День добрый! Скажите пожалуйста, как правильно склоняется существительное при использовании диапазона значений? Например, 3-21 день или дней? 34-72 фута или футов?

Добрый день! Подскажите, как будет правильно: "квартира общей площадью 33 квадратных метра" или "квартира общей площадью 33 квадратных метров" ?

Здравствуйте! Читаю большую работу и от обилия одинаковых оборотов в голове уже всё перепуталось. Развейте, пожалуйста, мои сомнения. В предложениях типа "Численность населения составляет 1573 человека; 2454 человека" правильная форма "человека" или "человек"? Заранее спасибо!

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, нужны ли запятые в этом предложении: "Интерес к себе как к человеку перестал существовать!"

Здравствуйте! Допускается ли употребление слова "почти" в приведенном ниже предложении? Почти три четверти респондентов проголосовали за увеличение размера пенсий. Голоса при этом распределились так: 76% проголосовали за увеличение размера пенсий, 24% проголосовали за сохранение текущего размера пенсий. Спасибо!

Извините, а до какого числа принимаются ответы на интерактивную олимпиаду,а то в положениях написано в течение двух месяцев с момента публикации заданий, а когда были опубликованы задания не известно..и ещё, когда будут подведены её итоги?

Добрый день. У Шукшина: "казанком указательного пальца ". Что такое казанок? Спасибо.

Здравствуйте. Нужно ли тире перед «такое себе» в предложении: «Уточнять это каждый раз у автора — такое себе (решение)»? Спасибо.

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, нужно ли ставить закрывающую запятую перед тире в этом случае: "Молярная концентрация вещества, или молярность раствора(,) – это... "?

В последние годы в программы российских школ и вузов прочно вошло написание эссе. В других странах пишут эссе — давайте и мы будем писать! При этом в настоящий момент в толковых словарях русского языка зафиксировано только определение эссе как литературного жанра (вспомним Монтеня), а определение эссе как учебной работы отсутствует. В результате многие российские преподаватели стали требовать от школьников и студентов писать субъективные очерки, выражать свои чувства и т. д. Между тем в английских толковых словарях можно найти определение эссе именно как учебной работы: a relatively brief discourse written especially as an exercise (относительно небольшой текст, написанный в качестве упражнения). Приведу мнение И. Б. Короткиной, специалиста в области академического письма: … К сожалению, в российском образовании многие понятия и термины западной образовательной системы заимствуются или вовсе без определений, или, что еще опаснее, в произвольной или неверной интерпретации. По этой причине можно столкнуться с такими определениями эссе, как «прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции на частную тему, трактуемую субъективно». Легко заметить, что это определение литературного, художественного эссе, и его никак нельзя отнести к тем эссе, которые пишутся в университете, поскольку это не «сочинения», не «свободной композиции» и не на «частную тему», которая «трактуется субъективно». Все с точностью до наоборот: университетское эссе — это академический текст, а значит, это текст научный, объективный и структурированный согласно принятым в науке правилам, только учебный. … (Короткина И. Б. Академическое письмо: процесс, продукт и практика: учеб. пособие для вузов. — М., 2015. С. 25.) Чтобы не было путаницы, предлагаю внести в толковый словарь, размещенный на сайте, второе значение слова «эссе»: ЭССЕ [сэ], неизм.; ср. [франц. essai] 1. Спец. Очерк, трактующий литературные, философские, социальные и другие проблемы не в систематическом научном виде, а в свободной форме. Литературно-критическое э. Философское э. 2. Учебная письменная работа небольшого объема в жанре научной статьи. Написать, прочитать, сдать э. Эссе на тему «Русская литература первой половины XIX века».