№ 276936
Здравствуйте, уважаемые сотрудники Грамоты! Подскажите, правильно ли расставлены знаки препинания в предложении "Учитель – что это: профессия или призвание?".
ответ
Такая расстановка знаков препинания возможна.
13 августа 2014
№ 271988
Ночью пришел первый заморозок. Какая часть речи слово ночью? Я считаю, что это существительное, а учитель сказала, что это наречие.
ответ
Это наречие. Но и "след" существительного тоже есть, ср.: Холодной ночью...
20 ноября 2013
№ 290078
Можно ли поставить оценку после "оценок"? Из-за подделки оценок без работы остались сначала заслуженный учитель РФ, а потом и директор
ответ
31 августа 2016
№ 258834
Правильна ли пунктуация в следующем предложении: "Первое, что должен сделать учитель, - это установить контакт с учениками"? Спасибо.
ответ
9 марта 2010
№ 227894
Здравствуйте! Верна ли пунктуация? "И пронесут они как эстафету, как память об учителе своем стремленье краше сделать землю эту!". Спасибо.
ответ
Корректно: И пронесут они, как эстафету, как память об учителе своем, стремленье краше сделать землю эту!
24 августа 2007
№ 233594
Здравствуйте! Будучи индивидуумами, у нас есть какая-то философия, определяющая функции в нашей жизни. - Скажите, пожалуйста, нужно ли здесь обязательно поставить личное местоимение "нас" в именительный падеж "мы" со сказуемым, например, "имеем".
ответ
Так как в предложении есть деепричастный оборот, мы имеем будет, несомненно, правильнее, чем исходный вариант.
30 ноября 2007
№ 312963
Полностью автоматизированная защита конечных точек, включающая функции искусственного интеллекта и машинного обучения и максимально не требующая вмешательства человека, гарантирует возможность обнаруживать и блокировать угрозы в режиме реального времени.
Здесь правильно расставлены запятые?
ответ
Запятые расставлены правильно.
15 февраля 2024
№ 279584
Добрый день. Помогите, пожалуйста, разобраться. Есть противопожарная система и есть фраза: "Пуско-наладка системы автоматической противопожарной защиты, включающей в себя автоматические системы пожаротушения, пожарной сигнализации и системы оповещения о пожаре." Означает ли фраза "включающей в себя", что после неё указывается исчерпывающий перечень элементов системы, подлежащих пуско-наладке. Фактически система включает в себя большее количество элементов? Предлагаю к обсуждению следующее толкование приведенного условия: наладка всей системы, в том числе (но не ограничиваясь) .... Заранее благодарю
ответ
Слова "включающей в себя" говорят о том, что перечисленные далее функции присутствуют. Это не означает, что нет иных функций (перечень может быть не исчерпывающим).
Лучше написать: Пусконаладка системы, состоящей из... (если нужен исчерпывающий список).
20 ноября 2014
№ 220340
Слышала утверждение учителя русского языка о том, что слово "рассчитанный" необходимо писать с одной "с" в каком-то определенном значении... Хотелось бы знать, в каком же это?!
ответ
Слово рассчитанный всегда следует писать с двумя с.
2 мая 2007
№ 318235
Здравствуйте! Возник вопрос, источники и учителя дают противоречивую информацию. Уменьшительно-ласкательные суффиксы являются формообразующими или словообразующими? Можете ли при ответе сослаться на какие-то источники? Хочется разобраться. Спасибо!
ответ
Уменьшительно-ласкательные суффиксы относятся к словообразующим аффиксам. Словообразующие аффиксы выражают словообразовательное значение, в данном случае — уменьшительно-ласкательное.
Чтобы больше узнать о разновидностях и оттенках значения уменьшительно-ласкательных суффиксов, можно обратиться к «Русской грамматике», т. I, 1980 г.:
§§ 418-432 (существительные), §§ 666-670 (прилагательные), §§ 988-991 (наречия).
Формообразующие аффиксы (также их называют словоизменительными) выражают грамматическое значение, которое передается формами слова, например: окончаниями (в том числе нулевыми): стол- Ø, стол-а, стол-у и т. д.; красн-ый, красн-ого, красн-ому и т. д.; суффиксами сравнительной и превосходной степени: быстр-ее, быстр-ейш-ий и другими формообразующими суффиксми.
Существует традиция относить уменьшительно-ласкательные суффиксы к «формам субъективной оценки». При этом необходимо учитывать, что термин «форма» многозначен и используется не только применительно к понятию «грамматическая форма». Термин «форма субъективной оценки» употребляется для обозначения внутренней формы слова, под которой в лингвистике понимается осознаваемая говорящими мотивированность значения слова (или словосочетания) значением составляющих его элементов (морфем или слов). Таким образом, термин «формы субъективной оценки» не связан с формообразованием и понятием «формообразующие аффиксы».
24 октября 2024
