Здравствуйте, уважаемая «Грамота»! Помогите, пожалуйста: 1. Моменты молекул H2O и H2S составляют 1,84 и 0,94 D, соответственно. Нужна ли запятая перед соответственно? 2. Характеризуются более высокими температурами плавления, чем вещества, молекулы которых неполярные. Неполярные или неполярны? 3. Когда электрон попадает в сферу действия другого атома, характер движения, а следовательно, и волновая функция... А следовательно выделять запятыми? 4. Молекулы взаимодействуют по механизму действия как диполи. Нужна ли запятая перед как? 5. Для того, чтобы рассчитать степень... Нужна ли запятая перед чтобы и почему? 6. Элемент или вещество, отдающие электроны, называют восстановителями. Нужно ведь "отдающее" или со -щие написано верно? 7. Оксиды металлов не способны изолировать поверхность. Не способны нужно написать слитно? 8. Среди них из-за очень высокой экзотермичности прежде всего следует назвать... Выделять ли запятыми прежде всего? 9. В обычных условиях вещество не_/невзрывоопасно?

Добрый день! Нужна ли запятая между "такими" и "как"? Док МакГи - американский музыкальный менеджер, работавший со многими знаменитыми рок- группами, в том числе такими как Kiss, Bon Jovi и Mötley Crüe.

Помогите, пожалуйста!!! Какой частью речи является слово РАЗ в каждом из предложений: 1) Уж сколько раз твердили миру... 2) Раз в начале осени я отправился на охоту. 3) Раз ты обещал - сделай! 4) В прошлый раз я уже это говорил. 5) Платье ей в самый раз. 6) А он приятелю раз по руке! Очень, очень нужно! Заранее спасибо!

Подскажите пожалуйста, правильно ли я рассавила падежи в именах числительных: От семи целых четырех девятых отнять шесть целых две пятых ( от 7 4/9 отнять 6 2/5); от трехсот сорока пяти отнять десять целых девять десятых ; восемь сложить с девятью, с сорока семью, со ста сорока шестью, с четырехсот пятьюдесятью восьмью, с двумя тысячами пятьсот шестьюдесятью семью. Заранее спасибо!

ПОЗДРАВЛЯЮ! Я с вами из 6 - 4 года. И за все благодарю!

Дополнение к вопросам 205504 и 205425. Усерднейше прошу у вас прощения за то, что третий раз возвращаюсь к одному и тому же вопросу, но мне очень хочется в нем окончательно разобраться, а потому не судить меня чересчур строго за излишнюю настойчивость. Итак, проверьте, пожалуйста,правильные ли я сделал выводы из ваших ответов. 1. Тире ставится совместно с запятой, если "этого требует структура... части предложения" - либо первой части, либо второй. 2. Тире ставится совместно с запятой, если "этого требует структура... самой вставной конструкции. (Во втором случае.) 3. "Часто встречается постановка запятой перед вторым тире, если запятая стоит перед первым тире (своеобразная «симметрия» знаков)". 4. Бывают случаи, когда вводные конструкции обособляются с двух сторон стоящими подряд запятыми и тире, даже если этого не требует структура какой-либо части предложения. Мы можем обособить вставную конструкцию запятыми. Если необходимо, чтобы при прочтении этот участок предложения выделялся более длительной паузой, запятые заменяются на тире. А если имеется потребность в еще более длительной паузе, то мы используем либо скобки, либо стоящие подряд запятые и тире. Притом последний способ (стоящие подряд запятые и тире) не является ОБЩЕПРИНЯТЫМ и считается АВТОРСКИМ. Его нельзя применять при составлении официальных документов и написании текстов с нейтральной лексикой. Но при необходимости его можно использовать В СОЧИНЕНИЯХ, ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ, ГАЗЕТНЫХ СТАТЬЯХ и т.п., когда мы сталкиваемся с предложениями вроде тех, которые приведены ниже. 1) Не далее как вчера я вкусил это, – столь чистое, – наслаждение. 2) Если твой отец услышит какой-нибудь намек, – трепещи, – Бог знает, что может случиться... 3) Тут твой друг, – а его вспыльчивость тебе известна, – в ответ на эти слова разразился потоком оскорблений... 4) ...который, – как об этом говорит вся Европа, – в совершенстве владеет оружием... 5) ...которые вы проповедуете, – а я полагаю, что это не одни пустые, звонкие слова. 6) ...он посмеялся надо мной, – Бог с ним! Правильно ли я все понял?

Справка, здравствуй! Подскажите, следует ли писать в заголовках статей символы, типа 6%, либо все-таки писать полным словом "процентов"? Если можно, укажите литературу.

Здравствуйте, очень срочно требуется ваша помощь!!! Баллы от 3 до 1 в порядке ухудшения качества учитываются как проходные, а 0 – как не проходной. Проходные баллы отмечаются буквами от A до С, а не проходной – буквой F. Правильно ли написано "не проходной"?

Добрый день! Пожалуйста, проверьте правильность написания. Это, увы, не домашнее задание:) Это работа:( И очень важная. 1. В г. Усть-Джегута (не скл.) 2. В г. Мирный (не скл.). Или, может, названия на -ий, (-ый) склоняются? 3. В г. Ковров (не скл.)Или склоняется? 4. В г. Кольчугино (не скл.) 5. В г. Озеры (не скл.) 6. В г. Александров (не скл.)Или склоняется? 7. В г. Орле (скл.) 8. В г. Юрьеве-Польском (скл. обе части) 9. В г. Гусь-Хрустальном (скл. 2-я часть). Большое спасибо.

Здравствуйте, очень срочно требуется ваша помощь!!! Баллы от 3 до 1 в порядке ухудшения качества учитываются как проходные, а 0 – как не проходной. Проходные баллы отмечаются буквами от A до С, а не проходной – буквой F. Правильно ли написано "не проходной"?