№ 201368
Скажите,пожалуйста, являются ли вводными словами: по большей части, в основном, вместе с тем, в общей сложности?
ответ
Слова в общей сложности могут быть вводными. Остальные слова вводными не являются.
20 июля 2006
№ 315280
Здравствуйте! Нужна ли запятая во фразе "По данным нашей системы, пополнение поступило на вашу карту". И если да, то какое правило можно использовать для аргумента?
ответ
По данным нашей системы — вводное сочетание, заключающее в себе указание на источник сообщения. См. пункт г) примечания 1 к параграфу 91 полного академического справочника «Правила русской орфографии и пунктуации» под ред. В. В. Лопатина.
16 июля 2024
№ 224737
Добрый день!
Разъясните пожалуйста, в предложении "Проценты по вкладу, ранее уплаченные вкладчику (за процентные периоды), истекшие после внесения вклада, на момент востребования вклада пересчету (и возврату Банку) не подлежат." фраза "истекшие после внесения вклада" относится к "процентам по вкладу" или к "(процентным периодам)"?
По моему мнению, для того, чтобы фраза "истекшие после внесения вклада" относилась к "(процентным периодам)", необходимо скобку закрыть так:
"Проценты по вкладу, ранее уплаченные вкладчику (за процентные периоды, истекшие после внесения вклада), на момент востребования вклада пересчету (и возврату Банку) не подлежат."
С уважением, Светлана Александровна.
ответ
Да, Вы правы.
7 июля 2007
№ 329440
Здравствуйте! Возникли сомнения по поводу обособления "согласно". Само предложение: "Согласно пункту 4.6 образца договора(?) если Заказчик оплатил услуги, но впоследствии отказался от исполнения Договора..."
ответ
Предложение приведено не полностью, без главной части, от которой зависит придаточное, начинающееся с союза если. Судя по всему, оборот с предлогом согласно входит именно в главную часть. Соответственно, придаточное находится внутри главной части и выделяется с двух сторон.
25 января 2026
№ 328842
Нужна ли запятая перед "и снова":
Снова пройдёмся по пейзажам, растениям и животным, и снова удивимся тому, как многогранен мир.
ответ
Для постановки запятой нет оснований: союз и соединяет определенно-личные предложения с одинаковой формой глагола (1-е л. мн. ч.) и одним и тем же субъектом. Для выражения значения неожиданного присоединения уместно поставить тире: Снова пройдёмся по пейзажам, растениям и животным — и снова удивимся тому, как многогранен мир.
25 декабря 2025
№ 276207
Правильно ли поставлены запятые? 1. Сорных растений, по сравнению с нанесенным грунтом, очень мало. 2. Особых изменений_по сравнению с 1996 г._ не произошло. Спасибо.
ответ
В обоих случаях обороты с предлогом по сравнению могут обособляться или не обособляться, оба варианта будут верны. Однако в середине предложения (как в приведенных случаях) такие обороты чаще обособляются.
Подробно см. в "Справочнике по пунктуации".
7 июля 2014
№ 218998
Как правильно написать: договор действует с 01.04 по 05.04 или с 01.04 до 05.04, если 05.04 включено?
ответ
9 апреля 2007
№ 204998
Подскажите, пожалуйста, как можно перенести слово "Помощью". И почему? С учителем русского языка разошлись во мнениях по этому вопросу.
Заранее большое спасибо.
ответ
13 сентября 2006
№ 309884
Добрый день! Какой справочник является авторитетным на данный момент? 56 года или словарь Лопатина? На что опираться при подготовке к ЕГЭ по русскому? И второе: чередующийся корень зар-зор, исключение зАревать или зОревать?
ответ
Полный академический справочник под ред. В. В. Лопатина — преемник Правил русской орфографии и пунктуации 1956 года, это авторитетное и действительно более полное руководство по правописанию, чем Правила 1956 года. Но ни одно из названных изданий не является пособием по подготовке к ЕГЭ. Повышать уровень практической грамотности, расширять знания о системе правил, об орфографических и пунктуационных нормах, конечно, можно и нужно с помощью Справочника под ред. В. В. Лопатина. Также могут быть полезны словарно-справочные ресурсы «Академос» и «Орфографическое комментирование русского словаря». Для отработки навыков грамотного письма можно воспользоваться «Учебником Грамоты».
Установить нормативное написание слова можно по одному из словарных ресурсов.
9 сентября 2022
№ 218239
Мой сын учится в четвертом классе общеобразовательной школы. Недавно он учил спряжения глаголов и я обратил внимание на правила, по которым определяют принадлежность глагола к первому или второму спряжению. В одном из них сказано, что ко второму спряжению относятся глаголы на -ить, кроме глаголов-исключений "брить, стелить, зиждиться", плюс глаголы "гнать, дышать, вертеть, видеть ...." и.т.д. Таким образом получается, что такие глаголы, как "пить, бить, жить, лить" и некоторые подобные относятся ко второму спряжению. Однако характерной чертой глаголов второго спряжения, как я понимаю, явлается то, что в форме третьего лица множественного числа они оканчиваются на "ат, ят". А глаголы "пить, бить, ....." в этом случае имеют форму "пьют, бьют...." нехарактерную для второго спряжения, а свойственную первому спряжению. Как же так? Почему их не отнесли к исключениям, как "брить, стелить". Забыли?
ответ
Зададимся сначала вопросом: зачем мы определяем, к какому спряжению относится глагол? С единственной целью: узнать, как правильно писать безударные личные окончания глаголов. Поэтому спряжение определяется по неопределенной форме только у глаголов с безударными личными окончаниями, и исключениями являются глаголы с безударными личными окончаниями. Если же личные окончания глагола ударные, то никаких трудностей в написании они не вызывают, а следовательно, нам не надо думать о том, к какому типу спряжения относится глагол. У глаголов с ударными личными окончаниями спряжение и определяется по окончаниям. Поэтому глаголы пить, бить, жить, лить относятся к первому спряжению, а, например, такие слова, как греметь, звенеть, лететь, свистеть, гореть и мн. др. (у которых неопределенная форма оканчивается на -еть) – ко второму спряжению.
26 мая 2009
