№ 293743
Здравствуйте. Как пишется остров короля Георга(в Антарктиде)?
ответ
Правильно: остров Короля Георга.
12 июля 2017
№ 234785
Ответьте, пожалуйста. Какое окончание в предложном падеже у мужских имен, оканчивающихся безударным -ий?
ответ
Например: Юрий - п. п. Юрия; Сергий - п. п. Сергия.
5 января 2008
№ 264067
Добрый вечер. Хотелось бы узнать правильную расстановку знаков препинания в предложении "Подобрать интересную модель, сравнить цену и качество, узнать актуальную информацию об акциях, скидках, распродажах и специальных предложениях можно, обратившись в интернет-магазин офисных кресел в Калининграде". Я не уверена, что расставила их правильно. Спасибо.
ответ
24 сентября 2010
№ 283086
Здравствуйте! "Клиент дарит вам в подарок дорогую модель яхты. Что вы сделаете в данной ситуации? - примите подарок и поблагодарите - примите подарок и подарите что-нибудь в ответ - не примите и объясните причину отказа." Как правильно писать в данном случае: примИте или примЕте?
ответ
Правильно здесь: примете (форма будущего времени). Примите (с ударением на втором и) – форма повелительного наклонения.
Обратите внимание на лексическую избыточность в вопросе: дарит вам в подарок. Слова в подарок лишние.
6 июля 2015
№ 281230
В википедии в паспорте подводной лодки Щ-301 «Щука» написано: История корабля. Выведен из состава флота. Подорвалась на мине, затонула. Как правильно делать окончание ? Выведен, выведена ? Подорвалась, или подорвался ? Если рассуждать по аналогии . Мебель -- она. Стол -- он. Мы же не говорим: стол изготовлена на фабрике.
ответ
Корректно: История корабля. Выведен из состава флота. Подорвался на мине, затонул.
28 февраля 2015
№ 281940
Добрый день! Скажите, пожалуйста, какими правилами руководствоваться при делении на слоги? Вот эти правила на данный момент актуальны: "1.В середине слова слог, как правило, оканчивается на гласный звук, а согласный или группа согласных, стоящих после гласного, обычно отходят к последующему слогу: но-чник, ди-ктор. В середине слова закрытые слоги могут образовывать лишь непарные звонкие согласные [й], [р], [р’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’]. 2.Если слог состоит из двух и более звуков, то начинается он обязательно с согласного звука". Я учу ребенка делить по этим правилам, а в школе делят на слоги ( не для переноса, а именно на слоги) так: аст-ра, бук-ва, ро-маш-ка, тёп-ла-я. Детям даются тестовые задания, там есть вопросы по делению слов на слоги, будет ли ошибкой если ребенок разделит: ро-ма-шка, а-стра, тё-пла-я. Спасибо.
ответ
9 апреля 2015
№ 266552
у ребенка в учебнике русского языка (2-ой класс, автор Бунеев, Бунеева) перенос слов показан вот так: му-дрый, во-зду-шный. Правильно ли это? Я бы переносила по-другому: муд-рый, воз-душ-ный. Насколько я помню из школьного курса рус.языка, две согласные при переносе не разделяются, а также первую/последнюю букву из корня слова не переносят в другой слог(воз-душ-ный, корень воздуш). Прошу помочь! Заранее спасибо, микроб
ответ
Возможны варианты слогораздела: му-дрый и муд-рый, во-зду-шный и воз-душ-ный. Разные учебники придерживаются разных теорий деления слов на слоги. Что же касается морфемного состава, то он важен не для слогораздела, а для корректного переноса слова.
26 сентября 2012
№ 260193
Добрый день! Не могу отыскать правило по правописанию окончаний причастий, которое позволило бы без сомнений поставить окончание в варианте: Модель была создана придворным скульптором, прибывш*м в Россию... (если отталкиваться от вопроса: каким, то прибывшим – но правомерен ли в этом случае такой вопрос (может, вернее будет: скульптором – что сделавшем?).
ответ
Окончание причастия определяется по вопросу: скульптором (какИм?), прибывшИм.
9 апреля 2010
№ 231091
Здравствуйте! Очень нужна ваша помощь. Корректен ли в отношении категории числа заголовок "Подготовка учебного издания по профилирующим дисциплинам" (имеются в виду абстрактное издание (модель) и дисциплины вообще). Или же правильнее было бы "учебного издания по профилирующей дисциплине" - ведь конкретный учебник, например, готовится по какой-либо одной определенной дисциплине. Спасибо.
ответ
Возможны варианты: Подготовка учебного издания по профилирующей дисциплине и Подготовка учебных изданий по профилирующим дисциплинам.
13 октября 2007
№ 211667
Дайте интерпретацию коэффициентов регрессии следующих моделей:
а)зависимость расходов на продукты питания (у), полученная по совокупности семей(?)
б)функция потребления за период 1905-1951 гг.(за исключением военных лет), построенная М.Фридманом для США(?)
в)по статистическим данным построена модель функции потребления(?)
Какие знаки препинания нужно ставить в таком списке? ";" или ","? Спасибо.
ответ
Корректно ставить точку с запятой. В конце списка нужна точка.
8 декабря 2006