№ 282779
Здравствуйте! Я являюсь сотрудником научного издательства, специализирующегося на выпуске энциклопедий. При работе над очередным изданием у нас возник вопрос: правомерно ли оформлять, к примеру, Среднюю школу № 7 с прописной буквы, ссылаясь на правило: "С прописной буквы пишется первое слово и входящие в состав названия имена собственные, а также первое слово включаемых в них названий других учреждений и организаций, в официальных названиях органов власти, учреждений, организаций, обществ, научных, учебных и зрелищных заведений, политических партий и т.п." (Д. Э. Розенталь "Справочник по правописанию и литературной правке")? Дело в том, что мы ограничены в знаках, вследствие чего не можем давать полные названия учреждений.
ответ
Сочетание средняя школа № 7 собственным именем не является и пишется со строчной буквы.
11 июня 2015
№ 311256
Добрый день. У Достоевского встречается "педагогичка". Это слово возникло от "педагог" по аналогии с другими феминитивами на -ичка (как медик–медичка, но только с помощью цельного суффикса -ичк, а не -ик + -к) или в результате сокращения от прил-го (как технический–техничка)?
ответ
На Ваш вопрос отвечает Ирина Владимировна Фуфаева, кандидат филологических наук, автор книги «Как называются женщины. Феминитивы: история, устройство, конкуренция» (М., 2020).
Феминитив педагогичка возник после появления в Санкт-Петербурге в 1859 году первых педагогических женских курсов при Мариинской гимназии. Затем такие курсы появились и при других гимназиях. Педагогичками стали называть девушек, которые там обучались. Феминитив был образован от прилагательного педагогический с суффиксом -к(а), а не от существительного педагог, отличался от него по смыслу и был непарным.
В переписке И. А. Гончарова с великим князем Константином Константиновичем в 1889–1890 годах встречаются номинации, видимо, одной и той же девушки: бывшая педагогичка, воспитанница Женских Педагогических курсов, бывшая слушательница Педагогических курсов, ср: Недавно я имел маленькое сведение о Вашем Высочестве от воспитанницы Женских Педагогических курсов, где Вы… удостоили присутствием их классы. Кстати о воспитанницах. Одна из них, именно Трейгут находится на 3м курсе» [И. А. Гончаров. Письма великому князю Константину Константиновичу (1889)]; Я знаю, что вам трудно писать, но может быть барышня Трейгут, бывшая слушательница Педагогических курсов, с ваших слов напишет несколько строк для нашего успокоения [Константин Константинович (К. Р.). Письмо И. А. Гончарову (1890)]; ― В добавок дети ее, девочки, в том числе и бывшая педагогичка, уехали на какой-то вечер в Коломенскую Гимназию [И. А. Гончаров. Письма великому князю Константину Константиновичу (1890)].
При этом, поскольку выпускниц курсов тоже называли педагогичками и они работали педагогами (учительницами и гувернантками), слово естественным образом сблизилось с существительным педагог. Далее существительное стало употребляться как феминитив к слову педагог, хотя первое значение у него сохранялось и в раннесоветское время.
18 октября 2023
№ 272776
Здравствуйте! У меня трудности со словосочетаниями как "быть готова" и "быть готовой", а также "быть готов" и "быть готовым". Который из них используется в каком случае и который является каким падежом? Заранее благодарю!
ответ
В сочетании с инфинитивом (быть) используется полная форма прилагательного: быть готовым, быть готовой. Но: будь готов, будь готова, был готов, была готова.
20 января 2014
№ 277398
Здравствуйте, Грамота! Скажите, пожалуйста, кажутся ли вам вполне корректными выражения "выжидая подходящий момент" или "выжидая подходящего момента"? Что-то в них ощущается не так. А без "подходящего" лучше? "Момент" или "момента"?
ответ
Корректно: выжидать (чего) подходящего момента.
2 сентября 2014
№ 245686
Здравствуйте, уважаемая редакция! Подсказите, пожалуйста, как правильно: ГУ НИИ "Альфа" создало (учреждение) или создал (институт)? И если та же "Альфа"- в тексте дальше: бухгалтер "Альфы", "Альфа" начислила (женского рода)? Заранее спасибо.
ответ
1. Правильно: учреждение создало. 2. Вы написали правильно.
8 сентября 2008
№ 278380
Подскажите, пожалуйста, выход из ситуации. В заголовке: ... Голубой и Северный потоки. Сломали головы, как быть с кавычками: "Северный поток" и "Голубой поток" - понятно, а если объединить названия, где ставить кавычки или обойтись без них? Спасибо.
ответ
Думаем, в заголовке в этом случае возможно обойтись без кавычек.
1 октября 2014
№ 212493
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, обязательно ли использование кавычек при оформлении в тексте технической документации значений полей интерфейса? Можно ли обойтись без них, если упоминание значения поля выделяется другим начертанием?
Пример:
Заполните поля User Name и Password значениями "dba" и "sql" соответственно.
ответ
Можно без кавычек, так как выделение (латиницей) уже есть.
18 декабря 2006
№ 320501
Грамотна ли фраза "Из всех пятерых именно с ним произошла самая удивительная трансформация"? Смущает тв. падеж вычленяемой из ряда единицы. Или эта единица непременно должна быть субъектом в им. падеже (например: Из всех пятерых именно он пережил самую удивительную трансформацию)? Спасибо.
ответ
Логические связи и отношения воспроизведены корректно во втором предложении.
22 декабря 2024
№ 323764
Здравствуйте!
Скажите, пожалуйста, нужна ли запятая на (2) и по какому правилу в предложении:
Солдат расположился на ночлег вблизи муравейника (1) и (2) поэтому (3) пока он спал (4) под одежду забрались муравьи (5) ему пришлось все утро от них избавляться.
ответ
Запятая в позиции (2) не нужна. Между союзом и, в данном случае соединяющим части сложносочиненного предложения, и словом поэтому, с которого начинается вторая часть, нет оснований ставить запятую. Слово поэтому в словарях имеет разную грамматическую квалификацию, но ни в одном источнике не характеризуется как вводное слово.
9 июля 2025
№ 324215
Здравствуйте.
Как (слитно или раздельно) и почему пишется "неважно" в этих примерах. По значению слова имеется ввиду "всё равно", "безразлично".
Неважно, кто что подумает. Неважно, что у кого-то лучше получается. Просто делать и всё: смущаясь, преодолевая смущение, оставаясь с ним... – неважно.
ответ
Не с наречиями может писаться как слитно, так и раздельно. Раздельное написание подчеркивает отрицание называемого признака (отнюдь не важно), слитное — подчеркивает утверждение (абсолютно неважно).
27 июля 2025
