Она все ждала и ждала". Синтаксический разбор предложения. "Все" - входит в сказуемое?
ответ

В данном случае слово всё употреблено в функции частицы, включать его в состав сказуемого нет оснований.

18 марта 2025
№ 326114
Здравствуйте! Как сделать синтаксический разбор предложения: «Какая разница с Николаем, вечно представлявшим остриженную и взлызистую медузу с усами! »
ответ

Это неполное предложение с опущенным подлежащим. Разница — именной компонент составного именного сказуемого при нулевой связке, какая — определение к нему, с Николаем — дополнение к нему, остальное — распространенное обособленное определение.

29 сентября 2025
№ 271178
Помогите , пожалуйста, произвести синтаксический разбор предложения. Теперь я без хохота вспомнить не могу испуганных и бледных лиц моих товарищей. Спасибо
ответ

"Справка" не выполняет домашних заданий.

30 сентября 2013
№ 327440
Помогите сделать синтаксический разбор предложения: сурок - мастер спать! Слово "спать" может ли быть в этом предложении определением? И почему?
ответ

В этом предложении речь идет о том, что сурок не просто умеет спать (составное глагольное сказуемое), а делает это очень хорошо. Существительное мастер выполняет в нем ту же функцию, что и глагол умеет в составном глагольном сказуемом, но, не будучи глаголом, не выражает необходимых грамматических значений сказуемого. Поэтому при нем появляется формальная связка, выражающая эти значения. В настоящем времени она нулевая, а во всех других случаях она видна: Сурок был мастер спать, Сурок был бы мастер спать и т. д. Следовательно: (был) мастер спать в этом предложении — сказуемое. Если разбор нужен для школы, можно сказать, что это составное глагольное сказуемое усложненного вида, если для вуза — сложное трехчленное сказуемое (формальная связка + модальный компонент, выраженный существительным, + смысловой инфинитив).

1 ноября 2025
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше