№ 320386
Раритет принес туапсинец, в память об отце, советском моряке. Которому подарили этот платок во Франции, в Лионе.
1. Нужна запятая после слова "туапсинец"?
2. Предложение не должно начинаться со слова "который". Напомните, пожалуйста, название данной ошибки.
Благодарствуйте🌹
ответ
1. После слова туапсинец перед обстоятельством в память об отце запятая не требуется. Если у автора есть намерение сделать это обстоятельство разъясняющим добавочным сообщением, акцентировов слово туапсинец, можно использовать тире: Раритет принес туапсинец — в память об отце, советском моряке. 2. С союзного слова который начинается определительная придаточная часть сложноподчиненного предложения; в данном случае эта часть относится к существительному моряк. В принципе главную и придаточную часть можно разделить точкой, то есть использовать парцелляцию как особый художественный прием, однако далеко не всегда это уместно.
18 декабря 2024
№ 324787
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как правильно:
1) Сообщение поступило из платформы обратной связи или с платформы обратной связи?
Платформа это поверхность, но вместе с тем подразумевается и, как бы, источник…
2) Информация взята с сайта или из сайта?
ответ
Правильно: с платформы, с сайта. Но лучше: сообщение получено на платформе обратной связи; сообщение поступило в онлайн-сервисе обратной связи; сообщение поступило от портала обратной связи.
16 августа 2025
№ 325484
Добрый день. Подскажите, пожалуйста, как правильно склоняется в творительном падеже орган выдавший документ:
1) Органом ЗАГС Москвы № 127 МногофункциональнЫМ центрОМ предоставления государственных услуг района Лефортово.
2) Органом ЗАГС Москвы № 127 Многофункциональный центр предоставления государственных услуг района Лефортово.
ответ
Если Многофункциональный центр предоставления государственных услуг района Лефортово является одним из органов ЗАГС Москвы, то корректно: Органом ЗАГС Москвы № 127 «Многофункциональный центр предоставления государственных услуг района Лефортово».
10 сентября 2025
№ 325556
Подскажите, пожалуйста, в подобных случаях следует прописывать текстом или наращивать второе число:
1. Было задействовано около 50 самолетов десяти типов.
2. Было задействовано около пятидесяти самолетов десяти типов.
3. Было задействовано около 50 самолетов 10-ти типов.
Спасибо!
ответ
Количественным числительным наращения не полагаются. Исключение составляют устоявшиеся названия (например, широко известных судебных процессов), чтобы не нарушать традиционное, привычное написание (Процесс 193-х; Процесс 50-ти).
Корректно: Было задействовано около пятидесяти самолетов десяти типов.
10 сентября 2025
№ 327279
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, ставятся ли тире после «это» в следующих предложениях:
1) это своеобразный витамин, необходимый журналистике.
2) все это важнейшие элементы массовой коммуникации, которые составили основу публицистической речи наряду с античными традициями.
Если нет, то почему?
ответ
По правилам тире после слова это в подобных конструкциях не ставится, однако оно возможно при подчеркивании указания на данный предмет.
31 октября 2025
№ 286318
1) Как правильно: (со временем ты) (что делаешь?) научиваешься или научаешься? 2) Как образовать прилагательное от "полпятого"? "Полпяточный"? "Полпятошний"? 3) Если "что за" - это частица (т.е. одно слово, грубо говоря), можно ли её дробить? (напр., "что ещё за...") 4) Бессоюзное сложное: [основа 1]: [основа 2 со значением причины] ? [основа 3] Какой знак следует поставить на место вопроса? Если просто поставить запятую, то визуально предложение будет поделено на 2 части: событие, а всё, что после двоеточия - причина. Но основа 3 - не является причиной основы 1! Как отделить основу 3 от причины? Корректно ли в данном случае поступать также, как в случае предложений с перечислением ("Всё: и деревья, и пруд, и люди - пахло весной"), и поставить тире?
ответ
1. Верно: ты научаешься. 2. Такое прилагательное не образуется. 3. Выражение что еще за корректно и употребляется. 4. Ответить на вопрос, опираясь только на предложенную схему, сложно. Возможно, перед третьей частью бессоюзного предложения следует поставить точку с запятой.
17 января 2016
№ 276194
Добрый день! Подскажите пожалуйста, как правильно писать в должностной инструкции: 1) начальник отдела несет ответственность за выполнение задач отдела..., за соблюдение стандартов организации или 2) начальник отдела несет ответственность за НЕвыполнение задач отдела..., за НЕсоблюдение стандартов организации... Спасибо.
ответ
Возможны оба варианта, однако они имеют разный смысл: нести ответственность за выполнение значит 'возлагать / брать на себя обязательства по выполнению', нести ответственность за невыполнение значит 'быть наказанным за невыполнение'.
7 июля 2014
№ 276288
Добрый день! Скажите, пожалуйста, как правильно? 1. До норматива недотянули 2. До норматива не дотянули В словаре есть и слово "дотянуть" и "недотянуть" (в значении - не достичь нужного уровня, результата). Как же правильно?
ответ
В значении "не достигли нужного результата" - недотянули.
14 июля 2014
№ 276022
Здравствуйте! Надпись на бутылке воды: «Пусть помнит каждый человек на долгие года, Дороже золота, всегда, ценилась лишь вода». Хочу исправить ошибки. Верно ли я понимаю, что 1. Вместо первой запятой должно быть двоеточие. 2. «Всегда» не обособляется? Спасибо.
ответ
25 июня 2014
№ 272182
Здравствуйте! Заключаются ли в кавычки выражения? 1) Люди в белых халатах. (1750 людей в белых халатах трудятся в поликлинике). 2) Давать сбой. (Системы в организме начинают давать сбой). 3) Титаны терапии. 4) Вытащить с того света. СПАСИБО ОГРОМНОЕ!
ответ
Во всех перечисленных случаях кавычки не требуются.
29 ноября 2013
