№ 280153
Добрый день! Правильно ли использование в названии фильма "Я — начало" тире? Ведь между подлежащим, выраженным личным местоимением, и сказуемым, выраженным существительным, тире не ставится. Заметил частое использование тире в подобном случае. Например, "Я — архитектор".
ответ
Да, тире обычно не ставится, если подлежащее выражено личным местоимением, а сказуемое – формой именительного падежа существительного. Но при логическом подчеркивании тире возможно. Это не ошибка.
14 декабря 2014
№ 280128
Является ли сегодня нормой для научного текста использование местоимения "мы"?
ответ
Да, мы корректно употреблять в научном тексте («формула скромности»).
12 декабря 2014
№ 280065
Добрый день! Как правильно писать предложения, содержащие канцелярский оборот "в части касающейся"? Грамотно ли вообще использование этого оборота? Например: Прошу Вас рассмотреть обращение в части касающейся. (Предложение закончено, зависимые слова в конце отсутствуют.) С уважением, Дроздов Андрей
ответ
Такое предложение не имеет смысла. Этот канцелярский оборот употребляется с зависимыми словами: в части, касающейся чего-либо.
10 декабря 2014
№ 279886
Здравствуйте! Допустимо ли использование аббревиатуры ppm для обозначения миллионной доли (пропромилле). Речь идет об использовании данного сокращения в официальных технических документах. Если нет, то как можно скоращенно написать "миллионная доля" в таблице, например? Благодаю за ответ, Софья
ответ
Непонятно, зачем писать сокращение, если есть специальный технический знак промилле (как знак процента - ‰).
1 декабря 2014
№ 279725
Уважаемые сотрудники грамотного портала, попытаюсь спросить то же самое второй раз, так как очень нужно. В предложении "...учебный контент поддерживает организацию разных форм работы с учащимися (фронтальную(-ой), подгрупповую(-ой), индивидуальную(-ой) и обеспечивает использование различных технических средств (интерактивных(-е) досок(-ки), компьютеров(-ы), нетбуков(-и), планшетов(-ы) и пр.)..." слова в скобках в каком падеже должны быть? Благодарю за понимание.
ответ
Корректно: учебный контент поддерживает организацию разных форм работы с учащимися (фронтальную, подгрупповую, индивидуальную) и обеспечивает использование различных технических средств (интерактивных досок, компьютеров, нетбуков, планшетов и пр.).
25 ноября 2014
№ 279715
Здравствуйте! Корректно ли использование глагола "балансировать" в таком контексте: "Возникла необходимость в наборе управленческих инструментов, которые позволяют балансировать планируемые действия"? Спасибо!
ответ
Балансировать в значении "уравновешивать"? Такое употребление возможно.
25 ноября 2014
№ 279689
Добрый день Подскажите, пожалуйста, насколько соответствует нормам языка использование словосочетания "большие снега" (или "большой снег"). Вызывает сомнение возможность использования именно прилагательного "большой". "Сильный", "обильный" и подобные никакого отторжения не вызывают, равно как и словосочетание "большая вода". Спасибо
ответ
Снег имеется в виду падающий? Тогда: сильный снегопад. О слое лежащего снега: глубокий снег.
24 ноября 2014
№ 279412
как правильно написать средство или средства? «Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы как средства технического обеспечения и повышения эффективности урока»
ответ
Здесь верно: использование ИКТ как средства.
17 ноября 2014
№ 278938
Спасибо за то, что вы есть! Скажите, правильно ли использование такой формы? Что на мне одето?
ответ
Верно: Что на мне надето; во что я одет. Только так.
27 октября 2014
№ 278873
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильно: "передает право НА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ программы" или "передает право ИСПОЛЬЗОВАНИЯ программы" Заранее благодарна!
ответ
Лучше: право на использование.
24 октября 2014
