Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 315104
Заметил, что в текстах песен часто опускаются точки и запятые в конце строки. Более того, в правилах пользования сервисами, предназначенных для размещения таких текстов, часто написано, что так и следует делать. (Не опускаются только вопросительные и восклицательные знаки, скобки, кавычки, многоточие в конце песни, иногда тире.) Насколько это соответствует литературной норме? Можно ли говорить о том, что сейчас формируется новая норма?
ответ
Нет, это никоим образом не соответствует литературной норме.
9 июля 2024
№ 286072
Здравствуйте, ответьте, пожалуйста, как правильно - соплей или сопель? Интересуют такие обороты: о причинах появления и лечении соплей (или сопель), лечение соплей (сопель), наличие соплей (или сопель). По-моему, соплей, так как здесь именительный падеж - сопли (мн. ч). Если же именительный падеж ед.ч. - сопля, то в род. п. - много сопель. Ответьте, пожалуйста, так как приходится много корректировать медицинской литературы.
ответ
Правильная форма родительного падежа множественного числа во всех случаях: соплей.
28 декабря 2015
№ 284751
Добрый день! Корректируя текст для журнала, столкнулся с таким предложением: "В 2013 году в России работало 165 яичных фабрик и 149 выпускающих мясо бройлера". Не могу понять, надо ли выделить причастный оборот "выпускающих мясо бройлера" и как это сделать. Смущает то, что определяемое слово вроде бы пропущено. Как действовать в подобном случае? Поставить запятую после 149? Оставить как есть? Спасибо!
ответ
Лучше поставить тире на месте опущенного слова фабрик: В 2013 году в России работало 165 яичных фабрик и 149 – выпускающих мясо бройлера.
19 октября 2015
№ 287234
По-моему, в статье наречия "По-моему" вкралась опечатка... ПО-МОЕМУ. I. нареч. 1. Так, как я, таким образом, как я. Делай по-моему. 2. Так, как я хочу, по моему желанию. Вышло по-моему. II. вводн. сл. По-моему мнению, с моей точки зрения. По-моему, он болен. По-моему, у нас большое будущее. Здесь в толковании "II. вводн. сл. По-моему мнению, с моей точки зрения." дефис не нужен.
ответ
Спасибо! Поправили.
4 марта 2016
№ 276836
День добрый! Подскажите, как записать период даты? "Работы запланированы с 01.02.1014 по 01.03.2014." Не хочется постоянно повторять 2014 год (в документе таких периодов очень много). Правильно ли писать так: Работы запланированы с 01.02 по 01.03.2014.? или Работы запланированы в период 01.02-01.03.2014. Быть может есть более корректный вариант? Спасибо.
ответ
Можно написать дату в буквенно-цифровой форме: работы запланированы на период с 1 февраля по 1 марта 2014 года.
7 августа 2014
№ 247290
Ставятся ли запятые перед множественными "или" между однородными членами (напр., "обязуется уплатить полную сумму или гарантировать ее внесение или обеспечить ее уплату третьим лицом или совершить иные действия с этой целью или…")? Желательно ли в таких случаях чередовать "или" с "либо" и каковы будут правила пунктуации в случае использования "либо"? Спасибо.
ответ
При повторе союза (как ИЛИ, так и ЛИБО) запятые ставятся между всеми однородными членами.
16 октября 2008
№ 294490
Уважаема справочная служба. Скажите, пожалуйста, насколько корректно с точки зрения лексической нормы употребление глагола "общаться" в значении "разговаривать", "беседовать". Следует ли считать правильными такие варианты употребления, как "Я не могу сейчас с тобой общаться", "Я с тобой общаюсь! Ты меня слушаешь?", "Я не люблю общаться на эту тему" и т.п. Стоит ли считать их просторечными, то есть неправильными? Заранее спасибо.
ответ
Эти слова не полностью синонимичны, замена в данном случае некорректна.
9 сентября 2017
№ 294527
Уважаемые господа! Часто встречаются такие выражения: "система врач - пациент" или "система учитель - ученик". Иногда в этих выражениях ставят тире (мне кажется, что это верно), а иногда - дефис: "система врач-пациент", "система учитель-ученик". Подразумевается взаимодействие врача с пациентом или учителя с учеником, а не то, что врач одновременно может оказаться пациентом, а учитель - учеником. Как на самом деле правильно?
ответ
Верно написание с тире.
9 сентября 2017
№ 275170
Мой вопрос — о совместном употреблении слов вроде ‘каждый’, ‘всякий’, ‘все’ и причастных оборотов. Приведу примеры таких предложений. Все, любящие сладости, рискуют растолстеть. Всякий, ненавидящий брата своего, ненавидит и Бога. Каждый, нарушающий закон, должен быть наказан. Почему в данном случае причастный оборот не должен выделяться запятыми? Если возможно, дайте, пожалуйста, ссылку на соответствующий раздел Правил русского языка: gramota.ru/spravka/rules
ответ
Определительные местоимения (в том числе весь, всякий, каждый) не отделяются запятой от следующего за ними причастного оборота, тесно примыкая к нему. Источник: "Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию", Розенталь Д. Э., Джанджакова Е. В., Кабанова Н. П., параграф "Обособленные согласованные и несогласованные определения".
7 мая 2014
№ 278826
Уважаемые коллеги! Помогите! Я живу и работаю в Беларуси, но вот возникли такие вопросы. Какие учебники русского языка используют учителя России? Как найти российскую федеральную программу по русскому языку? Где можно было бы посмотреть на эти программы и учебники? Ваш сайт всегда выручал меня в трудные минуты. Понимаю, что вопросы не совсем по теме. Но вдруг... С уважением - Ирина
ответ
Документы есть. Например, на сайте Ассоциации учителей русского языка и литературы:
23 октября 2014
