№ 326395
Здравствуйте, расстановки знаков препинания, действительно, влияют на смысл предложения, только если они используются автором, а не по официальным правилам русского языка, когда он используется в школах?
ответ
Знаки, поставленные по «школьным» правилам пунктуации, могут влиять на смысл предложения, сравним, например, пары: Я сделал это, так как мне приказали. — Я сделал это так, как мне приказали; Статья может быть напечатана. — Статья, может быть, напечатана.
7 октября 2025
№ 205908
Объясните, пожалуйста, расстановку знаков препинания в следующих предложениях:
1)В зависимости от тока потребления(,) он управляет скоростью вращения…
2)Начинающим подобный материал будет полезен скорее в познавательных целях(,) нежели как руководство к действию.
3)Тем не менее(,) большинство звуковых событий в интерпретации MP3-ресивера хорошо узнаваемо…
4)В случае использования MP3-ресивера в басовом звене(,) рекомендуется ограничить прослушиваемый репертуар современными произведениями(,) такими как попса, рэп или электроника.
5)Кроме этого(,) при включении DVD-проигрывателя(,) синим цветом подсвечивается декоративная накладка с логотипом производителя.
6)В основную плату вставлен цифровой модуль(,) скорее всего исполняющий роль драйвера усилителя мощности.
7)В противном случае(,) для достижения прогнозируемого производителем конечного результата(,) лучше обратиться к услугам профессиональных установщиков(,) и желательно авторизованных.
8)Кроме рекомендаций по установке(,) в инструкции присутствует много пояснительных картинок по всем возможным архитектурам включениям.
9)Шагом вперед(,) по сравнению с первыми моделями серии(,) можно считать…
10)Это подтверждает стремление производителей угодить(,) прежде всего(,) владельцам широкоэкранных телевизоров.
Заранее большое спасибо!
Наталья
ответ
Обратите внимание, что не все предложения и сочетания в них составлены корректно. Что касается пунктуации, наши рекомендации следующие. 1. Запятую лучше не ставить. 2. Запятая нужна при сравнительном обороте. 3. Запятая не требуется, слова тем не менее вводными не являются. 4. Первая запятая факультативна (не обязательна), вторая запятая нужна. 5. Первую запятую лучше поставить, вторая не требуется. 6. Запятая нужна. 7. Первая и вторая запятые не требуются, третья нужна. 8. Запятая факультативна. 9. Запятые факультативны. 10. Запятые не требуются.
27 сентября 2006
№ 322803
Здраствуйте!
У меня возник вопрос по поводу расстановки запятых в этом предложении:
Ты меня не слышишь или не понимаешь или просто игнорируешь.
Правило расстановки знаков препинания между однородными членами предложения гласит, что нужно ставить запятые если в предложении есть "и, либо, или".
В данном предложении между словами не слышишь и не понимаешь тоже должна стоять запятая?
С уважением, Анастасия.
ответ
Верно: Ты меня не слышишь, или не понимаешь, или просто игнорируешь.
14 апреля 2025
№ 297180
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, правильную расстановку знаков препинания с разъяснениями: "Первое время он отчаянно пытался достучаться до них но когда понял что все это бессмысленно бессильно опустил руки."
ответ
Первое время он отчаянно пытался достучаться до них, но когда понял, что все это бессмысленно, бессильно опустил руки.
29 апреля 2018
№ 254326
Добрый день. Проверьте, пожалуйста, расстановку знаков препинания в предложении. Что объединяет(,) казалось бы(,) абсолютно несовместимые вещи: плейер, GPS приемник, кассовый аппарат и космический спутник связи. Заранее спасибо.
ответ
Слова казалось бы следует выделить запятыми. Правильное написание: плеер, GPS-приемник.
14 июля 2009
№ 297528
Какое правило применимо при расстановке знаков препинания между союзными словами, выполняющими роль однородных членов предложения? Пример: "Он не мог сообразить, когда (,) и как (,) и за каким же чертом пришел в это место". Спасибо.
ответ
Знаки препинания ставятся по общему правилу: если однородных членов предложения более двух, а союз повторяется перед каждым из них, кроме первого, то запятая ставится между всеми однородными членами. Верно: Он не мог сообразить, когда, и как, и за каким же чертом пришел в это место.
8 июля 2018
№ 287641
Поспорили с ребенком о расстановке знаков препинания и вовсе орфографии в шуточном стишке.... штоб жыводёром не щитали герасим бедную муму тайком подбросил на титаник теперь он как бы ни причём Запрыгиваю правильный вариант.
ответ
Это так называемый пирожок – стишок из четырех строк без рифм, без прописных букв, без знаков препинания. Если, соблюдая эти условия, восстановить орфографию, пирожок будет выглядеть так:
чтоб живодёром не считали
герасим бедную муму
тайком подбросил на титаник
теперь он как бы ни при чём
Если же восстановить знаки препинания и прописные буквы, стишок получится таким (правда, это будет уже не пирожок):
Чтоб живодёром не считали,
Герасим бедную Муму
тайком подбросил на «Титаник».
Теперь он как бы ни при чём.
28 марта 2016
№ 314216
Добрый день, сотрудники справочного бюро. Хотелось бы получить ответ на свой вопрос: какой вариант в расстановке точек в сокращённом варианте сочетания «и так далее» верен? 1) «и т.д»; 2) «и т.д.»?
ответ
Верно с двумя точками: и т. д.
19 июня 2024
№ 290537
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, правильную расстановку знаков препинания в данном случае, не могу понять, отнести этот случай к прямой речи, цитированию, или чему-то ещё: Я сказал, останавливайся и возвращайся!
ответ
Если слова говорящего передаются без искажения, то возможен такой вариант: Я сказал: «Останавливайся и возвращайся!»
7 октября 2016
№ 309992
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, каким правилом руководствоваться при расстановке знаков препинания в предложении: "В результате наезда на дефект дорожного покрытия - яму был поврежден принадлежащий истцу автомобиль". Нужна ли запятая после слова "яму"? Заранее спасибо!
ответ
Слово яму можно выделить знаками тире как приложение с уточняющим или пояснительным значением.
13 октября 2022
