№ 304995
Ответьте, как правильно написать: "необходимо приведение внешнего облика мемориала в надлежащее состояние в соответстви(Е, И) с требованиями современности"? Нет ли необходимости в каком-либо знаке препинания? Например, "в надлежащее состояние, в соответстви(е, и) с требованиями современности.
ответ
Корректно: ...в надлежащее состояние в соответствии с требованиями современности.
25 марта 2020
№ 243832
Какие знаки препинания следует поставить в предложении: продолжительность рабочего времени учащихся образовательных учреждений (,) в возрасте до 18 лет(,) работающих в течение учебного года в свободное от учёбы время (,) не может превышать 4 часов в день.
ответ
Правильно: продолжительность рабочего времени учащихся образовательных учреждений в возрасте до 18 лет, работающих в течение учебного года в свободное от учёбы время, не может превышать 4 часов в день.
30 июля 2008
№ 230637
КАКИМ ОБРАЗОМ РАССТАВИТЬ ЗАПЯТЫЕ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ:
"В случае если отчет не был представлен в течение более двух месяцев управление имеет право расторгнуть соглашение.
В случае непредставления отчета в установленный срок управление имеет право расторгнуть соглашение."
ответ
Правильно: В случае если отчет не был представлен в течение более двух месяцев, управление имеет право расторгнуть соглашение. В случае непредставления отчета в установленный срок управление имеет право расторгнуть соглашение. Плохо: в течение более двух месяцев, на наш взгляд, имеет смысл перестроить эту фразу.
8 октября 2007
№ 253883
Добрый день! Подскажите нужно ли обособлять запятыми "в общем" в предложении "Выполнение курсовой работы позволяет студентам закрепить и углубить знания в области банковского дела в общем и кредитования в частности". Спасибо!
ответ
Обособление не требуется.
1 июля 2009
№ 216172
Вопрос такой: может ли выражение "в принципе" быть вводным? Или оно всегда наречие и не требует запятой?
Нужна ли запятая в следующем случае: "В принципе ГК РФ допускает составление дрговора..."? (в смысле "в целом").
Спасибо.
ответ
Обычно в принципе не выделяется запятыми. Однако в ряде случаев эти слова могут рассматриваться как вводные и обособляться. Решение часто (как и в данном случае) принимает автор текста.
21 февраля 2007
№ 201755
Вот вы говорите - правильно будет "в г. КызылЕ, г. МосквЕ".
Могу ли я провести аналогию и сказать "в журнале "Огоньке", в газете "Правде", в реке Волге"?
И еще - "в городе-герое Севастополе". Тоже правильно?
ответ
Нет, город Москва и журнал «Огонек» - это разные вещи. Географическое название, употребленное с родовым словом (город) и выступающее в роли приложения, склоняется. Правильно: в городе Москве, в городе-герое Севастополе, в реке Волге. Подробно об этом см. в http://spravka.gramota.ru/blang.html?id=167 [«Письмовнике»].
А вот собственные наименования - условные названия фирм, предприятий, обществ, периодических изданий и т. п. в функции приложения не склоняются. Правильно: в журнале «Огонек», в газете «Правда». Но (без родового слова): в «Огоньке», в «Правде».
25 июля 2006
№ 324187
Здравствуйте! Не нашла в ваших словарях слово "рондаш". Нашла в энциклопедии оружия, что это средневековый щит. Куда необходимо ставить ударение в этом слове, и куда поставить ударение в творительном падеже в единственном и множественном числе?
ответ
В нормативных словарях современного русского литературного языка это слово не зафиксировано. Однако можно с уверенностью утверждать, что в именительном падеже ударение падает на последний слог (ронда́ш), поскольку это галлицизм (фр. rondache). Так как в литературе, как научной, так и художественной, встречается только форма рондашем (не *рондашом), можем предположить, что во всех косвенных падежах ударение падает на тот же слог, что и в именительном. Например: Атака в нашей дестрезе осуществляется с мечом; но защита, которая могла сопровождать ее, кажется, должна осуществляться с брокелем или рондашем... (Франсиско Лоренс де Рада. Искусство инструмента оруженосца — меча).
25 июля 2025
№ 209053
Как правильно?
В 1960-е - 1970-е гг. или в 1960 - 70-е гг.?
Со 2 октября 1874 г. или с 2 октября 1874 г.?
Во 2-й половине XVII в. или в 2-й половине XVII в.?
ответ
Правильно: в 1960–70-е гг. (тире без пробелов), с 2 октября, в 2-й половине.
7 ноября 2006
№ 277315
Уважаемые сотрудники портала! Я знаю заранее, что мой вопрос тут уже был, но меня интересует несколько иная сторона этого вопроса. Все ли сотрудники портала говорят (если вообще говорят) до скОльких , со скОльких и пр? По прочтении соответствующего раздела справки об употреблении этого слова много лет назад я, в связи с высокой степенью ошарашенности, пытаюсь с тех пор говорить по предписаниям грамоты.ру, но меня часто не понимают люди! Более того, я часто слышу также такие производные от неправильного употребления, как, например, сколькИми способами, сколькИми случаями и пр. Возможно у работников портала грамоты.ру вопиют камни рядом, когда они слышат такое, но что делать обычным людям? Как вообще среднестатистический грамотный человек должен реагировать на грубое нарушение норм тех людей, для которых русский язык родной. После прочитанных книг по культуре речи и популярных лекций по лингвистике и русском языке я резко смещаю акцент на понимание человека, но, приспосабливаясь таким образом, очень легко утрачивается знание о нормах, которые искренно хочешь соблюсти из уважения к языку. Я не граммар-наци (сам очень часто ошибаюсь), но, работая над этим, как найти золотую середину между нормопочитанием, стремлением разделить знание, которое для тебя важно с другими и нежеланием быть занудой и изгоем? Спасибо за труды!
ответ
На Грамоте говорят до скОльких, скОлькими. Но не заставляют всех остальных говорить так же.
28 августа 2014
№ 300325
Уважаемая Грамота, здравствуйте, в пятый раз задаю вопрос, ребенок еще надеется, что вы ответите. Первокласснице дали грамоту, в ней написано: «.. за добросовестное отношение к учебному процессу и за отличные успехи в учении». Ребенок задает вопрос: почему в грамоте - успехи в учении, а в устной речи – успехи в учебе, т. е. одни и те же люди пишут и говорят по-разному. В мое время в грамотах писали – в учебе. В Интернете нашла, что учеба – это муштра, а учение – более возвышенный процесс (я не разделяю эту точку зрения). Помогите, пожалуйста, объяснить ребенку, почему в грамоте написали - успехи в учении, а говорят – успехи в учебе. Какой из вариантов предпочтительнее? Спасибо. Коготок
ответ
Разница между словами стилистическая. Слово учение – более книжный вариант, сейчас его редко используют в непринужденной речи. А учеба – стилистически нейтральный, поэтому его используют и в непринужденной речи, и, например, в грамотах.
Таким образом, в грамоте могли бы написать за успехи в учебе, и это также было бы верно.
23 апреля 2019
