№ 209692
1. Нет ничего более худшего, чем ложь и грубость.
2. Нет ничего худшего, чем ложь и грубость.
3. Нет ничего хуже, чем ложь и грубость.
Какой вариант самый корректный?
Спасибо.
ответ
Третий вариант.
14 ноября 2006
№ 205780
Подскажите, пожалуйста, как правильно писать:
"Ну, ты и скажешь, тоже" или "Ну, ты и скажешь тоже"? А может быть, вообще так: "Ну ты и скажешь тоже"? Или какой-то другой вариант?
ответ
Предпочтительно: Ну ты и скажешь тоже!
25 сентября 2006
№ 204695
Здравствуйте. Скажите пожалуйста, нужны ли разделяющие знаки после слова братья: "...а также братья П.Захаров и В. Захаров". И в данном предложении: "сетры Жигулевы Елена и Екатерина".Спасибо за ответ.
ответ
Предпочтительно: ...а также братья П. Захаров и В.Захаров; сестры Жигулевы, Елена и Екатерина.
6 сентября 2006
№ 316672
Добрый день! Правильно ли расставлены знаки препинания? Наша компания основана в 1998 году и уже более 25 лет непрерывно совершенствуется и развивается, чтобы быть первой по ассортименту и качеству продукции.
ответ
Знаки препинания расставлены правильно.
5 сентября 2024
№ 319948
Подскажите, как правильно расставить знаки препинания в наименовании раздела 3 или убрать союз: "3 Термины и определения и обозначения", если есть подразделы 3.1 Термины и определения; 3.2 Определения.
ответ
Корректно: 3. Термины, определения и обозначения; 3.1. Термины и определения; 3.2. Определения.
7 декабря 2024
№ 322356
Добрый день. Нужна ли запятая перед союзом и в таком предложении: Пусть ваше сердце наполнится счастьем, в ваших глазах всегда искрится радость, и каждый день будет полон добра и любви!
ответ
Поскольку частица пусть относится ко всем частям сложного предложения, запятая перед союзом и не нужна: Пусть ваше сердце наполнится счастьем, в ваших глазах всегда искрится радость и каждый день будет полон добра и любви!
7 марта 2025
№ 324720
Добрый день! Думаю, запятая перед союзом и не нужна. "Вместо того чтобы объяснять каждую деталь о яблоках и бананах, вы показываете ему множество примеров(,) и он начинает их сам различать".
ответ
Запятая перед союзом и нужна. Придаточная часть Вместо того чтобы объяснять каждую деталь о яблоках и бананах относится только к первой части сложносочиненного предложения (вы показываете ему множество примеров). Вторая часть (он начинает их сам различать) содержит следствие первой и повествует о другом «действующем лице».
14 августа 2025
№ 328977
Спасибо за прекрасный новогодний тест! Подскажите, а если в поздравлении желать счастливого (н/Н)ового года, может быть и прописная буква, и строчная (как счастливого праздника и как счастливого всего года)?
ответ
В такой формулировке — да.
31 декабря 2025
№ 323210
Всегда считала, что множественное число у слова "ложь" отсутствует, и оно не склоняется во множественном числе. Но на вашем сайте указано, что существуют формы "лжей", "лжами", "лжах" и пр. При этом мне не удалось найти таких слов в реальных предложениях.
Не могли бы вы разъяснить, насколько корректно употребление указанных форм в современном языке? Заранее благодарю.
ответ
Слово ложь, как правило, используется в единственном числе. Однако формы множественного числа грамматически возможны и, как показывают примеры из художественных текстов, иногда используются, ср.: Помилуют ли нас или не помилуют, будет ли нам утешением хоть минута раскаяния в тех, кто сторицею облыгал нас всеми лжами и клеветами, — это нам должно быть все равно... Н. Лесков, Русские общественные заметки. Одна из лжей, обрекающих человека на несоответствие и мучение, заключается в том, что идея способна изменить мир. А. Битов, Записки из-за угла. Рассказывали о всяких лжах и подвохах следствия, но никто — об угрозах или принуждениях. Л. Чуковская, Прочерк.
19 мая 2025
№ 324771
Уважаемая "Грамота", подскажите, пожалуйста, нужно ли обособлять "в дальнейшем" в следующем предложении и почему: Слушатели развивают навыки поиска и изучения источников, необходимых для изучения дисциплины и, в дальнейшем, для самостоятельной научной работы. Большое спасибо.
ответ
В этом предложении обстоятельство времени в дальнейшем относится к одному из однородных обстоятельств цели; чтобы показать это, лучше изменить порядок слов: Слушатели развивают навыки поиска и изучения источников, необходимых для изучения дисциплины и для самостоятельной научной работы в дальнейшем. Исходный порядок слов также возможен; в этом случае обстоятельство в дальнейшем приобретает значение попутного пояснения, а такие обстоятельства обособляются. Сравним подобные примеры в параграфе 20.1 справочника по пунктуации Д. Э. Розенталя: Дедушка остановился и, с помощью Мазана, набрал большую кисть крупных ягод (Акс.); Мы уже посадили последние хлебы в печь и, из боязни передержать их, не ложились спать (М. Г.).
16 августа 2025
