№ 315070
Здравствуйте!
Допустимо ли в ситуации, когда в предложении уже есть одно тире, не ставить второе тире перед «это»? Вот это предложение: «Поэтому всё, что нам оставалось, это радоваться вкусным посылочкам: огурчикам, помидорчикам, яблочкам — и наслаждаться вкусными продуктами в путешествиях».
Спасибо.
ответ
Два тире в предложении действительно не лучший вариант пунктуации. Однако нужно учитывать, что в некоторых случаях постановка тире обязательна (как, например, перед словом это), а в других факультативна. Корректно: Поэтому всё, что нам оставалось, — это радоваться вкусным посылочкам (огурчикам, помидорчикам, яблочкам) и наслаждаться вкусными продуктами в путешествиях.
8 июля 2024
№ 279782
Если причастный оборот(обособленное определение) входит в состав деепричастного оборота (определяет одно из слов), является ли вся конструкция обстоятельством? Пример: Именинник бешено вопил, исступлённо размахивая над головой рваным башмаком, стащенным второпях с ноги насмерть перепуганного соседа. С благодарностью - И.Дробница
ответ
Формально - да. А для чего нужен ответ?
27 ноября 2014
№ 248504
Здравствуйте, грамота.ру! Прошу дать образец правильного написания "шапки" заявлений. В свое время в школе учили так: Директору ___________ Иванову Дорониной, секретаря заявление. Учили, что это одно предложение, и предлога "от Дорониной" Спасибо, Светлана Доронина, Москва.
ответ
12 ноября 2008
№ 295925
В фильме "Единственный мужчина" все герои фильма произносят слово мост с ударением на О, "по мОсту", "и еще одно, перед самым крушением мОста.......". Мне очень не привычно, в нашем регионе говорят "по мостУ", "мостА". Как правильно ставить ударение в этом слове?
ответ
21 января 2018
№ 298582
Уважаемые сотрудники портала, пожалуйста, подскажите правильное написание окончания в слове "включенн**" в следующем предложении: "Реализация исследовательской и проектной деятельности учащихся, включенн** в требования ФГОС всех уровней, – одно из ключевых направлений трансформации образования на основе субъектно-деятельностного подхода." Буду Вам очень признательна.
ответ
Окончание зависит от того, что именно включено в требования ФГОС. Если реализация, то верно: включенная. Если деятельность, верно: включенной. Если учащиеся, верно: включенных.
29 октября 2018
№ 219546
Уважаемое "Справочное бюро"!
проверяя в словарях слово "канапе", нахожу всегда только одно его значение: "небольшой диван с приподнятым изголовьем".
но ведь этим словом называют также и кушанье из небольших кусочков разных блюд, нанизанных на вилочку или палочку.
или я не прав?
ответ
В «Новом словаре иностранных слов» зафиксировано в том числе значение 'маленький бутерброд, иногда на деревянной или пластиковой палочке'. Это значение появилось в русском языке не так давно и вошло не во все словари.
18 апреля 2007
№ 218324
На обложке учебного пособия Д.Э.Розенталя "Русский язык" (М., "Дрофа",1998) прочитала: "Одно из главных достоинств пособия в том, что по нему можно готовиться как в гуманитарные так и в технические вузы". Не потерялась ли здесь запятая перед "так"?
ответ
Перед так требуется запятая.
29 марта 2007
№ 321890
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста: нужна ли запятая между определениями, одно из которых выражено числительным, а другое - причастным оборотом?
Вот предложение: «Пленников возили за войском на большом сером верблюде в четырёх связанных попарно корзинах».
Интересует запятая между «четырёх» и «связанных попарно»
ответ
Подобные случаи в справочниках не приведены, но очевидно, что причастный оборот не однороден количественному числительному, а потому запятая не ставится.
16 февраля 2025
№ 323794
В течение полутора месяцев обращаюсь к вам с одним и тем же вопросом уже четверный раз. Экоостановка - написание слитное, через дефис или в два слова. Премного благодарен за долгожданный ответ. Мой вариант ответа - написание слитное, в одно слово.
ответ
Первая часть сложных слов эко пишется слитно: экоостановка.
10 июля 2025
№ 328132
Хитрый умному не является противопоставлением, так как это не антонимы. Поэтому неумна, а хитра следует писать т.о. Здесь А в значении Но.
ответ
С точки зрения орфографии разное написание передаст разный смысл:
Она была не умна, а хитра — здесь одно понятие (умна) отрицается, а другое (хитра) вводится. Смысл высказывания в том, что ее правильнее называть не умной, а хитрой (например, как возражение кому-либо, кто считает ее умной).
Она была неумна, а хитра — при таком написании утверждаются оба понятия. Появится совсем другой смысл: она была глупой, но при этом хитрой. Но совместимы ли глупость и хитрость?
21 ноября 2025
