№ 213038
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, можно ли писать: "...посвященного функциональному и семантико-стилистическому анализАМ...". Спасибо. Наида.
ответ
Лучше: анализу.
26 декабря 2006
№ 232177
Добрый день! Подскажите, пожалуйста: если после двоеточия лучше употреблять форму предложного падежа (...в странах Европы: Англии, ...), то какой падеж следует употреблять при заключении слов в скобки:
...законодательство многих стран Европы (Англии/Англия, Франции/Франция) предполагает....
Спасибо!
ответ
Лучше склонять: ...стран Европы (Англии, Франции).
31 октября 2007
№ 273365
Уважаемая Грамота! У меня такой вопрос: какие ошибки чаще всего делают взрослые люди (не школьники) в своей письменной речи? Может, какие-то исследования проводились и есть определенный рейтинг ошибок или что-то вроде того? Было бы любопытно взглянуть! А то создается впечатление, что не все люди с высшим образованием учились в начальной школе)
ответ
В прошлом году интересное исследование провел «Яндекс». Согласно его результатам, чаще всего пользователи Интернета ошибались в словах «комментарий», «девчонка» и «жесткий». Те или иные ошибки при написании этих слов совершали в каждом четвертом случае. Список самых сложных слов из поисковых запросов – в difficultwords.xml" target=_blank>полной версии исследования.
18 февраля 2014
№ 261591
Подскажите, нужны ли указанные в скобках запятые: «при анализе понятия управления движение мысли(,) в одном случае(,) может идти от характеристики его общего содержания к раскрытию составляющих его элементов — субъекта, объекта, функций, системы, управленческого цикла».
ответ
17 мая 2010
№ 282281
Здравствуйте, уважаемые грамотеи. ФИО выпускника школы Абу Хамис Фарук Махамад. Абу Хамис - фамилия, Фарук - имя, Махамад - отчество. Помогите, пожалуйста, правильно написать ФИО в родительном и дательном падежах, чтобы не было ошибок в документах.
ответ
Склоняются все компоненты имени, оканчивающиеся на согласный: Абу Хамиса Фарука Махамада, Абу Хамису Фаруку Махамаду.
6 мая 2015
№ 238454
Правильно ли расставлены запятые и надо ли ставить указанную в скобках, а также как написать «не» в скобках: Проведя анализ, он доказал, что смерть ребенка настала несколько лет назад, следовательно, к этому преступлению (не)причастны нынешние жильцы дома(,) и вина легла на его прежних обитателей
ответ
Возможно раздельное и слитное написание. Запятая ставится.
21 марта 2008
№ 210126
есть ли ошибка в написании словосочетания:с приказом ознакомлены?
ответ
Ошибок нет.
20 ноября 2006
№ 296819
Есть ли ошибка в предложении: " Мать молилась о жизни сына"? Учитель подчеркнула предлог "о", как ошибку.
ответ
В словарях вариант молиться о чем-либо (например: молиться о здравии) указан как нормативный. Поэтому, если мать молилась, чтобы сын остался жив, предлог о использован верно.
26 марта 2018
№ 206695
Еще раз повторяю свой вопрос, поскольку не могу нигде найти на него ответа. Является ли ошибкой отсутствие красной строки при написании диктанта? Если да, то к какому разряду ошибок можно ее отнести: к пунктуационным или орфографическим? Или это требование уже устарело? Если все же нет, то где оно зафиксировано? Заранее благодарю за ответ.
ответ
Это не ошибка, это недочет. За недочеты оценка может снижаться, когда проверяющий колеблется, какую оценку поставить (то есть количество ошибок позволяет поставить и более низкую, и более высокую оценку).
4 октября 2006
№ 325366
Здравствуйте! Правда ли, что в словах типа "ровесники", "опасный"," безыскусный" (и т.п) , количество звуков на 1 больше, чем букв. (Имеется в виду произношение с "Т", т.е ровесТники, опасТный...) Верно ли учитывать звук "Т" в фонетическом анализе слов?
Спасибо.
ответ
Нет, произнесение в этих словах [т] является орфоэпической ошибкой. При фонетическом анализе этот звук не следует обозначать.
4 сентября 2025
